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幼儿园小班运动会活动方案篇一
我健康我快乐
一、指导思想:
新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调,展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪,让孩子觉得家长在支持他们,做孩子坚强的后盾。
二、活动目标:
1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4.在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则,共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
三、活动准备:
主持:陈湘宇
裁判:各游戏点老师
秩序:各班老师
音响:钱静
摄影、摄像:安全、后勤:各班保育员
四、游戏内容:
集体游戏项目:家长拔河
目标:增进团结,增强班级家长的凝聚力。
材料:绳子
玩法:各班选择10位家长进行比赛,1、2班和3.4班,5、6班和7、8班,然后获胜班之间比赛得出胜利者。
一分钟拍球:各班挑选10个幼儿分成两组,拍球。
分区游戏项目:
1.小三班:游戏名称:小桥过河(责任人:钱静、陈湘宇)
材料:地垫
玩法:请3组家庭站立在地垫上,然后移动另一块地垫,先到终点者为胜。
2.小四班:快乐小骑士(拍球接力)(责任人:顾敏华、班级保育员)
准备:皮球1个、动物头饰6个,梅花桩1个
玩法:游戏开始,家长背着幼儿拍着皮球,跑到终点,绕过障碍物,跑回终点把球给下一个家长,哪组最先完成哪组获胜。
3.小四班:游戏名称:吃果果。(责任人:徐娟 金志英)
游戏准备:塑料框、沙包若干
游戏玩法:幼儿与家长面对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。
游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包,沙包掉在地上的不算数。
4.小五班:游戏名称:袋鼠跳(责任人:朱玉 姚梦婷)
目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
材料:终点线。
玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃,谁先到终点为胜。。
5.小七班:游戏名称:亲子二人行(责任人:朱海丽 吕娜)
目的:培养幼儿与家长的合作能力。
材料:报纸若干张。
玩法:父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地),听到信号后,二人向终点30米处走过去,谁走得快,先到达终点者为胜。
6.小六班:游戏名称;夹沙包 (责任人:高慧子 余红)
准备:沙包若干
目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。
玩法:幼儿和家长相对站立,幼儿从起点出发把沙包放在头上,保持身体平衡向前走,沙包不能掉落,如掉落,则从哪里掉落就从哪里捡起继续,运至对面家长处,家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点,游戏依次开始,看哪队最快。
7.小八班:小推车(亲子接力项目)(责任人:缪建芬)
目的:增进家长与孩子之间的情感度,锻炼家长的手部控制能力。
材料:小推车4辆,椅子4张。
将幼儿放进小推车推到终点(椅子),然后回来交给第二位幼儿,最快运好的一队为获胜队。
8.小八班:抢椅子(责任人:陆爱萍 班级保育员)
