在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
图书馆管理的论文篇一
盼望着、盼望着，盼来了星期一，我怀着激动的心情早早地就来到了书店。接待我们的是和蔼的马老师，她长得微胖，声音很洪亮。她给我们讲了图书管理人员的职责与注意事项，并给我们都分派了任务，工作就正式开始了。
我负责的地方是教辅书区。这里的书真多啊!一排挨着一排的，看得我眼花缭乱。顿时，心里嘀咕这要整理到什么时候?唉!我也只好老老实实地整理起书来，将它们摆放整齐。不一会儿，我就整理完了，心里真高兴啊。我还想做点其他事情，发现站在高年级区的有一个大哥哥，好像在找什么书?我壮着胆子走到他面前，轻轻地问：“你好，请问你需要什么书，教辅还是课外书?”
他用疑惑的眼神看着我，似乎不大相信我。当他看见挂在我胸前的工作牌时，便他微笑地看着我，然后说明了自己要找的书。我一下子就找到了他要找的书，他竖起了大拇指，像是在夸我呢!我心里美滋滋的。
整整一上午，我和小伙伴们一起整理书、搬运书，每个人脸上都洋溢着笑容。通过这次“我是小小图书管理员”的实践活动，让我懂得了只有付出辛勤的汗水和劳动，才能有收获;也体会了大人们在工作中的辛苦。
我们作为一名学生，要更加努力学习，美好的明天是属于我们的!
图书馆管理的论文篇二
即将升入六年级的我，是最后一次参加小小图书管理员的公益活动了，我非常珍惜。
我带着口罩来到了书城三楼，先去报了到，签好自己的大名，穿上志愿者衣服，就开始有条不紊地整理书柜：若是哪本书摆放乱了，我必然上前整理；若是哪些书“格格不入”，我也会“各归其位”。我参加图书管理员这个公益活动有5年了。从一开始的笨手笨脚到现在的游刃有余，我越干越有经验，感触也越来越深。我来总结一下趣事和囧事。
给“孤儿书”找家我乐此不疲。志愿者化身“跑腿工”。我把散落在一楼与各处的“孤儿书籍”搬到三楼，扫描书单，找到对应的书柜，分门别类。但有时，我会看花眼，就是找不到，像只无头苍蝇一样。等到我找到了正确的地方，不禁拍拍自己的脑袋，书明明近在咫尺。
“鱼目混珠”岂能容忍？我整着整着，突然心叹一声，好家伙。《三国演义》旁居然放着本《荒野求生》，一本是中国古典小说，一本是外国现代冒险小说，完全不是一类。“别以为你能逃过我的眼睛！”我一把揪出，就叫它回到该待的地方。
书在眼前却只能与他们“隔海相望”。满墙的书仿佛都在向我招手，叫我去翻阅。可书还没整理好呢，只能向念念不忘的书本们摆摆手。
在书城里吸引我的不仅是书，还有那些看书的人。在书城的不同角落，总有人拿着自己喜欢的书，或坐或站，如饥似渴地看着，每个人都陶醉在了书的海洋。三楼书城里最多的是亲子：有的孩子坐到父母的腿上一起看绘本；有的并排坐着，互不干拢；还有的则是大人轻声给孩子讲书。他们有时抬头一笑，有时互相讨论，情谊交融于书香之中。
童年的回忆就像一片金黄色的沙滩。装着喜悦，也装着失落；装着寂静，也装满了乐趣。当图书管理员的经历必是其中一块美丽的贝壳。而这块贝壳将会永远存在于我的脑海中，每当我重温时，忍不住一再“忆”海拾贝……
图书馆管理的论文篇三
今天我要给大家推荐一个好地方，那就是城市图书馆。
当你走进城市图书馆时，眼前时一片书的海洋，书架上摆放着各种各样的书籍。你可以任意拿起一本书，坐在任意一个空位上静静地看上一个下午的书，让你徜徉在书的海洋中。每本书都有一个编号，如果你找不到你想要的书，还可以到图书馆中央的电脑上查询，在上面你按照指示操作就可以找找结束，十分方便。
在这里，大家都是有序借书看书。图书馆里不允许大声喧哗，它给我我们提供了一个安静的读书环境。当你遇到困难时，可以直接找相关书籍去寻找答案。
在这里，看书的人十分多，你可以交到志同道合的书友。
