每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
四年级课文手术台就是阵地篇一
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一、比一比，再组词。棒()断()续()淹()捧()继()读()掩()仍()秒()休()阵()扔()抄() 体()陈()
二、下面每组里有一句是正确的，请把它找出来，并画上“√”。
1.(1)他没有被困难吓倒，继续顽强地工作。()(2)他没有被危险吓倒，连续顽强地工作。()(3)他没有被危险吓倒，陆续顽强地工作。()
2.(1)把这道难题不做出来，我决不去玩儿。()(2)我把这道难题不做出来，决不去玩儿。()(3)不把这道难题做出来，我决不去玩儿。()
3.(1)爸爸说明天有雨，明天果然下雨了。()(2)爸爸说今天有雨，今天果然下雨了。()(3)爸爸说昨天有雨，昨天果然下雨了。()
三、阅读短文，回答问题。“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的.动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有乳白色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅调皮的样子。它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它变得更加漂亮和神气了。
这篇短文共有几句话，是围绕哪一句话写的?
2.这篇短文从哪几方面写“小花鹿”讨人喜欢?
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