目的:增进家长与孩子之间的情感度,体验游戏的快乐,锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。
玩法:一组20人,15个凳子,在鼓声中,家长抱着孩子围着凳子跑或走,鼓声停止时,家长抱孩子抢坐在凳子上,未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。
9.小2班:兔子跳圈(责任人:徐英、金建云)
目标: 练习双脚离地连续跳。
准备:呼啦圈若干。
玩法:1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。
2.在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长蹲在家门口等待宝宝。
3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。
10:小一班:抓尾巴(责任人:马珍、黄晓燕)
目的:发展幼儿的平衡感,提高亲子合作配合的能力,增进亲子之间的情感。
材料:布尾巴
游戏规则:游戏由八组家庭一起进行,每组家庭一位家长,一位宝宝,宝宝身上戴上一条尾巴,家长背着宝宝,既要不让人家抓住自己的尾巴,又要去抓对方的尾巴,尾巴被抓到的淘汰,增添新一组家庭。
2015小班组冬季趣味亲子运动会活动方案
一、指导思想
树立全园孩子积极参加体育运动的意识,培养孩子们勇敢、顽强、不怕困难等意志品质,做一个快乐、健康、积极向上的人,特开展“冬季趣味亲子运动会”。通过有趣的亲子体育游戏,锻炼幼儿身体,促进幼儿家长亲子感情。让每一位家长关注幼儿园,关注孩子的成长,增强家园合作,家园一道携手共同促进幼儿发展。
二、活动目标:
(一)培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
(二)通过趣味亲子游戏激发幼儿参加体育活动的兴趣,增进亲子关系,同时通过家长的榜样作用,让孩子形成良好的规则意识。
(三)通过家园密切配合与沟通,起到家园共育的作用。
三、活动形式:
(一)早操表演 (二)亲子体育游戏
四、活动时间: 11月26日早上9点——11点
五、活动原则:
每个孩子至少参与两个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性。
六、活动道具
各班班主任负责协调好本班的道具制作和摆放。道具制作及设计由本班三位老师负责,活动当天道具摆放由配班老师和生活老师负责。
七、工作人员安排:
主持人:2人
裁 判:4名
照、摄像:2名
音 响: 1人 (负责音控及主持人话筒及现场调控)
道具:各班生活老师负责各班游戏道具摆放
场地安排:塑胶操场全部为幼儿游戏、活动场地,体育游戏分四条跑道同时进行。
各班座位划分:舞台正下方——小一、二、三班,舞台左边从前到后——小四、五、六、七班。(按实地划分场地入场)舞台右边(阅览室旁)为体育器械运送场地。
现场安保:6——8人 (大门及操场四周以及游戏活动时幼儿的安全管理)
活动组织:班主任(负责各班游戏上下场组织)
总负责协调:年级组长
八、活动流程
(一)开幕仪式
1.主持人讲话
2、园长致辞
(二)具体活动安排
1.早操表演
2.亲子体育游戏
游戏一:蚂蚁搬豆
准备:地垫、拱形塑料门、水球15个
人数:每班15名幼儿及家长
游戏二:一起搭积木
准备:手推车每班一个,积木十五块。
人数:每班15名幼儿及家长。
玩法:孩子取一块积木坐上小推车,家长推至对岸,家长和幼儿共同搭好积木坐小推车原路返回,以搭建得最快最高,最好的取胜。
游戏三:毛毛虫竞走比赛
准备:大毛毛虫头饰每班一个,小椅子每班6把。
人数:每班20名幼儿及家长。
玩法:由班级老师做排头,孩子在前,家长将手搭在孩子肩上,蹲下,随着一、二、一、二的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。
