在日常学习、工作抑或是生活中，特别是其中的话题作文。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编整理的阅读的写给家长的一封信【精选7篇】，欢迎大家分享。
写给家长的一封信【精选7篇】一
尊敬的简校长：
您好!
紧张的期末考试终于结束了。今年我们即将升上六年级，也就意味着小学毕业已开始对我们进入倒计时了。回顾这五年来，学校教会了我们很多东西，哺育着我们茁壮成长，赠予我们智慧，带给我们无限快乐，让我们收获硕果累累。
我校素以开拓、开放的办学理念，让学生自主成长，既打牢坚实的基础知识，更培养学生们独立思考的能力;为我们成就智慧人生奠定基础，更为社会培育大批卓越人才。
当您经过学校科技楼一楼——学校荣誉陈列室，您会发现我校还真是人才济济呢!学校培养了很多人才，在社会各个领域发挥着出色的力量。这些人才，就如天上星光闪烁，那是我校放飞的点点星星。我庆幸，能成为学校的一员;我更希望，也成为一颗小闪星，与群星共闪烁!
学校还在我们学好基础课的前提下，鼓励我们参与各种兴趣班的学习，调动同学们的学习兴趣，多方位的发掘学生的闪光点，塑造人才。兴趣培育，让每颗小闪星冉冉升起。
学校坚持营建浓郁的阅读氛围，不懈推进书香校园的发展。不仅为我们提供了良好的学习环境，更是引导我们热爱阅读，深入思考，练笔写文，读以致用。各式各样的阅读学习活动，指引着我们走进书的海洋，更为我们演绎智慧人生注入基础能源!
付出艰辛的汗水，你就会收获甘甜的喜悦。两年多来，我就先后在团中央《辅导员》、《少男少女》、等刊物上发表作品共四十多篇，并于今年荣评为“荔湾区十佳书香家庭”。积累了知识，收获了成绩，演绎着灿烂。
“有非常之胆识，始可做非常之事业”。我们脚踏实地、持之以恒、奋勇前进!我们有高远的志向、坚韧的毅力、不渝的追求、蓬勃的热情!我们充满奋进激情，洋溢青春活力，憧憬美好明天!
当漫长的暑假随着炎热离我们渐行渐远，9月1日向我们款款地走来了。在那丹桂飘香、金秋收获的季节里，期待在那清晨的第一缕阳光里，我们重回到美丽的校园，再次聆听您的教诲。
祝
身体健康，工作顺利!
写给家长的一封信【精选7篇】二
自信吾兄：
回忆往昔，你我携手共进。光辉岁月，永藏心中。自吾兄怒而离去，茶饭不思，寝寐难着。余诚悔之，当初不该亲近自卑，而弃兄于不顾。兄乃大义，助我前行，于无私中默默关爱，忆此甜蜜，不禁泪流满面。
两载无谓阔别，于余却似三秋，自上初中战场，力不从心，屡遭打击，叩紧房门，却思吾兄甚焉。因提笔书信，以望吾兄归来。
余尝闻，兄乃风帆，予莘莘学子以动力。学海泛舟，无兄难行。看千帆竟发，余却似一叶扁舟，孤苦难行。微风细浪，似狂涛巨潮，撞余入粉碎。遥想当年，吾兄在时。乘风破浪，无坚不催。而今困倦不思进取，乃无吾兄使然。兄虽离去，吾亦知，兄弟情谊，千古不灭，顽石难泯。倘吾兄归来，吾必如虎添翼，披荆斩棘，立于不败之地。望吾兄谅而归来!
匆匆岁月，若潺潺流水，本应清新活泼。然于余而言，却似烈火煎熬，实乃痛苦。师友同窗，皆离余远去，内心孤独，无人相诉之。于课堂如枯木，呆滞停留，封闭自守，不思进取。品生活无味，读生活无感。“独在异乡为异客”，更兼一份愁绪哀思，精神焕发，神采飞扬，乃吾之日思夜想，若余兄在，必圆余梦想，望余兄谅而归来!
人生不若坦途。坎坷崎岖之路，余若无人相随，必将覆灭于斯。看古今中外，历史名人，孰成功无兄伴。今吾兄竟去，余似浮萍，不知所依，倘遇狂风暴雨，必不堪一击。兄善，助伟人成大业，辅名将创历史。而今，兄若在，吾必能坦然，乐观行路，人生之路亦将辉煌璀璨。望吾兄谅而归来!
