范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
日常生活的周记 记叙生活的周记篇一
我从我姐姐那里听说澳大利亚的天空非常蓝,空气非常新鲜。
我想看看可爱的考拉。它的耳朵像蓝色的扇子,身体是蓝色的,像海水一样蓝。
我也想看小绵羊,身上盖着毛茸茸的羊毛,很可爱。
最后,我也想体验一下滑雪,一阵风似的跑下高山。
什么时候才能实现这个愿望?
日常生活的周记 记叙生活的周记篇二
我的课余生活有许多,像密密麻麻的树叶,像数不尽的星星,可最喜欢的,当然是素描啦!
素描,是一种艺术中的数学,因为它很像几何,我们画的是石膏,像是在画复杂的铅笔画。
素描最重要的是打形,要把形打好,才能画调子,第一,线要拉稳、帅,用笔要不能担歪,画出透视。
接着,是把形上调子,线要平行,一样粗,一样细,均匀。画暗部,由深到浅。然后,要画头影了,要仔细观察,看投影在什么地方,再由深-浅画成一个圆塔形。
背景是个重要的地方,正适合你练细线条,而且还要突出图形的边,不用涂满。
简单的素描完成了!大家想学吗?我学会了这门手艺,就可以越画越美了!
日常生活的周记 记叙生活的周记篇三
我心中的学校是这样的:
第一,学校是一个大西瓜,而老师和我们是西瓜籽,如果这样我们就可以在里面尝一尝最大的西瓜的味了。
第二,学校是一架飞机,老师和我们全都是宇航员,这样,我们就可和老师一起去看看地球是圆的还是正方形的,看看火星上有没有水……
第三,学校是一块吃不完的面包,这样所有穷人都不用再担心买不起吃的了。
这些,就是我心中的学校。
日常生活的周记 记叙生活的周记篇四
体育课上,孩子们一起玩“网鱼”游戏。
“网”绷得很宽,冲向“鱼校”。一些“小鱼”闪到一边,躲在安全的地方;一些“小鱼”被“渔网”不经意的捕捉到;
其他“小鱼”相撞尖叫。
“网”越来越大,鱼越来越少。最后只剩下几条惨不忍睹的小鱼。
这游戏真好玩!
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