在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
赞美杏的成语篇一
1、漏泄春光：原指柳叶首先透露春天到来的信息，后比喻男女私情泄露，或秘密被察觉。
2、阳和启蛰：春天来了，过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。
3、柳绿花红：用来形容明媚的春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。
4、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
5、雨丝风片：用来形容春天的微风细雨。
6、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨；比喻方式和缓，不粗暴。
7、柳绿花红：用来形容明媚的春天景象。
8、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。用来形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
9、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。用来形容各种花朵娇艳美丽。
10、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。
11、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚；用来形容香气非常浓。
12、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。
13、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，织有彩色花纹的锦缎；许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。用来形容美好的景色和美好的事物。
14、文如春华：华：同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。用来形容文章词汇丰富华丽。
15、红情绿意：用来形容艳丽的春天景色。
16、百花争妍：妍：美、艳。用来形容繁华盛开，生气勃勃的景象。
17、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮；泛指春秋美景。
18、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮；泛指春秋美景。
19、枯木逢春：逢：遇到。枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
20、九春三秋：九春：春季共九十天，故称“九春”；三秋：秀季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。
21、百草权舆：指花草萌芽，春天到来。
22、万紫千红：用来形容百花齐放，色彩艳丽；也比喻事物丰富多彩。
23、春宵苦短：为春天的夜晚太短而苦恼；用来形容人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。
24、莺吟燕?：用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象；现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。同“莺歌燕舞”。
25、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般；用来形容春天动人的景象。
26、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光；小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。
27、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。
28、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。用来形容春天的美好景象。
29、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。用来形容春天景色美丽。
30、莺吟燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。
31、韶光淑气：韶光：美好的时光；淑：美好。春天的美好景象。
32、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
33、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。
34、秋菊春兰：秋天的菊花，春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。
35、红情绿意：红：指红花；绿：指绿叶。用来形容艳丽的春天景色。
36、向阳花木：向阳的花木光照条件比较好，春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。
37、燕语莺呼：燕子的话语，黄鹂的歌声。用来形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。
38、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。
39、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
40、时雨春风：及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。
41、五颜六色：用来形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。
42、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。用来形容到处充满了明媚的春光。
43、争奇斗艳：互相争斗，以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。
44、春山如笑：用来形容春天的山色明媚。
45、春去秋来：春天过去，秋天到来。用来形容时光流逝。
46、回春妙手：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
47、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
48、万古长春：永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。
49、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象；现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
50、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。用来形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
51、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”用来形容春天美丽的景色。
52、国色天香：原用来形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也用来形容女子的美丽。
53、腊尽春来：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又回来了。
54、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定；用来形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。
55、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
56、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
57、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
58、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
59、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃；用来形容春天的美好景象。
60、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣；比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
61、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。
62、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机；用来形容技术高明神奇。
63、百花齐放：用来形容百花盛开，丰富多彩；比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也用来形容艺术界的繁荣景象。
64、含苞欲放：指花骨朵将开而未开，用来形容花苞还在叶片里，很快就要开放出来。意思是：花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。
65、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。用来形容打扮得十分艳丽。
66、花红柳绿：用来形容明媚的春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。
67、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
68、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上；比喻处境非常危险。
69、花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚；用来形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也用来形容文章辞藻华丽。
70、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。
71、虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
72、春回大地：好像春天又回到大地。用来形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
73、春色撩人：春天的景色引起人们的`兴致。
74、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。用来形容岁月流逝。
75、暮云春树：傍晚的云，春天的树；表示对远方友人的思念。
76、细雨和风：温和的风，细小的雨；比喻方式方法温和而不粗暴。
77、一阳复始：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。
78、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。
79、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。
80、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。
81、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们；比喻对人态度和蔼可亲。
82、如履春冰：履：踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。
83、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。
84、九十春光：九十：指春季三个月，共九十天；指春天的美好光景。
85、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美；现也比喻大好时机。
86、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果；比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
87、春光明媚：明媚：美好，可爱。用来形容春天的景物鲜明可爱。
88、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。
赞美杏的成语篇二
1、【勤勤恳恳】勤劳而踏实。
2、【教导有方】教育引导很有办法。
3、【克己奉公】严格要求自己，一心为公。
4、【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
5、【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。
6、【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
7、【竭尽心力】竭：尽，用尽。用尽全部力量。
8、【一丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。
9、【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。
10、【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
11、【默默无闻】不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
12、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
13、【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
14、【德高望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
15、【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
16、【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
17、【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
18、【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
19、【废寝忘食】极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
20、【言传身教】言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
