无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
果园机器人教学设计案例篇一
丰收的果园教学反思
推荐度：
机器人的儿童故事
推荐度：
挑山工教学设计
推荐度：
《故乡》教学设计
推荐度：
体育教学设计
推荐度：
相关推荐
你们知道机器能干些什么吗?那这个机器又是干什么的呢?今天我们就来学习第24课《果园机器人》。下面一起来看看《果园机器人》的教学设计范文吧!
1、阅读课文，学习本课生字新词。
2、通过理解课文内容，了解果园机器人的特点和作用。
重点：通过自学，了解课文内容，明确文中的果园机器人的工作原理。
难点：通过阅读，激发学生对科学的热爱及探索科学的欲望。
.引导学生根据阅读提示的要求自读课文，感知机器人的特点。再结合关键词句，感受到生活的和生产的实际要求是发明创造的动力。
1、大家知道吗?我们喜欢的`机器人是靠电脑来操纵的，今天我们来学习一篇与机器人有关的课文。(板书：24、果园机器人)
2、学生围绕课题质疑。
自学课文：
(1)、学生自由读文。
(2)、出示自学提示：
1、自由读文，读准字音。
2、通过工具书或联系上下文理解关键语句。
3、课文写的机器人是怎样的?有什么特点?
4、画出不理解的地方，想办法弄懂获准备质疑。
(3)、学生围绕自学提示展开自学。
1、指名读课文，检查是否读的正确流利。
2、认读生字、生词、再练习读课文
3、学生自由质疑，讨论解疑。
4、汇报交流思考的问题。果园机器人是怎么样的?有什么特点?
(1)、这种机器人适合果农，因为它是果园机器人。
(2)、这种机器人会摘果子、装箱、运送。
(3)、这种机器人只要“吃”树上掉下的果实就会自己充电，不停地工作。
(4)、这种机器人还会听从主人的指挥，摘树上的果子“吃”。
5、播放动画片《果园机器人》，让学生直观感受。
6、指导学生有感情朗读课文。
1、作者运用了拟人的手法，把果园机器人写得十分生动，读来有趣极了。那么，你还知道哪些有关机器人的知识呢?与同学交流一下吧。
2、假如由你来设计，你会设计什么样的机器人呢?
(1)、动手画一画。
(2)、用机器人的口吻自我介绍下。
1、抄写生字词。
2、用机器人的口吻自我介绍写下来。
优点：聪明能干
/
24、果园机器人 ---- 缺点：经常要充电
﹨
将来：自己充电
s("content_relate");【果园机器人教学设计】相关文章：
《冰灯》教学设计
04-22
《秋思》教学设计04-12
长城教学设计04-04
卖炭翁教学设计03-17
麋鹿教学设计03-17
gkh教学设计03-16
《小虾》教学设计03-15
精品教学设计02-28
体育教学设计02-25
《海燕》教学设计02-23
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/2664625.html】
