在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
爱在屋檐下凯凯爱在屋檐下演员表篇一
我爱我家
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭；主干家庭，是指有祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。
生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
难报三春晖
我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的制裁。
孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。
严也是一种爱
我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。
逆反心理的具体表现为要我这样，我偏要那样；你说那个好，我非要说那个好；你让我相信这个，我非相信那个。
逆反心里导致对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己————不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害————不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的`错误伤害父母。
两代人的对话
父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。
彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母最有效的方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。
赞赏父母，赞赏中增进亲情。认真聆听，聆听中获得教益。帮助父母，用行动感动亲人。
在家庭中，与父母不必太计较。
爱在屋檐下凯凯爱在屋檐下演员表篇二
知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，父母理应受到子女的孝敬;不孝敬长辈要受道德的谴责，要承担法律责任;孝敬长辈应体现在日常生活的方方面面。
辨证分析孝敬父母的好处与不孝之坏处的能力，辨别具体行为是否属于孝的能力。
感受父母对自己的爱心和抚育，尊重父母的劳动和情感，体验尽孝后的快乐;树立家庭中正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。
领悟父母的爱心，学会孝敬父母
如何孝敬父母。
父母是如何关爱自己的?自己是如何孝敬父母的?准备相关事例材料。
活动讨论法、引导法。
同学们，我们在小学学过孟郊的《游子吟》吧?让我们一起背诵这首诗。
游子吟
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
说说这首诗的意思?
学生回答，教师归纳：母爱是无私的，也是伟大的，她们应该得到我们子女的孝敬和回报，但是我们往往是难以报答慈母之爱的，因为她们的付出太多太多了。
活动一：(教材第13页)“小锋和妈妈的故事”
答：这是为了自己的孩子，以自己的精心设计帮助孩子。妈妈虽然伤心，但从来没有放弃对孩子的期望和鼓励。
(2)你理解小峰妈妈的一片苦心吗?
答：理解。妈妈的苦心，表现出对自己孩子赤诚的爱，对孩子的`无限期待，对孩子未来的关注，以及为了孩子可以牺牲自己的奉献精神。因为母亲对孩子的爱是最无私的。
(3)小峰以什么方式回报母亲?对你有什么启发?
答：小峰应该以自己的成长进步、以优异的成绩来回报自己的母亲。
给我们的启示：对无私奉献的母亲，我们最大的回报就是要在学习、事业上获得成就。
学生发言，教师小结：
父母不仅给了我们生命，而且含辛茹苦地抚育我们长大，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统。父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊敬和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报，也是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。成年子女如果不履行赡养父母的义务，要受到法律制裁，当然也要受到道德和舆论的谴责。
活动二(教材第14—15页)
答：左边一列都是孝的表现，右边一列都是不孝的表现。
⑴让父母知道成绩是正确的。理由：让父母了解我们的学习状况，并从父母那里寻求帮助和鼓励。
⑵到下个月买是正确的。理由：体谅父母的难处。
⑶洗衣服是正确的。理由：做自己力所能及的事，分担父母的辛劳，是对父母的孝敬。
⑷抽空和母亲聊天是正确的。理由：多交流才能相互了解，多了解才能相互理解。
⑸替父亲剪指甲是正确的。理由：父亲的辛劳是为了自己，关心父母是对父母的孝敬。
⑹给父母夹菜是正确的。理由：关心父母要从小事做起。
学生自由发言，教师小结：
孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在生活的件件小事上，要从小事做起，孝敬父母的表现是多种多样的我国古人把孝敬父母归纳为尊亲、妇孺、能养三个层次。
学生回答，教师小结;
以上同学讲的都不错，孝敬父母是要付出的，要付出时间，付出精力，付出情感，甚至委屈自己，但是孝敬父母的收获是甜蜜的。让我们孝敬自己的父母吧，去感受这种甜蜜。可能有些同学还有疑问，怎样孝敬父母?其实对我们来说孝敬父母就是爱父母，心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。
活动三(教材第14—15页)
1、你平时是怎样孝敬父母的?(略)
2、你认为孝敬父母应该表现在哪些方面?