这里的学习氛围十分浓厚，在这里看书，不但可以增长知识，还可以为家里省下一大笔钱。比如一到四年级的《米小圈》，我特别喜欢看，一本大约要20元，一到四年级全套要好几百呢，在这里却是全免费的，我还可以反复看。
我喜xxx市图书馆，希望你也能喜欢这个地方。
图书馆管理的论文篇四
“俞睿清，我要借《青铜葵花》这本书！”朱家骏把书举过头顶，挤进人群，大声叫道。
“哦！拿去看吧！”
“我想看《黑熊舞蹈家》，在哪儿呀？”谢欣祺不紧不慢地问我。
“第三格第六本，一星期内必须归还，别迟还了！”我一边喊着，一边手上在理书。
你瞧！我们班现在一到下课就热闹非凡，同学们都挤在图书柜旁，吵着嚷着问我借书。原来，我们班刚成立了一个阳光图书吧，里面有近三百本好书呢！同学们都很新奇，都想借阅，我忙得不可开交。一边整理图书，一边又要维持纪律，真烦啊！而且有些捣蛋鬼故意借一本书后，两三个月都不还。这下我可发起愁来，别的同学想看时却找不到书了。甚至有些人，看完一本书后，就像玩飞盘一样扔进了书柜，就无所事事地走了。因此，我下定决心要做“图书守护神”。
我精心为每一本书制作了一张《借阅记录卡》，上面记着借阅人的姓名，借阅日期，归还日期。不仅如此，在我这里还有一本《班级借阅记载册》，上面写明了借阅人姓名，书名，借书时间，归还时间，一旦有书找不到时，我只要翻开这本手册，就一目了然，方便极了。
现在阳光图书吧变得井然有序，每一节下课，同学们都会排好队，一个一个地借书，不会像以前那样乱哄哄的了。对书也倍加爱护，有的同学看见书柜乱了还会主动帮我理书，在检查图书时，我再也没发现过有破的书。来听课的老师也不禁表扬我们。我听了，心中是多么自豪！
我会一直做“图书守护神”，因为它培养了我的独立管理能力，也让我从此爱上了这些好书！
图书馆管理的论文篇五
我们一家人都爱买书，最美丽的墙面，就是放满了不同种类书籍的大书柜了。
因为书实在太多，所以这个书柜是图书馆等级的哦！一般的书柜，个子矮的人只能拿到放在低处的书，高处的书就一定要请大人帮忙了。但万一大人在忙，那本书就没得看了。
我们家的书柜容量大，也很高，但是每一格的书都可以轻易的拿到手，因为书柜上有接上“可移动”的楼梯，左右移动自如，也很安稳，甚至可以在楼梯上看到不想看为止，无聊的时候还可以趁机运动一下，真是一举数得。
我就是这个家庭图书馆的小小管理员，每次爸爸买了食谱，我就会自告奋勇的把书放到适合的位置，如果爱煮饭的爸爸需要，我就会爬上楼梯帮他拿下来。
妈妈爱看的书，也是归我管理，整整齐齐放在一个固定的角落，妈妈一声令下，我就会服务到家，立刻把书交到她的手上。
最爱看书的我，是家里藏书最多的人了，也只有我最清楚哪里一本书放在什么地方，有了专业级的楼梯，什么书都拿得到。
家有图书馆，有我这么尽职的管理员，也是书本的福气啦！
图书馆管理的论文篇六
图书馆是个书香弥漫的地方，我常常去那里看书。这个暑期我有幸成为了平阳图书馆管理员，从“学习者”转为“管理者”，心情十分激动。
图书馆刘老师给我们培训，教我们实际操作借、还书的步骤，重点讲解了馆内读者的注意事项，还带领我们参观了图书馆的各个区域，让我们了解图书管理员的工作职责。
我迫不及待地开始了这份工作。第一次巡视四周时，我发现一个大哥哥在用电脑玩游戏。我想上前提醒他，却张口结舌，不知如何劝阻。我转头看到其他人都在安静地看书，灵光一闪，对他说：“哥哥，这里是图书馆，请不要在这儿玩电脑！”那位哥哥听了，脸一红，把电脑一关，去看一本厚厚的书了。如此多次，我劝解了与读书无关的行为，心中升起了小小自豪感。
我又来到了少儿区里巡逻。在少儿区里，坐着许多中小学生，大部分的人都在安静地学习。他们有的在埋头看书，有的在写暑假作业。然而有几个坐在一起的学生，叽叽咕咕讲着话。我已经有了经验，便上前小声地提醒：“这里是图书馆，请不要说话，这样会干扰到其他读者哦！”她们听了，收敛了许多，然后安静地看起了书。