21、【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
22、【教书育人】指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
23、【无私奉献】形容不求回报的付出。
24、【埋头苦干】专心一意地刻苦工作。
25、【博学多识】指人很有学识，懂得很多。
26、【指路明灯】指引人朝光明方向前进的人。
27、【恪尽职守】指谨慎认真地做好本职工作。
28、【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
29、【润物无声】指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
30、【谆谆教导】谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
31、【一丝不苟】苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
32、【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
33、【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
34、【披星戴月】身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
35、【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
36、【良师益友】良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的.好老师和好朋友。
37、【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
38、【不辞劳苦】辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
39、【德才兼备】德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
40、【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
赞美杏的成语篇三
1.【良师益友】：良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
2.【良师诤友】：良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
3.【名师益友】：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
4.【能者为师】：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
5.【青出于蓝】：青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
7.【青蓝冰水】："青出于蓝，冰寒于水"的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
8.【三人行，必有我师】：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
9.【圣人无常师】：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
10.【桃李之教】：指老师的教诲。
11.【严师畏友】：严：严格。要求严格的老师和朋友。
12.【严师益友】：严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
13.【一瓣香】：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
14.【一瓣之香】：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
15.【一日为师，终身为父】：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
16.【一炷心香】：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
17.【一字师】：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
19.【谘师访友】：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
20.【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
21.【学而不厌，诲人不倦】厌：满足;诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
22.【呕心沥血】呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
23.【德高望重】德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
24.【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
25.【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
26.【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
27.【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
28.【得意门生】得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
29.【公门桃李】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
30.【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
31.【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
32.【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
33.【门墙桃李】门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
34.【门生故旧】指学生和旧友。
35.【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
36.【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
37.【入室弟子】入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
38.【莘莘学子】莘莘：众多的样子。众多的学生。
39.【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
40.【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。
41.【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
42.【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
43.【悮人子弟】悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
44.【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
45.【减师半德】谓只学到老师的一半。
赞美杏的成语篇四
齿牙春色：形容爽朗地大笑。
春夏秋冬：指四季或一年。
春花秋实：见“春华秋实”。
春暖花香：形容春天美丽的景色。
柳暖花春：指花柳荣茂，春意正浓。
春雨如油：春雨贵如油。形容春雨可贵。
满脸春风：形容心情喜悦，满脸笑容。
满脸春色：比喻满脸充满喜悦的笑容。
春满人间：指生机勃勃的春意充满人间。
春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。
寒木春华：寒木不凋，春华吐艳。比喻各具特色。
秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。
一室生春：整个房间里充满了愉快欢乐的气氛。
枯树逢春：已枯之树又重获生机。喻绝境逢生。
笔底春风：形容绘画、诗文生动，如春风来到笔下。
春去夏来：春天过去，夏天到来。形容时光流逝。
春去冬来：春天过去，冬天到来。形容时光流逝。
春来秋去：秋天过去，春天到来。形容时光流逝。
春光如海：形容大地充满了明媚的春光。
杏花春雨：初春杏花遍地、细雨润泽的景象。
九十春光：九十：90天；春光：指春天。指整个春天。
春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。
春色恼人：恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。
春光明媚：明媚：鲜艳可爱；形容春天的景物十分美好。
春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。
枯枝再春：枯死的树木又恢复了生命力。比喻历经挫折又获得生机。
腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。
春意盎然：意：意味；盎然：洋溢；深厚。春天的意味正浓。
春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
雨后春笋：春雨以后；竹笋长得又多又快。比喻新生事物大量涌现蓬勃发展。
春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
春风满面：春风：比喻笑容。形容情绪愉快；满脸高兴的样子。也作“满面春风”。
春风夏雨：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。
大地回春：指冬去春来，草木萌生，大地上出现一片生机景象。有时亦用比喻形势好转。
春色满园：整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。也作“满园春色”。
白雪阳春：指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术。
春秋鼎盛：春秋：年龄。人年龄正处在旺盛、强壮之际。旧时比喻人正当壮年；精力充沛。
着手成春：一动手便有了春意。比喻诗人、画家才思高雅；也比喻医生医术高明。着：接触；挨上。
枯木逢春：枯：枯萎；木：树木；逢：遇上。枯树遇上春天又有了生机。比喻经历挫折又获得生机。
春兰秋菊：春天的兰花；秋天的菊花；各自在自己开花的季节显示出秀美。比喻各擅其美；各有所长。
春寒料峭：料峭：形容初春的微寒。形容早春微带寒意；刺入肌骨。也作“料峭轻寒”、“料峭春寒”。
春暖花开：春天气候温暖；百花盛开。形容美丽的景色。比喻事物得以顺利发展的良好环境或机遇。
阳春白雪：阳春；白雪：是战国时代楚国的艺术性较高难度较大的歌曲；后来泛指高深的；不通俗的文学艺术。
春风化雨：化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。
寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意；难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩。
春华秋实：华：古同“花”。春天盛开的花；秋天结的果。比喻文采和德行。有时也比喻学问和品德修养之间的关系。
满面春风：春风：春天温暖的风。本指春风拂面；温暖宜人。现指心情喜悦；满脸笑容。也用以形容和蔼热情的面容。
赞美杏的成语篇五
1、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
2、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。
3、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
4、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。
5、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
6 、春色恼人：恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。
7、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
8、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
9、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
10、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
11、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
12、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。
13、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
14、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。
15、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
16、绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。
17、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
18、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
19、万物复苏：万物，各种各样的事物；复，又；苏，苏醒。指春天到来时，自然界各种生物都开始生长。
20、百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。
21、春色满园：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。：这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。
22、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。
23、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
24、春暖花香：来源于明无名氏《打韩通》头折：春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。形容春天美丽的景色。