失去方懂珍惜，此乃吾之大错。然吾期期盼兄归。望吾兄念旧时情谊，归来助弟以一臂，伴弟以功成!
至盼：
吾兄归时愈加活泼!
愚弟西渠
写给家长的一封信【精选7篇】三
给家长的一封信回复篇一
张聍爻家长：孩子开学以来，因在暑假生活中，还没有完全定性下来，在作业方面、学习方面，还没有完全的自主能力，对于锻炼孩子的实践能力，我们支持学校的规定。
张亚茹家长：亚茹是个很内向的孩子，对于她这个转校生来说，一切都很陌生。我最担心的是英语课程，她在市东一小这边没有学过英语，我怕教不好她，所以给她买了点读机，希望英语老师多费心，耐心教育她。望吴老师能多多指导和督促她的学习，使亚茹能尽早的投入到新的环境中好好学习，成为德智体美劳全面发展的好学生。
给家长的一封信回复篇二
刘皓冉家长：建议学校和家长共同努力，让孩子多看有利于作文提高的书籍，多了解身边的一些事情，常组织学生参加一些课外活动，了解身边的一些场景和感兴趣的事物，增加和充实写作内容，多写多练。
董浩楠家长：因为孩子初次接触作文，对作文比较陌生，所以要求他们平时就把学校的一草一木熟记于心，仔细观察学校、的变化，并和同学多讨论他们之间的活动，平时在星期天多和孩子出去玩，让孩子多看课外书、故事书，让孩子多长见识，和孩子多沟通，与他共同完成作文作业。
给家长的一封信回复篇三
赵昕梦家长：我在家中尽量给孩子创造一个较好的学习环境，只要在孩子学习期间，两人都不允许看电视和影响孩子学习的其他事情，孩子的学习高于家庭内的任何事情，再忙也给孩子检查作业，孩子进步了，我及时鼓励，退步时认真找原因，帮助孩子寻找正确的学习方式。
给家长的一封信回复篇四
新学期您对孩子有哪些新的要求?您打算如何做呢?
学生：家长
要求和做法：
1、加强孩子自我意识的.培养，同时逐步培养孩子的家庭和社会责任意识。
2、关爱孩子但不溺爱，正确对待孩子提出的要求，让孩子懂得争取，学会放弃。
3、关注细节，从细微之处培养孩子良好的行为习惯，并持之以恒。
4、关注孩子身体健康，同时密切关注孩子的心理健康，发现问题及时疏导。
给家长的一封信回复篇五
国庆节期间，您陪孩子一起做个周全的作业及活动安排吧!
学生：王朝晖 家长：王国军
作业计划：
1、10月2日，和孩子一起逛街，下午背诵了英语。
2、10月3日，我教孩子写日记，陪孩子做作业。
3、10月4日，我带孩子到郊外，去感受了一下大自然。
4、10月5日，下午做作业。
5、10月6日，检查所有的作业，没完成的补上。
6、10月7日，所有作业全部完成，晚上让孩子看会电视。
作业完成情况：孩子把老师布置的作业，完成良好，放假期间，表现良好，比较听话。
写给家长的一封信【精选7篇】四
尊敬的莫校长：
俗话说“人有三急”，而我们体育馆并没有标注男女厕所，走错也难免。并且，厕所门前有一块木板地损坏了，可能会有人绊倒等。
左侧的厕所里，进门右边马桶中一直有恶心的黄色液体，冲也冲不掉，使整个厕所，臭气熏天。直走内的厕所里，水龙头两个都坏了，当解手后，却不能洗手，那种感觉希望您能明白。还有厕所里的一扇破损的门，有人上厕所，有可能被看见。所以我提出以下意见：
第一，请人来修一下，我以上说的几个地方。并标注好男女厕所的标志。第二，有些损坏的地方，都是由低年级造成的，所以，请您与低年级的班主任说明，再由班主任转告学生。以防修好了后再一次损坏。这些意见，望您能采纳。
建议人：六（4）班XX
5月18日
写给家长的一封信【精选7篇】五
老师：您好！
您工作繁忙，请注意劳逸结合。
我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康；看重的是人间真情；其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。
一直以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢？
我们不知道您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不同。
我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放弃她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感！原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废，范文《家长给老师的一封信》。现在我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线，即确保她能有充足的睡眠，而必须确保它在八点钟就可以睡觉，而必须确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到现在为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起――“今天作业多不多？”――成了“每日必问”。
但是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育？否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用？