我又走到了报刊区，一个小女孩正在剥糖纸。我只悄悄给了她一个眼神，她便不好意思地把糖塞回到口袋里。这时，我也羞愧地想起自己有时也是把蛋糕和牛奶带到图书馆吃，还与同学分享，真是不应该呀！
这次体验让我收获满满。“管理员”不仅要把图书馆的秩序维持好，还要及时地把桌上遗漏的书、书架上乱放的书整理得井然有序。希望我们都做一个有文化有素养人，一起在洁净、安静、文明的氛围中汲取精神粮食，畅游知识海洋。
马作文精选10-26
图书馆管理的论文篇七
再过几天，就是李教授规定交论文的日期。
为了弄清楚论文里一些数据的准确性，早上，我驱车来到学院分部图书馆，希冀从那里获得在本部借不到的资料。站在借书柜里的是一位上了年纪的图书管理员，伛偻的身子，刻满纹路的脸庞有些浮肿，黑发里渗着缕缕银丝。她从我手中接过书目纸条端详了一会，随即消失于书架后面去了。
“对不起，这本书借完了。”两分钟之后，她从书库里走出来，略带歉意地对我说。
啊，借完了！我一听，心绪顿时乱了。唉，我满怀希望而来，结果竟是失望而归。我叹喟几声，怏怏不乐地离开了图书馆。
图书馆门外是一块茵绿的草坪，周围的几棵桂花树亭亭如盖，枝丫间缀满了黄色的小花，微风一吹，飘过来感人肺腑的馨香。然而，
我无心欣赏这诱人的气息，思绪又集中在论文的另一个问题上去。
“同志，请等一等。”突然，身后传来叫声。扭头一看，啊，是刚才的那个图书管理员，她迈着蹒跚的步子追了上来。“你把地址留下好吗？你要的书如果能够收回来，我通知你。”
我心里一喜，泯灭的希望又升腾起来了。我想，耐心等一下吧，也许在交论文之前能借到这本书。开始我还有些犹豫，感到这会给她增添麻烦。但是看见她那充满热情的目光，我还是把地址告诉了她。
回来后，我又投身于论文的润笔之中，这事便搁下来了。
两天以后的晚上，我没有外出。窗外是滂沱大雨，黄豆般的雨水撞击着窗户上的玻璃，发出“哗哗”的声音。室内的气温令人异常舒适。我拿出一本书，正想往下读，倏地听见有人敲门。当我把门打开的时候，竟惊呆得说不出话来——门口站着一位身披雨衣的人。那伛偻的身态，我一眼便看出是那个图书管理员。我连忙招呼她进房间。
“你要的书带来了。”她说着，从胁下皮包里拿出一部厚厚的精装本。看着她那滴满雨珠的头发，那被雨水打湿了的衣襟，我激动得说不出话来。呵，一位上了年纪的老人冒着大雨，从分部给我这个普通的读者送来书籍，这是多么可贵的精神！她给我送来的岂止是一本书，她给我送来的是一颗美好的金子般的心灵呵！
这时，她看了一眼台上的座钟，拿起雨衣，起身欲走。
“这、这怎么行！你还没喝一口开水呢。”我阻挡着说。
她莞尔一笑：“现在天气反常，图书容易受潮，我得回去看看。”
我知道无法挽留，便把她送到门外。
她走了。濛濛的雨雾将那伛偻的身影隐没了。
事情已经过去很久了。现在，我的论文已经完成，并且被推荐到学报上发表了。当我看着那一行行清晰的铅字，吸着诱人的油墨的香味的时候，我的眼前便会浮现出那个伛偻的身影……
图书馆管理的论文篇八
上个周末，阳光明媚，空气清新，鸟语花香，我来到平顶山市图书馆。走进少儿外借部，看着一排排厚重的书架和整齐的书籍，心里顿时感到一种亲切感，这里曾经是我挥洒汗水的地方。
那是今年寒假，我爸爸看到图书馆的微信公众号上发布消息，公开招募一批图书管理员小小志愿者，便跑到图书馆给我报了名。
上班第一天，我怀着忐忑的心情来到图书馆三楼的少儿外借部。管理员老师给我发了一件红色的小马甲，分配我到第二通道，具体负责第二排背面和第三排正面书架上的书籍管理工作。
上岗前，老师先教我们如何“磕书”。我随手拿了一本厚大的书，把书本拉出书架子的边框，接着用力把书本慢慢地“磕”回架子，书本棱与架子边正好上下对齐才算符合要求。如此这般磕来磕去，我管理的书架上的书终于由原来的犬牙交错变得整齐划一啦！