赞美杏的成语篇六
教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比喻对爱情坚贞不渝，至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的`精神。
呕心沥血：形容费尽心思。
春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。
亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。
赞美杏的成语篇七
时光飞逝，一分一秒的年华，一朵一瓣的笑靥，一句句温和的低语，一桢桢季节的相片，在二十年的生命流程中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的思念中。在这教师节来临之际，想遥遥地问候一声:我亲爱的老师，一切安好。
让我轻轻地告诉你，我一直想成为一名老师，让一生在三尺讲台中绽放美丽。儿时，老师代表着一种威严，中间隔着一种崇敬的情感。少年，老师代表着一种包容，将你的叛逆轻轻拾起拂去灰尘然后珍藏。大学，老师代表着一种理解，年少的轻狂不羁他们经历过，于是也明白。高中的朋友很多念了师范，而我，不经意的一个转弯与心心念之的师范檫身而过，于是您对我说，我的梦从未消失，我的好友会载着我的爱把我的梦延续。是的，我的梦还在继续。
让我轻轻地告诉你，在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却 沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期望。
让我轻轻地告诉你，二十年的生活，是学习的生活，是你们相伴的生活，是你们言传身教，教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水杯，用永恒的爱包容了我的一切，而你们，我的老师则是那家乡的龙井茶，给了我淡淡的清香永久的芬芳。
让我轻轻地告诉你，对你们，我心存感激，犹花之于水。感恩于你们赋予我学识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德，让我在“已所不欲，勿施于人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞，陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。
生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至溶入生命的最底层。儿时的老师，很多年未见，却依旧像刻石一样不曾淡去，因为爱着，所以记得!儿时，怕做错事，因为怕老师手中的教鞭，眼中威严的目光。而今，依旧怕老师，因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来，无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。
一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里徐徐而行。
老师，让我轻轻地告诉你......
窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此地温暖。
赞美杏的成语篇八
1． 教无常师：凡有长处者，皆可为师。
2． 良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
3． 青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4． 师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
5． 研桑心计：谓人有理财的本领。
6． 一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。 尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
7． 春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。 呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
8． 良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
9． 门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
10． 鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。 默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
11． 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
12． 诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
13． 废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
14． 兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
15． 尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
16． 尽心竭力：用尽心思，使出全力。
17． 一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
18． 一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
19． 桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。 后继有人：有后人继承前人的事业。
20． 循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
21． 潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
22． 和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
23． 无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
24． 勤勤恳恳：勤劳而踏实。
25． 克己奉公：严格要求自己，一心为公。
26． 桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
27． 【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
28． 【学而不厌，诲人不倦】厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
29． 【呕心沥血】呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
30． 【德高望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
31． 【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
32． 【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
33． 【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
34． 【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
35． 【得意门生】得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
36． 【公门桃李】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
37． 【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
38． 【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
39． 【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
40． 【门墙桃李】门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
41． 【门生故旧】指学生和旧友。
42． 【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
43． 【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
44． 【入室弟子】入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
45． 【莘莘学子】莘莘：众多的样子。众多的学生。
46． 【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
47． 【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。
48． 【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
49． 【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
50． 【悮人子弟】悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
51． 【误人子弟】误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
52． 【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
53． 【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
54． 【减师半德】谓只学到老师的一半。
55． 【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
56． 【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
57． 【教无常师】受教育不必有固定的老师。
58． 【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
59． 【良师益友】良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
60． 【良师诤友】良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
61． 【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
62． 【青出于蓝】青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
63． 【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
64． 【冰寒于水】冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
65． 【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
66． 【师道尊严】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
67． 【圣人无常师】圣人：旧指品德高尚、智慧超群的.人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
68． 【三人行，必有我师】三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
69． 【师严道尊】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
70． 【桃李之教】指老师的教诲。
71． 【无师自通】没有老师的传授就能通晓。
72． 【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
73． 【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
74． 【一瓣香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
75． 【一瓣之香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
76． 【一日为师，终身为父】哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
77． 【严师畏友】严：严格。要求严格的老师和朋友。
78． 【研桑心计】研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
79． 【严师益友】严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
80． 【一字师】指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
81． 【一炷心香】心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
82． 【一字之师】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
83． 【谘师访友】谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
84． 【尊师重道】道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
85． 【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
86． 【好为人师】喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
87． 【满堂灌】一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。
88． 【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
89． 【火传穷薪】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
90． 【薪传有自】薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
91． 【薪尽火传】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
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