范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
社恐的人怎么做自我介绍篇一
性格：开朗，有同情心，爱笑，但更爱哭。
年龄：度过十二个六一儿童节。
文化：现读六年级，会上网，打字还挺快。
模样：大大的眼睛，白白的皮肤，头上有一条长长的马辫，苗条。
职务：在班里当班长、语文科代表，在学校担任正大队长、大会主持人。
奖项：四年级数学竞赛获得了二等奖，英语竞赛获得了三等奖，画画获得银奖、新蕾奖。
优点：
1、学习成绩好，每年的成绩在班排前十名，级前五名，有几年在级获得了第一名。
2、工作负责任。
3、写字工整，画画漂亮，班上的黑板报画画、写字都属我。
4、爱看书，在书上学到很多知识
但有一次晚上十点半，我坐在床上津津有味地看着《格林童话》，爸爸叫我快关电睡觉，但我还想看下去，就关上台灯，用手电筒照着，一个字一个字地看，由于光线不足，所以从那次以后，两只眼睛就多了两个框，变成了四眼妹。
缺点：爱哭，为了这点，父母不知教育过我多少次要坚强，谁知越说我越哭地伤心。
朋友们，你们愿意跟我交朋友吗？
社恐的人怎么做自我介绍篇二
尊敬的老师：
您好!
我叫某某某，今年__岁，是来自__省__市__学校的一名学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在__学校的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。
在__学校的学习时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：______(列举有代表性的获奖证书)。在学校各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是期末理论考试，还是动手实践操作，我的成绩都能在班级名列前茅。(这里列举有代表性的学科考试名次和成绩)在平时，我自学一些关于___专业相关知识(表现大学某专业的兴趣)，并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会___、__协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。
上海音乐学院一直是我心目中向往的象牙塔。上海音乐学院有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，(阐述自己所认识的上海音乐学
院历史背景，以及自己向往的上海音乐学院具体专业，发展方向)。
社恐的人怎么做自我介绍篇三
一双灵活的眼睛，长在弯弯的眉毛下面，高高的鼻子，红润的嘴巴小起来露出两派整齐的牙齿，还流着一把长头发，中等个儿。这就是我了，我有一个特点——知错能改。
一次，舅舅到我家做客，还买了许多东西来，其中有我爱吃的水果，饮料，暑条……等等的水果与零食。妈妈知道舅舅来了我们家，便到小店买些东西招待客人。妈妈和舅舅高兴的谈起话来，面对这些好吃的东西，我趁他们不注意，便偷偷拿来吃，吃啊吃啊，我吃上引来了，没想到，本来打算吃一点点的，现在居然吃了很多。还得被妈妈批评，害得舅舅不停的在帮我求情，真丢脸啊。自从我得到那一次的教训，从此以后，再也不会发生同类的事情了。
我的爱好有很多，比如羽毛球，下棋，打牌，上网，聊天……等等都是我的爱好。我的特长也有很多，想跳橡皮筋，记得有一次拿了第4名呢，还有作文，写《一言千金》拿了2等奖。
自如我的性格啊，就是喜欢爱热闹。
这就是我了。
我希望大家都喜欢我。
社恐的人怎么做自我介绍篇四
姓名：少颖
性格：开朗，有同情心，爱笑，但更爱哭。
年龄：度过十二个六一儿童节。
文化：现读六年级，会上网，打字还挺快。
模样：大大的眼睛，白白的皮肤，头上有一条长长的马辫，苗条。
职务：在班里当班长、语文科代表，在学校担任正大队长、大会主持人。
奖项：四年级数学竞赛获得了二等奖，英语竞赛获得了三等奖，画画获得银奖、新蕾奖。
优点：
1、学习成绩好，每年的成绩在班排前十名，级前五名，有几年在级获得了第一名。
2、工作负责任。
3、写字工整，画画漂亮，班上的黑板报画画、写字都属我。
4、爱看书，在书上学到很多知识
但有一次晚上十点半，我坐在床上津津有味地看着《格林童话》，爸爸叫我快关电睡觉，但我还想看下去，就关上台灯，用手电筒照着，一个字一个字地看，由于光线不足，所以从那次以后，两只眼睛就多了两个框，变成了四眼妹。
缺点：爱哭，为了这点，父母不知教育过我多少次要坚强，谁知越说我越哭地伤心。
朋友们，你们愿意跟我交朋友吗？
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