大家都接触过，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的太原成长杯大赛【通用5篇】，欢迎大家分享。
太原成长杯大赛【通用5篇】一
世界杯决赛开始了，章鱼小姐之前七猜七中，现在人们想到章鱼小姐了！章鱼小姐沉思了一会儿，大摇大摆地走向西班牙队，把西班牙的食物吃下了。人们百分之五十相信了西班牙队获胜！
西班牙和荷兰队的决赛马上开始了，观众席上热闹极了！有高声欢呼喊“加油”，有的祈求自己国家获胜的，有的手舞足蹈。。。。。。。
激烈的决赛开始了，双方气势汹汹，踢球时，你不让我，我不让你，你来挡，我就防。
这时，西班牙队员，一个不小心，球滚到了荷兰队员的脚下，荷兰队员边踢边跑，挡过好几个西班牙队员，正准备踢进球门时，西班牙队员以迅雷不及掩耳之势，把球给夺了回来，唉！真可惜，差一点，就成功了。西班牙队员踢着球飞奔了过去，他猛的一踢，还是给荷兰的守门员接住了。
时间一分一秒的过去了，比赛还是0比0的局面。
比赛接着进行，加时赛开始了，场上的队员们紧张万分。荷兰队因犯规罚下，西班牙乘机想赢！西班牙队员想抓住机会，心想：我们一定要夺冠。只见一队员把球迅速传给“伊面杀手”——伊涅斯坦，他踢到球门前，这时一名荷兰队员，想把球夺走，说时迟，那时快，他猛地一抽球，太棒了！球进了！
西班牙以1比0的姿态赢得了冠军！
西班牙的球迷们吹起了喇叭，声音一直在球馆里回荡！
西班牙队员胜利后，高兴地欢呼着，拥抱着，看来为金钱去踢球只会失败，为国家争光，为人民争气去踢球才行。要靠技术和团结的力量，再加上娴熟的训练，充沛的体能，一定会取得胜利！四年一次的世界杯就这样结束了，可那激烈的场景，还一直在我们的脑海里回荡。。。。。。。
太原成长杯大赛【通用5篇】二
“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然……”每当我听起这首《酸酸甜甜就是我》，就想起11岁暑假里的那件事……
“啊哈!一个人在家，终于可以过把大人瘾啦!”我大叫着奔向妈妈的衣柜，翻出一条我“梦寐以求”的连衣裙，忙往身上套，嘴里一边啧啧赞叹，一边自言自语：“还少了什么吧……对了，高跟鞋!”我二话不说，跑向鞋柜，挑了双高跟拖鞋，摇摇晃晃地穿上了脚。
“全副武装”的我，在家办起了“模仿秀”。“佳佳，空下来不要闲逛，做做练习!”我学着妈妈的样大声说道，“冯明佳，眼睛不好了，别看电视了，去去去，做做买的什么补充练习，要跟上，不要落后啊!”接着我又拿出了一张85分的考卷，学着妈妈说道：“你看，这里明明能做对，怎么错了?粗心呀!现在起，多做练习啊!”
就这样，我的“模仿秀”持续到了妈妈回家的时候，当听到那可怕的开门声时，我慌里慌张地回到房间，可还是被妈妈发现了我披着头发、穿着连衣裙、套着高跟鞋的模样。我苦笑道：“在家无聊，办个模仿秀，呵呵……”“无聊?暑假作业做了吗?书看了吗?人是越来越大了，自觉心就越来越小了吧!快去，把衣服换了，然后……”我只得顺从地换了装，乖乖地坐到了课桌前，做起了枯燥的暑假作业。
现在，我已经升入六年级，妈妈对我更是不放松，一本本教辅占据了我的业余时间。
我渴望长大!渴望远离无边的作业和无数的责备!渴望快快乐乐每一天!
太原成长杯大赛【通用5篇】三
5月20日 星期日 阴
四月的一天放学前，老师布置了一个不同寻常的作业——种大蒜。妈妈特地为我挑了两个大蒜头，它胖乎乎的身体，穿着雪白的外衣，看上去像个小南瓜，真稀奇啊!