这时，老师推过来一小车书，要求我们把书本摆放到书架上。我正疑惑每本书该放在哪儿，老师拿起一本书说：“现在我教大家如何上书。你们看书棱上的标签，最上面一行就是书本的位置编号，与书架上的编号对应，比如这个书棱上的编号是i561/，我们先找编号为i561的书架，再找到书架上和号书本中间的位置放进去就行啦！”我练习了一会儿，便熟练掌握了上书方法。摆放完全部书本后，我已经汗流浃背。
有一天，一个小妹妹在家长的陪同下来还书。由于少儿外借部不允许成人进入，她又不会独自操作自动借阅机，这可怎么办呢？看到这种情况，我马上跑过去，手把手教小妹妹如何使用借阅机。她的母亲站在门外，一个劲儿地冲我竖大拇指表示感谢，我微笑着点点头。
春节过后，鹰城飘起了雪，虽说是冰天雪地的寒冬，我还是坚持来到图书馆。在这里，我和书籍成了好朋友，而且还结识了大朋友、小朋友，建立了工作友谊。xxx、xxx、莫言，这些令我崇拜的人都曾当过图书馆管理员。我骄傲，我曾经是一名图书管理员。
图书馆管理的论文篇九
风儿呼呼地吹过我的耳畔，挂在胸前的那张彩绘证件与风共舞。硬卡上的几个大字早已按捺不住我心中无法言悦的激动，真想向全世界人民大声宣布：“我，终于成为图书管理员啦！”
有了图书管理员这个称号，我顿时觉得自己在馆内的地位刹那间高大起来。 我奔跑于馆中，拿起一包薯片悠然自得的吃起来。
“小芳……”徐大姐姐的声音把我唤去。
“小芳，你看看你，“图书管理员证”呢?如今，厦门会晤即将来临，我们更应该遵守秩序，文明有礼，做好图书管理员！”话音刚落，千万只眼睛聚集在我身上，紧张之中，那袋薯片掉落在地上，“我……我错了”我望望背包，我想此刻，最对不起的，是背包里的 “图书管理员证”
重拾信心的感觉真好。我穿梭于书海中，到处徘徊，如一个小小xxx一般，摸摸那张“图书管理员证”，却找到了新鲜事。
“嘀嘀嘀”一个红色的紧急警铃响了，我猛然回头，顺着声音，我找到了“图书被害处”。有了这种自动警铃，我便知道，有书放错书架了。我朝前望去，叫住了一个男孩儿：“小弟弟，看完书要按编码放回正确书架里哦！”没错，我的第一项任务:帮助书本找到家，只要对照每本书上的书架位置，就很方便了。
对，它的“家”就是这儿！”我仔细核对位置编码后，终于帮这本书找到了它的家。我轻轻拍打着书本封面的灰尘，将书本小心整理好，将它找到“同伴”，放到了书架的正前第二排，一切动作刚刚完毕，“叮叮叮……”啊，是成功还书的绿灯亮了。书架的最顶端发出悦耳的响声，像是在为每一个找到家的“书朋友”唱歌庆祝！
“咔嚓咔嚓”这熟悉而清脆的啃咬声，讲我召唤到了阅读区的沙发边，那是一个八岁左右的女孩，正在进行多么似曾相识的动作：在图是管理吃东西。“小妹妹，在图书馆是不允许吃东西的哦，你先收起来，这是图书馆馆规！”那个女孩唰的一下脸红了，马上塞进包里，扑闪着大眼睛向我点头。“真棒，是个文明的好孩子！”
铛铛……”清馆的时间到了，一群还未借书的人们匆匆来到“借书自助机”，令我意想不到的是，两台机子，十来多个人，每人手里都抱着三四本书，竟都有序地排着“长龙”，没有一人抱怨或催促。夜深了……
“图书管理员”这个美丽而光荣的称号，只配赋予于文明有礼的东道主。“瞧，咱们又到新书了，小芳，快来帮忙！”我答应着，朝书架走去，左手边的几个大字是什么？哦，我看清了:请您做一位文明有礼的阅读者，为厦门会晤贡献一份力！
图书馆管理的论文篇十
我们班的图书角成立了。我正好坐在图书角旁边。一下课，我就向图书角投去一种无法形容的激动的目光，早早就在心里选好了要借来看的书。我幻想着拿到这本书美美地阅读，那该是多么惬意的事。
下一秒，我心情瞬间跌落到谷底。老师宣布的图书管理员竟然是我。
