幼儿园元旦节包汤圆活动方案设计 幼儿园中班元旦包汤圆活动方案优秀

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幼儿园元旦节包汤圆活动方案设计 幼儿园中班元旦包汤圆活动方案优秀
时间:2023-04-14 18:34:15     小编:zdfb

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

幼儿园元旦节包汤圆活动方案设计 幼儿园中班元旦包汤圆活动方案篇一

《搓圆子》出自南京师范大学出版的《幼儿园活动整合课程指导》小班上册的《天才小厨师》单元的内容,通过活动让幼儿了解过年的相关民俗,知道食物汤圆的文化含义,培养幼儿根据线索的推测能力,锻炼幼儿的手眼协调能力和手部小肌肉的灵活性,同时享受与同伴一起制作食物的乐趣。

1、知道食物汤圆的文化含义;

2、培养幼儿根据线索推测的能力;

3、享受与同伴一起制作食物的乐趣。

糯米粉、盘子数个、围裙、厨师帽、音乐《卖汤圆》

1、用猜谜的方式开始活动。

——以汤圆为谜底,教师边念谜面,边做手指动作:“捏呀捏,搓呀搓,搓出一个小圆球。圆滚滚,站不稳,放到水里滚一滚。”

——请幼儿猜猜是什么,幼儿若猜不出,可进一步提供线索:“圆圆白白的,可以吃的。”

2、谜底揭晓后,告诉幼儿相关民俗:过年吃汤圆表示全家团团圆圆。

3、激发幼儿的制作兴趣,请幼儿一起搓汤圆、煮汤圆。

——请幼儿将手洗干净。

——将幼儿分组,每组的桌上放一盘已分成小块的糯米团和一个空盘子。

——搓一搓、揉一揉,搓出一个汤圆后,放在空盘子里。

——等每组都完成后,请厨房的大妈帮忙煮熟。(为了让幼儿可以尽情地吃汤圆,可事先准备一些已搓好的汤圆和幼儿搓的汤圆一起煮。)

——在煮汤圆的过程,师幼、家长可以一起听音乐《卖汤圆》做律动,帮忙收拾教室,把手洗干净。

4、汤圆煮好后,大家一起快乐的分享、品尝自己做的汤圆,也可以请家长、老师或者小组的弟弟、妹妹分享。

1、这节课由于我准备的不充分,上的有点仓促,整个活动就觉得像在赶场。

2、幼儿操作中有遇到一些幼儿不会做,我就单独教他应该怎么做,应该把这问题拎出来,请幼儿自己来说说怎么样搓才搓的好。搓的好的也可以拎出来请幼儿来说说好在哪,那样搓的不怎么好的幼儿也可以有个参考,知道接下来要怎么搓。

3、卖圆子环节幼儿很喜欢,玩得特别高兴。

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