目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。
游戏四:《气球砰砰响》
准备:气球若干
人数:每班8对亲子
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
规则:游戏过程中家长必须背着幼儿。
(三)活动结束
组织家长带孩子有序的离开活动场地,注意安全!
备注:
1、因小班段班级较多,加之场地有限,每个游戏分两次进行,1—4班为第一组,5-7班为第二组。
2、提前做好班上幼儿游戏规则训练和家长配合工作。
2
一、 时间:11月 27日(星期日)上午9:00
二、地点:幼儿园大操场
三、主持人:成秋存 总裁判员:石剑强
小组裁判员:大班级班主任老师
记分员:林伟雄、易伏华
四、运动会程序:
(一)亲子运动会开幕式
1、由主持人宣布运动会开始运动员进场(音乐:运动员进行曲)
2、园领导致开幕词(园领导讲话)
3、主持人介绍裁判员、记分员。
(二)小班操表演
(三)亲子游戏
1、游戏名称:袋鼠运宝宝(班9个家庭)
游戏玩法:班9个家庭分两队,分别站在起点与终点相对排好,游戏开始,父亲或母亲站在起跑线上,孩子的`脚踩在父亲或母亲的脚上,听到信号后,二人向对面20米处走过去,到达对面家庭后小朋友拍另一个小朋友的手,另个家庭出发,以此类推,最先完成的班为胜者。
游戏规则:孩子的脚不能落地,另一个家庭要拍手后方能出发。
2、游戏名称:小动物运西瓜(班9个家庭)
游戏规则:球掉需捡回,并从原地夹住继续跳。
3、游戏名称:小蚂蚁搬豆豆(班9个家庭)
游戏玩法:9个家长并排手脚着地拱背做成长长的山洞,幼儿分成两队分别在起点与终点相对排好,游戏开始,幼儿爬过 山洞 跑向对面将书包交给对面幼儿,另一幼儿背好书包又爬过 山洞 ,将书包交给下一个幼儿,以此类推,最先完成的班为胜。
游戏规则:幼儿要背好书包后方能出发。
4、游戏名称:小兔拔萝卜(班9个家庭)
游戏玩法:家长、孩子各排成一队,游戏开始家长手拉着幼儿的手,一起跳圈圈后跑向终点,幼儿拔起一棵萝卜,家长手拉幼儿的手跑回起点,把萝卜放在小篮子里,另一个家庭出发,以此类推,最先完成的班为胜者。
游戏规则:家长要手拉幼儿的手一起跳圈。
(四)家长竞赛:运球比赛
游戏玩法:班选出10个家长排成纵队站在起点,比赛开始家长运球至终点绕过雪糕筒返回起点,将球交给下一个家长,以此类推,最先完成的班为胜者。
游戏规则:如球掉需捡回球原地继续运球。
(五)亲子集体舞 爱我你就抱抱我
(六)活动结束:火车钻山洞(家长做山洞,幼儿钻山洞。)
活动意图:
全面贯彻“纲要”精神,全面实施幼儿启蒙教育,加强体育锻炼,促进幼儿健康成长。让幼儿在爱的阳光下,启心智之门,雅童年之趣;让孩子们在教师慈母般的关怀下、爱护、引导下,各方面的能力有较大提高,行为习惯明显改观,性格变得更加活泼,举止变得端庄大方,让幼儿园成为孩子放飞希望的绿草地。
活动口号:
“我运动,我健康,我快乐!”
活动目标:
1.培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣。
2.培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
活动过程:
一、入场式(播放玩具兵进行曲)
1.幼儿整队进场,各班幼儿在指定位置坐下。
2.主持人 致辞
二、游戏环节:(活动中配音乐)
1.跳圈高手(每班18人参加,6人/队,2队/三轮进行)
准备:塑料圈6个
游戏玩法:幼儿站成一条纵队,第一名幼儿跳过六个圈跑到终点,再跑回拍第二个幼儿手,第二名幼儿接力,最先完成任务的小队胜利。
2.车轮滚滚(每班24个人参加,6人/队,4队/三轮进行)
准备:大车轮(牛奶盒制作)