我们很想听到您在这方面的感受与体会。
十分感谢您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念！
预祝国庆节快乐！
孩子的家长
9月8日
二尊敬的王老师：
您好！我是王敏妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐！ 时间过得真快，转眼间寒假生活就要结束了，但假期里的点点滴滴仍历历在目，现向王老师汇报如下：
开完家长会后，我和王敏进行了交谈，跟她讲了家长会的精神和要求，和她一起分析了每一科试卷的得失分情况，并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。
通过她自己的分析，我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢，知道这个知识点，但拿不准，对于一些公式、概念等掌握的不够全面，加之她知识面窄，政、史失分严重；由于审题不仔细，数学、地理丢分较多，语文、英语没有认真阅读文本材料，导致失分。
我想，一个优秀的孩子，身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈，我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够，尤其是孩子学习策略上，没有及时纠正孩子的错误做法，导致优势学科没体现出优势，弱势学科更加薄弱。
其次，在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法，只是模仿式的学习、接受式的学习，而不是探究式的自主学习。
第三，就是没有及时发现她情绪上的小满足，惰性、倦怠性等等，我真是个粗心而愚笨的妈妈。
还好，有王老师您，及时召开家长会，让我及时警醒，
及时改正我的缺点和不足。
所以，在假期，我主要是让 王把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本练习册，我给她核对答案，和她一起研究错题。通过这种方式，让我了解了孩子哪些方面存在问题，有的是理解题意有误；有的是她脱离题目的主干，单纯去研究选项造成“干支分离”现象；有的大题语言随意性强，不会运用书中的术语进行答题，数学计算不准确，步骤不完整等等。
通过一学期的接触，也许您对王吗也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子，容易受外部环境和他人情绪的影响，有时也受别人的心理暗示；粗心起来像个男孩子，但她是一个温暖和懂得感恩的孩子，她每天都给我打电话，告诉我班级里的事情，老师对她的好，以及同学之间的点点滴滴……
王老师，您知道吗，第一次看到您，我就觉得有种亲切感，也许是我也姓王的缘故吧！也许五百年前我们真是一家子呢！这是何等的缘分，让我的孩子在您的教导下茁壮成长！
通过几次家长会，我更加崇拜您，尤其是您写的`每日一语，我都把它复制下来，整理后念给王敏听，也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人，您才是真正的智者。
也许是我们家长自身的缘故王敏从小到大，都是在各位老师的“悉心照顾”下长大，什么事都有老师帮助，时间
久了，我怕她像温室里的花儿经不起风雨，所以我决定不让她在当地上高中，也让她去接触一个全新的环境，去接触更多更优秀的老师和同学，让她尽快自己长大。
望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表王敏爸爸，恳请您多多关注她、多多指导她，尤其是她的学习态度和学习方法等方面。
很多人都说王敏聪明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下，能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”！
再次发自内心的说一声：谢谢您，您辛苦了！
最后，祝您安康、幸福、快乐，福报多多！
王敏妈妈 敬上
8月9日
三穆老师：
您好！
听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受，家长给老师的一封信。
真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点，你还要上课！”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行！”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时~1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予一定的帮助。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮助我。在此深表感谢！
孙宇家长：齐欣
8月7日
写给家长的一封信【精选7篇】六
【篇一：假期家长给老师的一封信】
尊敬的老师：
您好！
暑去秋来，转眼间快乐而又充实的暑假生活已经结束，新的学期就要开始，在此，我把整个暑假生活和学习情况向您做个简单汇报：