答：主要表现在物质和精神两方面。
⑴爱父母，心里想着父母，理解、关心父母;
⑵行动上帮助父母，为父母分忧;
⑶努力学习，积极上进，让父母高兴。……
学生阅读p16的“相关连接”，体会其中的含义。
孝敬父母是我们子女应尽的道德义务和法律义务，但是我们也要注意，我们孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目地顺从。而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果方面做了不道德或违反法律的事，我们也要敢于批评和制止，这是对父母好，也是孝的表现。
我们不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的长辈。我们的爷爷奶奶、姥爷姥姥，他们是我们的亲人和长辈，他们为社会、为家庭做出过贡献，对我们也倾注了极大的关怀和爱护，甚至比父母更疼爱我们，在他们年老多病和行动不便时，我们做孙子女的也要尽一份孝心。
通过这一节课的学习我们明白了孝亲敬长是我们中华民族的传统美德，我们每个同学孝敬父母尊敬师长。为此，我想对全体同学提出几条倡议：第一：多关心自己的长辈，尤其在他们不舒服的时候。第二：早上走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务。我相信，在父母、长辈爱的渲染下，我们也一定会把爱回报。
自主练习与检测作业本
自主练习与检测作业本
爱在屋檐下凯凯爱在屋檐下演员表篇三
我，漫不经心地从窗口望着路上的行人，天气的突然“变脸”，使他们毫无防备，措手不及。还没来得及换去单薄的衣服，哆哆嗦嗦急匆匆而过，一脸的不 满，满腔的抱怨。看到这儿，我下意识地摸了摸放在床头的棉衣，心底涌起阵阵暖流——那是前几天，妈妈专门为我准备的，说是要变天，但没想到会这么快，摸着 棉衣，似乎感到那棉絮就是用母亲那点点的爱汇成的温暖，再次看着缩头缩脑的路人，我猛然发现自己被那无价的'温暖包裹着。
温暖，来自于妈妈给我买的棉衣。
我爱纯棉，爱它的柔软贴心，爱它的自然纯粹，虽不及毛绒的热烈，却独有一番与众不同的温暖，这温暖由外到内，又由内到外，含蓄而绵长。
每逢休班日，带我去上街，“这个我女儿喜欢，那个我女儿高兴”，唯对自己喜欢的衣物只是饱饱眼福而已，慷慨而吝啬的妈妈总是那样。满脸的笑容却是写给快乐女儿的，女儿的迷惘、失落和眼泪都是她变着戏法给吸走了，女儿的快乐就是她最大的成就。
天长日久，妈妈日渐老去，不再有青春的年华，青春的风韵，但却将爱播撒。
爱在屋檐下凯凯爱在屋檐下演员表篇四
乐乐按照天神的指引，来到了美丽国，它四处打听有没有“幸福”可人人都说“：对于我们来说，美丽就是‘幸福’，至于那些丑陋的人，才不配拥有幸福！”乐乐对于这个答案很不满，只好带着遗憾和失望离开了。
乐乐又长途跋涉来到了凶恶国，它来到街上，那里的人都凶恶至极，乐乐便不敢再打听了，当它正准备离开时，忽然在一个小木屋里听到哭泣声：“呜呜——呜，谁来救我。”胆大的乐乐进了小木屋，看见了一只小猴子正在哭泣，乐乐觉得这个小猴子有的眼熟，再定睛一看，原来是自己失散多年的亲弟弟欢欢，欢欢一见到哥哥，就大声的哭起来：“哥哥，你带我走——，带我走——，呜——”乐乐抱着弟弟，擦干伤心的泪水，踏着坚定的步伐，离开了这个残忍的国家。
他们俩来到智慧国中，见到了国王，表示要找他们的父亲，国王看了一下他们说：“孩子，我就是你们的父亲呀。”父子相见，三人痛哭了好一会，当父亲问起乐乐妈妈如何时，乐乐伤心地说：“妈妈中了魔法——，她——不认识我了。”爸爸听说了以后，不顾这里的富足生活，辞去了国王，跟着乐乐和欢欢，回到了久违的家。说来也奇怪，当欢欢的妈妈看见了风剑夜时，浑浊的眼睛变得明亮，怨恨的脸色也平和下来，欢欢和乐乐一人牵着爸爸的一只手，大步向家走去。从此他们一家高高兴兴的生活在了一起。
乐乐又来到了“微笑之星”找小优，它对小优说：“小优，谢谢你，我不仅找到了幸福，还找到了与它相等的东西，那就是爱。你知道它在哪吗？它就在家里，就在屋檐下。”说着，朝着自己家的方向甜甜的笑了。
爱在屋檐下，我们一起欢乐生活。
爱在屋檐下凯凯爱在屋檐下演员表篇五
如果你问，爱在何处？我会毫不犹豫的告诉你，爱在屋檐下。
屋檐下有着妈妈那香甜可口的饭菜，也有爸爸那淳淳的教诲。上六年级时的我，总是想离开家，自己独立生活。可上了初中，我就不这样认为了，军训是我第一次离开家这么多天，原先还很欣喜，可军训两天后，我就开始想回家了，想回到那个熟悉的屋檐下。
早上起床后，少了妈妈的唠叨，没了妈妈的叮咛和嘱咐，总觉得失去了什么东西似的，心里空荡荡的，再加上白天顶着炎炎的烈日下的艰苦训练，累得大汗淋漓的我，愁恨的打破我没军训之前的幻想；什么离开家就可以自由自在，无拘无束的，我只想回家躺在我那软绵绵的床上美美的睡上一觉。
因为学校的床实在是人太硬了，仅管我在床板上放了两条被子，再加上蚊子也在不断的给我送‘红包’让我在床上左翻翻，右翻翻，可就是怎么也睡不着。我恨不得马上在背上插上一对翅膀，飞回家去，常常妈妈那美味佳肴。再听听爸爸那淳淳的教诲。
还有食堂的饭菜，尤其是中午的米，好像还是生的没煮熟似的，让我吃了之后就肚子疼，往wc里冲，因为吃了那米，唉！我还要慢慢的适应学校的生活呀！不然我得天天往wc跑呀！这个地方真难熬呀！
终于挨到了军训完，我回到家里那个熟悉的屋檐下，翻箱倒柜的找吃的，吃饱了之后，我就躺在床上，睡了个天昏地暗。一身疲倦消失的无影无踪了。
现在我已经不会像以前一样，因为我已经适应了学校的生活，虽然每个星期只能回家一天，但我还是很满足。
爱在屋檐下凯凯爱在屋檐下演员表篇六
1、家庭关系的建立
（1）家庭的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属