游戏玩法:幼儿用手扶住车轮向前滚动,到达终点向后转身将车轮滚回,第二名幼儿接力,以先完成游戏的班为胜。
幼儿园小班运动会活动方案篇二
活动时间:20xx年5月27日(星期四)上午9点
活动须知:休息区(大厅),每人带一个水壶、穿白色t恤
活动流程:
一、集中于操场,升旗,宣布运动会开始
二、表演环节
1、广播操比赛
2、老师跳长绳
3、家长才艺(跳绳、踢毽子、拍球、篮球、羽毛球等)
三、幼儿运动项目
四、进入各班领取小礼品
活动项目:
项目一:运果子(平衡)――小一班负责
场地安排:2号场地
准备:盘子、框、小球、垫子、平衡木、瓶子路、梅花桩。
规则:幼儿端着盘子,盘子里装了很多小球,幼儿要保持平衡,走过独木桥,草地(垫子),不让果子掉在地上。
家长协作:家长给予幼儿鼓励,对于个别胆小的幼儿予以帮助。
项目二:投纸球(投掷)
――小一班负责
场地安排:跑道前方
准备:彩色纸球、框框。
规则:幼儿拿球,家长拿框接球,幼儿把球丢向家长的框中。
家长协作:家长负责拿框,接球。
项目三:射门(腿部力量锻炼)
――小二班负责
场地安排:门口空地
准备:球门、足球。
规则:幼儿离球门约2米左右,把球踢进球门。
家长协作:家长负责将球送回幼儿处,供幼儿踢进球门。
项目四:赶小猪(手眼协调,提高玩球的兴趣)
――小二班负责
场地安排:跑道
准备:篮球、棍子。
规则:用棍子把小球赶着走,送小猪回家,共有3小条小路。
家长协作:家长提醒幼儿用棍子把小猪赶到区域内。
项目五:爬小山(勇敢、钻怕)
――小三班负责
场地安排:2号场地
准备:垫子,沙袋,圈。
规则:把沙袋放在垫子下,作为山坡。把圈圈套在垫子中作山洞,幼儿爬到小山,钻过小山洞。
家长协作:提醒幼儿不要倒爬。
项目六:勇敢者道路(抗挫,攀登、手眼协调)
――小三班负责
场地安排:草地器械
规则:通过网状绳子进行攀爬。
家长协作:提醒幼儿注意安全,与前面幼儿保持距离。
项目七:轮胎路(平衡,勇敢)
――小四班负责
场地安排:草地器械
规则:勇敢地走过轮胎路,并且保持平衡。
家长协作:帮助幼儿保持平衡,提醒幼儿注意安全。
项目八:跳圈(行进跳跃)
小四班负责
场地安排:1号场地
准备:圈、垫子、绳子、牛奶盒。
规则:第一条路小兔跳圈,地上设有一个圈圈,两个圈圈等数量不等的圈圈,要求小兔跳过圈圈。
第二条路由垫子和绳子组成,增加跳的距离,增加难度。
第三条路由牛奶盒组成有一定高度的小路,让幼儿进行跳跃。
家长协作:在不同难度的路上,家长要给予不同照顾。
孩子参加一个项目,得一个粘纸,集满粘纸得奖品。
辅助人员:
每班参加家长为6-8人,参加家长也穿t恤。
幼儿完成一项运动,就能获得一个五角星。
幼儿园小班运动会活动方案篇三
一、行程安排
(一)1d(14号)
7:50集合中大东门高教院集合(需要在中大出发的同学)
8:00出发中大出发车辆:魏华李治国黄康峰胡威年
其他车辆自行出发(同学们之间可自行联系乘坐方便的车)
9:00全体同学花都秀全中学集中,准备入场
9:15开幕式、入场
开庆功会、生日会、品尝红酒、歌舞比赛……)
24:00新世纪酒店住宿(自费,240元/标双)
(二)2d(15号)
9:30退房(早餐自行解决)
10:00出发去芙蓉嶂风景区
13:00附近农庄午餐(自费aa)
15:00结束行程返广州
二、人员安排
(一)活动总指挥:魏华
(二)副总指挥:梁璐捷
(三)比赛项目总负责人:李治国
项目负责人1、乒乓球——张冬阳
2、羽毛球----林豪
3、篮球——--李治国
4、接力赛----黄康峰
5、拔河——--梁璐捷
(三)后勤总负责人:廖翊
1、啦啦队组:钟琳、容晓英、刘
思羿
2、后勤组:郑立敏、邹敬贤(提供药品、水、食品,看管物品)
3、摄像、拍照组:徐飞、廖翊
(四)参观活动负责人:张冬阳
(五)车队负责人:梁璐捷
三、运动会口号:
2727,勇夺第一
四、活动赞助
1、酒水:张冬阳、徐志青