唉！这个图书管理员可真难当啊！每一节下课，都有很多人一拥而上，朝我直压过来，挤得我喘不过气来。我使劲从这个包围圈中冲出来，拿出登记本，慌慌忙忙把要借图书的同学登记下来，写清楚他们要借什么书。直到登记完最后一个同学，我才大大地松了口气，找我选好的那本书。可是，那本书早就已经被别人借走了。没办法，只能等那个同学把书还回来了，我再看了。
有些同学的借书行为使我生气。他们很想看一本书，可是又不想在我这里登记，嫌太麻烦了。还没有经过我允许，他们就偷偷地拿走那本书，带回家去。几天过去了，那本书也不见了。还得我被老师批评：“你怎么能让他们把同学的书弄丢呢？这种事下次再也不能发生了。”
为了减轻自己的生气，我常在心里说，没关系，我只要再过几天就能摆脱这个烦恼了。
虽然当一名图书管理员很麻烦，不仅牺牲了自己的休息时间，而且还会挨骂。可是，能为班级做点儿事，我心里其实是很高兴的。
图书馆管理的论文篇十一
今天，我们班5个人相约去西安图书馆当小小图书管理员啦，其中包括我。很是自豪哦，听妈妈说这就意味着我要上班去啦。心潮澎湃，当我们到了，真是人山人海啊！终于找到了我们的一抹红啦！在人群中很是显目。
社区图书馆志愿者服务队的旗帜迎风飘扬，我们到管理员那里领取了工作证和绶带，戴在身上别提有多神气啦！爸爸妈妈们赶紧给我们留下美好瞬间。我仔细观察了一下我的工作证，上面有我的照片，还有“小小图书管理员”名牌。瞬间我就感觉自己好像长大了很多。
合影完，我们开始井然有序的进入图书馆，这是我第一次走进图书馆，真安静啊！图书馆好大啊，里面的书架一排接一排，这么多的书，妈妈说我好像是刘姥姥进了大观园，许多人都在安安静静的看书，他们谁都不打扰谁，有这么多渴望获得知识的人呀！
我们也安静的排着队伍进入到培训教室，由馆长授旗开启小小图书管理员活动的仪式，其中正馆长说话让我记忆犹新，他说爱读书的人是最美的，不管在你得意还是失意的时候，书永远是你最真诚的伙伴!接下来是一位哥哥给我们讲图书馆的故事，他还问了我们一个小问题，当你进入博物馆的时候，你想到的博物馆是什么样的？我回答了两个，一个是图书馆很安静，另一个是飘满书香，有的人说很大，有的人说人很多，有的人说书很多……
接下来，我们领取了我们自己的培训手册，哇！首先映入眼帘的就是“小小图书管理员”的职责，旗帜很轻但我们肩上的责任重大，首先要保持图书馆的干净整洁卫生，要把图书按类分放，老师教了我们根据字母来判断是那种类型的书，有安全的啊、有科学的啊、有帮助我们学习的啊等等，要把倒下的立起来啊、要把能看到书名字的侧面朝外啊、要按大小排顺序啊等等。其次还要帮助有需要的读者完成书籍的借阅，回答读者的问题和咨询……好像需要我们做的工作还挺多的嘛，学习完了培训手册不由的激动万分，恨不得马上就去体验工作去。哈哈哈！
最后老师带领我们参观了图书馆以及怎么去查阅自己想要的书籍，这里真是爱书人的天堂啊！爱读书就要爱惜书，从今天开始我将是一名小小图书管理员了，也即将跟爸爸妈妈一样走上工作岗位，希望我能成为一名合格的小小图书管理员！
图书馆管理的论文篇十二
昨天，我在图书馆当了半天图书管理员。
“叮铃，叮铃铃。”图书馆开门了！工作人员先把我们叫到面前，说：“今天你们分成两队，一队教顾客借书、还书、续借。另一队把顾客还的书整理好。好，我说完了，开工吧。”
我被分到教顾客借书、还书、续借的那队。
有人来了！我的第一名顾客是来还书的。我原本想不用教了，可看他把卡放错了位置，就跟他说了一下。
我拿到了一张书架平面示意图，先要去拿一本书，它叫《儿童世界》。就在a03书架第二层第五本。找到了！他们的工作也真是挺不容易的！紧接着，我又拿了一本......
通过这次活动，我明白了，读书可以丰富我们的知识，对我们各种学科的学习，都有极大的帮助，而且在读书的同时，还要爱护书。
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