生活
组织。（2）家庭关系确立的几种情形
依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。
（3）家庭结构的类型
现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。
2、与父母的关系不可选择
（1）与父母的血缘关系不可改变
父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
（2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情
（3）要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风
填写家庭树，看看自己家庭结构的类型；讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。
1、大人讲我小时侯
（1）家庭是我们成长的摇篮
（2）父母是我们的第一任老师
（3）我们尽享家庭的亲情和温暖
2、无悔的奉献
（1）父母对家庭的贡献夸夸自己的父母
（2）父母对子女之爱概述母爱和父爱，母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。
（3）父母对子女的义务父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。
3、感受家庭温暖
（1）从各个方面感受家庭带给我们的温暖，家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、
安全
健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。（2）热爱自己的家用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。
1、爱洒心间
（1）父母对我们的付出
父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的`心中。
（2）我们应该以爱回报
父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
（3）孝敬父母是中华民族传统美德，我们要弘扬这一优良传统。
2、孝亲敬长是我们的天职
（1）孝敬父母是道德和法律的要求
孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
（2）孝敬父母的具体表现
孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。
（3）孝敬父母收获的是甜蜜
爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力
学习
、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。（4）孝敬父母不是愚孝和盲从
对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事时，要劝阻，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇，而要进行劝阻、斗争。
（5）对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心
爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献，在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当然，也是弘扬中华民族老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的传统美德。
爱在屋檐下凯凯爱在屋檐下演员表篇七
如果你问，爱在何处？我会毫不犹豫的告诉你，爱在屋檐下。
屋檐下有着妈妈那香甜可口的饭菜，也有爸爸那淳淳的教诲。上六年级时的我，总是想离开家，自己独立生活。可上了初中，我就不这样认为了，军训是我第一次离开家这么多天，原先还很欣喜，可军训两天后，我就开始想回家了，想回到那个熟悉的屋檐下。
早上起床后，少了妈妈的唠叨，没了妈妈的叮咛和嘱咐，总觉得失去了什么东西似的，心里空荡荡的，再加上白天顶着炎炎的烈日下的艰苦训练，累得大汗淋漓的我，愁恨的打破我没军训之前的幻想；什么离开家就可以自由自在，无拘无束的，我只想回家躺在我那软绵绵的床上美美的睡上一觉。
因为学校的`床实在是人太硬了，仅管我在床板上放了两条被子，再加上蚊子也在不断的给我送‘红包’让我在床上左翻翻，右翻翻，可就是怎么也睡不着。我恨不得马上在背上插上一对翅膀，飞回家去，常常妈妈那美味佳肴。再听听爸爸那淳淳的教诲。
还有食堂的饭菜，尤其是中午的米，好像还是生的没煮熟似的，让我吃了之后就肚子疼，往wc里冲，因为吃了那米，唉！我还要慢慢的适应学校的生活呀！不然我得天天往wc跑呀！这个地方真难熬呀！
终于挨到了军训完，我回到家里那个熟悉的屋檐下，翻箱倒柜的找吃的，吃饱了之后，我就躺在床上，睡了个天昏地暗。一身疲倦消失的无影无踪了。
现在我已经不会像以前一样，因为我已经适应了学校的生活，虽然每个星期只能回家一天，但我还是很满足。
因为只要一回到那个熟悉的屋檐下，妈妈就会给我做好多好吃的，让我大饱口福。回家的感觉真好，没有了在学校的疲倦，多了一丝温馨。
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