2、饮料:刘晓梅
3、啦啦队用品:张汉钊
4、拔河成员nike手套:林豪
五、费用预算
午餐盒饭:10元每人(同学会赞助)
颁奖晚宴:100元每人(班费)
杂费:500元(班费)
住宿:120元每人(自费)
农庄午餐:40元每人(自费)
六、注意事项
1、请不要迟到!准点出发,迟到的同学请自行解决交通。
2、请全体同学务必统一穿着班服、运动装参加运动会。
3、请自觉遵守运动会的各项规则。
4、请准备一套正装参加颁奖晚宴,尽显27风采。
5、请服从组织安排,注意安全,不要擅自行动。
七、路线图
幼儿园小班运动会活动方案篇四
(一)参赛人数:
不分年龄每队6人,男女各3人混合参加比赛。
(二)比赛方法:
1、各参赛单位在比赛中可以自由安排队员比赛顺序。比赛开始前,第一个比赛的队员将球放在起点线后站好做好比赛准备。
1、按比赛线路要求进行运球绕过障碍物,如有漏绕或错绕的,必须要在失误处重新再绕,否则成绩无效;踢倒或撞倒障碍物视为失误,必须扶起障碍物再重新绕。
2、待出发的队员人和球不得提前越过出发线,交接时两人相互击掌后才能继续进行比赛,如有违规,要回到出发线后重新进行比赛。
3、运球时可以用脚的任何部位踢球。
(四)比赛成绩评定办法:
比赛用时少的队名次列前。如出现成绩相同的(1/100秒),则抽签决定名次。
(五)比赛场地及器材:
1、比赛足球:5号球
2、场地:起点线和标志物间的距离均为3米。
(六)比赛线路图:
二、集体“8”字形跳绳
(一)比赛人数规定:
不分年龄每队10人,其中2人相距7米站好摇绳(摇绳者男女不限),跳绳的8人中男女各4人。
(二)比赛方法与规则:参赛队伍按赛前抽签顺序进行比赛。比赛队在指定的位置站好,裁判发令后开始摇绳(比赛计时开始),8个人按先后顺序鱼贯而跳,一次只能进1人,每人只跳1次后跑出。中途哪位未能跳过去的,该位队员退回到合适的位置重新开始跑跳,后面的其他队员不能越位先跳。8个人按顺序围绕摇绳者各跑跳10次后,最后一位比赛队员(需带标志)跑跳完后(躯干任何部位)到达终点线时比赛结束。
(三)比赛成绩评定办法:
按各参赛队比赛用时决出名次。用时少者名次列前。如成绩相同的(1/100秒),则抽签决定名次。
(四)比赛场地与器材:长8.5米、直径16mm的绳子1条。袖标1个。
(五)比赛线路图:
三、团结一致绕障碍跑
(一)参赛人数:
不分年龄每队8人,男女各4人混合参加比赛。
(二)比赛方法:
1、按赛前的抽签顺序进行比赛。参赛队一列纵队(自由排列站位顺序,不能错位站立)站在出发线后,排头的队员作为“车头”双手持彩旗上举,其他7人双臂前举并将双手依次搭放于前位同伴的双肩之上。
2、听到比赛开始口令后,参赛队在“车头”的带引下,步调一致、同步结队向前行(跑),并按规定绕过6个标志物(出发线和障碍物之间的距离均为3米),队伍绕过最后一个标志物后继续回跑反方向绕完原来的6个标志物后冲刺。
(三)比赛规则:
1、行进过程中,除“车头”外,其他人的双手必须始终搭放在前位同伴的肩上,允许抓衣服。如有队员出现单手脱手时,即判违例,每人次加5秒。如队伍出现断档脱节时,全队回到出发线重新开始比赛。
2、在比赛中出现掉旗时,必须在掉旗处拾起校旗重新比赛。
3、队伍在行进过程中必须以纵队方式进行。
4、比赛过程中踢倒障碍物的,即判违例,每个加5秒。
5、不按比赛规则完成比赛的,取消该队的比赛成绩。
(四)比赛成绩评定办法:
终止计时,以比赛队最后一人(躯干任何部位)越过终点线为准,用时少者名次列前。如成绩相同的(1/100秒),则抽签决定名次。
(五)场地器材:
1、器材:彩旗1面(由大会统一提供)。
2、场地:空场1块(注意:平时训练时不要在水泥地面进行,注意安全)。
(六)比赛线路图:比赛场地和线路图与足球运球绕障碍接力赛相同。
四、乒乓球定点投球
(一)参赛人数:
不分年龄每队6人,男女各3人混合参加比赛