我把大蒜头掰成一颗一颗的大蒜籽宝宝，尖尖角朝上，把它放在新家——肥沃的泥土里，静静地期待它的发芽。
每天早晨起床和放学后的第一件事都是迫不及待地看大蒜有没有发芽。可是，一连三天，都毫无动静。我急得像热锅上的蚂蚁一样，我着急地问妈妈：“会不会长不出芽?”妈妈安慰我说：“不要着急，会发芽的。”
又过了几天的一个放学后，终于发现一个大蒜头上冒出小小的黄绿色的嫩芽，像瓜子仁一样的小巧可爱，同时发现底部还长出了细细的根须，像老爷爷的白胡子，用手轻轻地摸一下，感觉非常有弹性。其他的大蒜籽挺着圆圆地大肚子，看上去也要发芽了。
接下来的几天，嫩绿的小芽已经长成细长的青色蒜叶，微风吹来，叶子就会欢快的舞动，好像在比谁长得高谁长得快。
两个星期以后，我种的大蒜都已经长到十几厘米高了，我飞快地向妈妈报告了这个好消息，妈妈说：“祝贺你，成功了!”
通过这次种大蒜，了解到植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的，更需要我们耐心地等待;同时也学习到水分、空气和适宜的温度是植物生长过程中必不可少的。
太原成长杯大赛【通用5篇】四
草原要举行赛马比赛了！人们相互转告着，来到了比赛场地，寻找着观看的好地方。
选手们已经做好了比赛的准备，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。瞧，一匹高大的黄马吸引了我的眼球，它高高地挺起了脑袋，四蹄微微弯曲，撒蹄奔跑的样子。它的主人也穿着一件黄色的衣服，跨坐在马儿上，并用手一直抚摸着马儿的脑袋。
所有观众的目光都聚集在裁判身上，只听一声令下：“开始！”顿时，尘土飞扬，黄沙飞舞。二十多匹颜色各异的马儿同时张开四蹄，向前冲去。它们个个都跑得飞快，不分上下。观众们站了起来，高声呐喊，为它们助威。选手们也乐在其中，他们挥动着马鞭，像一条条上下飞舞的彩绳，各色各样的少数民族服饰，迎风飘动，像一道道飞舞的彩虹。比赛出现转机了，本来齐头并进的马儿逐渐拉开了距离。黄色的马儿遥遥领先，十多匹马儿被它远远甩在后面，但落后的马儿和主人却不甘心，还一直提起马鞭奋起直追，不到最后，谁也不知胜负。
比赛快要结束了，已进入了白热化的阶段，空气凝固起来，仿佛一根针落下的声音也能听见。赛场上只听见马儿“得、得”的马蹄声，快到终点了，只见黄马的主人挥动着马鞭，舞成了一个个圆圈，马儿也很通灵性，它越奔越快，越奔越快，终于第一个冲向终点。这时，观众们再一次站了起来，热烈地鼓起掌。
掌声经久不息，主人跳下马，又一次抚摸着马儿的脑袋，马儿也靠着主人，一副人马相依的情景。这次赛马比赛让我终生难忘！
太原成长杯大赛【通用5篇】五
同学们，如果你是《围龙灯塔》的主编，你将如何设计自己喜欢的报纸?机会来了!梅州市福利彩票中心、梅州日报社教育周刊编辑部联合举办“我的《围龙灯塔》”全市中小学生手抄报大赛。
一、大赛主题:我的《围龙灯塔》
二、参加对象
小学一年级至初中三年级学生
三、比赛时间
即日起至12月30日
四、参赛作品要求
1、以“我的`《围龙灯塔》”为主题，设计版式，内容可包括作文习作、趣味知识、阅读心得、读书笔记、我和学生报《围龙灯塔》的故事等。
2、统一用图画纸，且手抄报的规格均为大八开(a3纸大小，285x420mm)。
3、贴近主题，版面设计新颖，书写工整，布局合理，知识性和观赏性有机统一。
五、奖项设置
参赛作品经过初评、复评、网络投票、专家评分，最后评出中学组、小学组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名、网络人气奖1名、指奖6名，并对获奖者颁发荣誉证书和奖金。
六、参赛方式：
每位参赛作者提交的作品只限一幅。参赛者需在作品背面注明作品名称、作者姓名、学校、班级、联系电话等。参赛者可将参赛作品快件邮寄或交由学校统一送梅州日报社八楼教育周刊编辑部。
11月30日
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