1、认真完成了老师布置的暑假作业；
2、预习了一些六年级的课程；
3、我们给孩子买了很多有关文学，植物和天文等方面的书，他很开心，也能很主动地阅读.读书的同时，教孩子记好读书笔记，写读书心得体会，提高了阅读理解和写作的能力；
4、能主动去关心人，理解人.并能做到讲礼貌，主动向人问好，与人道别.这对家以外的人做得更好，希望能更一步加强对长辈的理解和关心.有什么事能及时，彻底，坦诚地沟通。
学习之余，我们去了一些地方旅游，有北戴河，使孩子开阔了眼界，学到了许多书本之外的知识。
这个假期里他也存在一些不足之处：
1、抓紧时间方面不够.存在着浪费时间的.现象；
2、安排计划方面不够.刚放暑假时能很快地完成作业，但马上就放松了而且不能接受家长的敦促，以至于到最后，时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾；
3、对自己的要求不够高，总以为还小，还早.但实际上，不小了，在学校，已是六年级的大姐姐，起初以为暑假很长，很长，但转眼就过了.同样新的学期刚来，如不抓紧时间，不好好计划，也会很快过去。
我希望孩子在新学期，能很好地安排好时间，抓紧时间，在课堂上不能有半点松懈，认真听老师的讲解，同学的回答并加到自己的理解和思考中.尽可能当场消化新的知识.放学后抓紧用最快的时间，最高的效率，最好的质量完成老师布置的作业并巩固所学的知识。要有自己的计划，安排好时间.真正地明白自己的事自己安排，自己的事自己做.要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心情，积极的心态做每一件事情.拥有一颗善良，友善而感恩的心。锻炼好身体，注意饮食的科学与合理，做到荤素搭配，不暴食暴饮，有一个很好的身体面对学习和生活。
假期是短暂的，但同时也是非常有意义的，相信每个孩子都收获颇丰，其实暑假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航！
【篇二：家长给老师的一封信】
尊敬的刘老师：
您好！
我是孩子的爸爸，孩子在您的班里已经学习生活了两年半，很抱歉一直没能主动跟您联系，请您见谅，孩子的学习、生活都多亏您的照顾，我们全家都甚是感激，谢谢您啦！
因为路途太远，孩子只在寒﹑暑假才回家，对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师，两年多的时间里，在您的监督、教育和引导下，我看到了她的成长与进步。每次放假回来，我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假，都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己，虽然都做些简单、技术含量较低的工作，但是她总是以极其认真的态度，又极有热情地去对待，，并且一向都能坚持下去，看在眼里，我乐在心里。这个学期也是如此，在与她的交流中，我看得出她已经知道为自己的将来考虑了，这让我倍感欣慰！同时我也知道，她的这些变化是与您，与她的各位老师的悉心教导密不可分的，所以，我发自内心地感谢您感谢各位老师，您们辛苦啦！
我也发现她的成绩一直不是很好，对她所学的专业性知识，我也不懂，所以一直束手无策，虽然知道您带的学生多，工作很忙，但还是得请您多多帮忙引导她，再多监督她一下，这些都得拜托您啦！
就不浪费您的宝贵时间啦，总之谢谢您！
祝：工作顺利
万事如意
写给家长的一封信【精选7篇】七
陈校长：
您好！
我是六（2）班的一名学生，在学校生活了这几年，二小给我留下了美好的印象。这里环境优美，设施齐全，但是在此，我还是想向您提两条小小的意见。
第一条就是关于我们学校的乒乓球桌的建议。乒乓球桌共有八张，只有三张红双喜钢制的，其余都是水泥砌成的。水泥台面上不仅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌网也是断的断，倒的倒，上面用砖头排了起来凑成桌网，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天设置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天气寒冷，大家想用打乒乓球的方式热身，可是那桌上大滩大滩的水，有时候甚至冻成了冰块，怎么打呀？而夏天的时候，烈日当空，打乒乓球不到一会儿就热得满头大汗了。我觉得体育设施是相当重要的，可以让同学们在学习之余轻松轻松，放松一下大脑，得到适当的调节。而且也是为了我们这些热爱乒乓球运动的学生，我建议学校应该把乒乓球桌更新，并在上面搭上一个雨棚。一封信
第二条意见就是我们学校的图书馆应该开放管理。因为建设图书馆本来就应当是方便学生们查阅资料，阅览文章的，可是我们学校把图书馆封锁起来，那要这个图书馆又有什么用呢？预期看着图书馆中书上的灰尘一天比一天厚，不如开放管理，让同学们学习到更多的知识，这样不是一个很好的办法吗？
陈校长，以上是我的意见，希望您听取。
最后祝您：工作顺利！
六（2）班昝慧
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