(二)比赛方法:
6名队员成纵队站在投球线后沿依次投球,30个比赛用球平均分给每名队员。裁判员发令后开始投球,同时计时开始,每名队员限投5球,全队在1分30秒内投完。
(三)比赛规则:
1、投球线和塑料垃圾篓后沿的距离为3米。队员必须站在投球线外(踩线投球无效),乒乓球投进塑料垃圾篓前不允许触及地面,否则无效。
2、如果全队未完成全部投球,比赛时间到,则比赛结束。之前投球的数量仍然有效。
(四)比赛成绩评定办法:6名队员投完后,计时表停止。以塑料垃圾篓里的球数量多少决定名次。进球数量相同,用时少者名次列前。如再出现相同,则抽签决定名次。
(五)比赛场地与器材:
2、场地:投球线和塑料垃圾篓的后沿的距离为3米。
3、场地图(略)
五、无敌风火轮
(一)参赛人数:
不分年龄每队8人,男女各4人混合参加比赛
(二)比赛方法:全队进入“风火轮”准备好后,裁判员发令开始滚动“风火轮”,以“风火轮”整体越过终点线时为比赛结束。
(三)比赛规则:
1、如果在滚动“风火轮”过程中,由于“风火轮”出现断裂,裁判员可根据情况予重赛。
2、队员的双脚必须踩(触及)在50厘米宽的“风火轮”内滚动。
(1)如果有队员单脚离开了“风火轮”,则成绩按每人次加2秒。
(2)如果有一名队员双脚离开“风火轮”,则取消比赛成绩。
(四)比赛成绩评定办法:用时少者名次列前,如成绩相同的(1/100秒),则抽签决定名次。
(五)比赛场地与器材:
1、无敌风火轮1个(宽50厘米,周长9米的圆圈):类似坦克履带(横幅布料制成)。
2、场地:起点线和终点线的距离为10米。
3、可以利用透明胶粘贴废旧报纸做超级风火轮进行练习。
幼儿园小班运动会活动方案篇五
1、学习双脚并拢连续向前行进跳。
2、尝试与同伴合作行进跳,体验合作运动的快乐。
【活动重难点】
1、活动的重点是双脚并拢连续向前行进跳2、活动的难点是能与同伴合作进行行进跳师幼一起听音乐做热身运动(上肢运动、下蹲运动、转动脚腕、整理运动)二、基本部分1、幼儿模仿小动物跳(播放音乐:我爱蹦蹦跳)师:小朋友们这两个动物认识吗?它们有一个本领都会跳,咱们来学一学它们是怎么跳的,轻轻地走到小动物家玩一玩,学一学它们的本领。
(评析:动物是小朋友们最喜欢的,小兔和青蛙也是小朋友们最常见的动物,在创设的情境中分两组进行,一组幼儿学小兔跳,一组幼儿学青蛙跳,体验自主游戏的快乐。)
2、交流反馈:小兔是怎么跳的呢?小青蛙又是怎么跳的?
(评析:帮助能力弱的幼儿加以巩固动物的跳法)
3、学习双脚并拢连续向前行进跳
4、师:我是袋鼠妈妈,你们想做我的宝宝吗?袋鼠妈妈是怎么跳的呢?
6、引导幼儿观察、模仿,小兔跟袋鼠都是双脚并拢跳的。
7、幼儿练习双脚并拢向前行进跳
8、提出要求:小袋鼠们真能干,现在请小袋鼠们去帮妈妈把粮食运回来好吗?(每人拿一个雪花片)
9、幼儿进一步练习双脚并拢行进向前跳,(评析:在创设游戏情境中让幼儿轻松、自主地、有目的去练习双脚并拢向前行进跳)
三、游戏“袋鼠一家去旅行”(播放音乐:兔子舞)
1、教师边讲解边与配班教师示范,一个人在前面当小袋鼠,一个人在后面把手搭在前面一个人的肩膀上,然后双脚并拢一起向前行进跳。
2、鼓励幼儿两人合作一起双脚并拢向前行进跳(评析:这个游戏主要体验同伴之间合作的意识,同时也能增进同伴之间的相互协调能力,通过“兔子舞”音乐更能激发幼儿有节奏地跳和合作的意识。)
3、游戏可以反复练习,同伴之间增加人数合作游戏。
(评析:在这个环节中可以挑战难度,让幼儿之间自由搭配去组建自己的家庭成员,使自己的家庭队伍增加,变成一条长龙,一个接一个去旅行。)
四、放松运动(播放音乐:雪之梦)
1、师幼听音乐做放松运动
2、师幼共同收拾器械送回家(评析:活动结束后,培养幼儿与老师一起收拾活动器械并送回家。)
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