在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
消防主题班会图片篇一
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
（一）主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
a：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
（二）消防安全知识竞赛（抢答形式）
1、火灾的预防包括哪些？
2、易燃物品应该怎样放置？
3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？
4、蜡烛为什么要及时熄灭？
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？
6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？
7、小学生能不能参加灭火行动？
8、从失火的楼房内怎样逃离危险？
（三）看模拟表演，议一议：
1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？
2、议一议：
（1）表演中的小朋友违反了什么规定？
（2）我们应该怎样预防火灾？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
（四）模拟练习：
集体演示意外发生时应该怎样做……
（五）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：
消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
（六）课外延伸
请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出榜样。
消防主题班会图片篇二
为了让同学们都对消防安全有深入的了解，补充容易疏忽的安全问题，达到防范于未然的目的。同时强化同学们自我保护能力、让同学们都积极的参与到这次活动中、班上的同学都积极的参与。在下寝室直到教室召开班会宣传的过程中，我旅游xx班同学以高度的热情开展了这宣传活动，同学们在听班委会宣传的过程中更是情绪高涨。通过班委会的策划，其知识问答环节发现许多同学都对消防知识掌握的较好。这还得归功于我们学校的大力培训，没经过培训的同学在我们这次活动之后也是大有所获。总的来讲，这次活动提高了同学们的安全防范意识，增加了同学们的消防知识。对在这个干燥的夏日，我们更要注意用电安全也起到了一定的积极作用。对于本班此次活动，总结如下：
这次活动我们主动深入同学当中，提高了活动的执行力；分工合作，提高了活动的效率；
以播放多媒体ppt的形式向同学们介绍消防工具的使用方法。以比较直观的方式教会同学们实实在在的操作方法；
以有奖竞答的方式想同学们宣传，提高了参与活动者的积极性。使得这次活动在良好的氛围中开展。
由于种种原因，下寝室宣传的时候并不是所有的同学们都在；活动中气氛过于活跃，导致活动显得有些混乱；
由于各方面因素的限制，我们的活动只能在小范围中开展。商贸旅游学院旅游xx班消防安全知识宣传主题班会
春夏季节，火灾发生频率很高。为此，我们旅游xx班在即将离校前，积极响应学院号召，开展了消防知识宣传的活动。在这次活动中，我们不仅宣传了别人，也宣传了自己，例如，我们都知道了消防的一些基本知识：灭火的基本原理有哪些？冷却、窒息、隔离、化学抑制。防火的基本措施有哪些？控制可燃物、控制助燃物、控制和消除着火源、控制生产中的工艺参数、防止火势扩散蔓延等。
此次班会强调了消防安全班会的主题，同学们在班会中也学到了许多的应急自救只知识，取得了预期的效果。
最后，消防连着你我他，保障安全靠大家！
消防主题班会图片篇三
《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》
1、了解日常生活中常遇的消防安全常识；
2、掌握一定的自救与逃生方法；
3、培养自觉防火意识，教育学生在校园内做到自觉预防火灾的行为。
1、情境创设
2、直观演示
3、分组合作、讨论
师：看图，讨论以上几幅图可能涉及的安全隐患
（1）携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍；
（2）乱搭接、拆改电线电路；
（3）在宿舍使用热得快等违规电热产品；
（4）在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等；
（5）在蚊帐等易燃衣物旁点蚊香、电热毯等带有火种的东西；
（6）开长明灯；
（7）在宿舍里抽烟。
播放一段视频，直观理解视频带给我们的启示，并从启示当中得出结论：
（1）用湿毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子，避免浓烟呛呼吸道；
（2）电器导致的火灾，首先选择断电；
（3）了解安全出口的方向；
（4）衣物拧成绳，帮助逃生；
师：判断以下逃生行为是否正确。
消防主题班会图片篇四
1、 认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识。
2、 知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。
1、 邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。
2、 消防车的图片一张。 （附图 {图}）活动过程：
1、 组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。
2、 请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。
3、 请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。
4、 请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。
5、 让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。
6、 轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。
1、 消防车与别的车有什么不一样？
2、 消防车为什么漆成红色？
3、 警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。
4、 车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？
5、 让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当"消防队员"的感受。
消防主题班会图片篇五
1、认清并理解安全标志的含义，懂得按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护的意识和能力。
2、通过自己动手制作安全标志，进一步引发对安全生活的关注。
多媒体课件，事先让幼儿收集有关的安全标志，每个幼儿一套常见的安全标志，以及画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。
（一）找一找
1、观看多媒体演示，找找故事中的安全标志。
2、提出问题，请幼儿思考：
（1）为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？
（2）除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志？在什幺地方见过的？它们表示什么意思？
（3）请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。
小结：这些安全标志是起提醒作用的。
（二）议一议
1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志的意思。
2、讨论安全标志的用途：生活中为什么有这么多安全标志？它们有什么用途？小朋友
想一想，如果没有这些安全标志行不行？为什么？
3、议一议没有安全标志的危害。
小结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。
4、游戏：看谁找得准。
教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。
（三）做一做
1、想一想，我们教室里和幼儿园里有什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。
2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的`语言讲给大家听。
让幼儿找需要安全标志的地方，在上面悬挂上自己制作的安全标志，并继续探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。
生活中随时随地可以进行安全教育。本活动结合幼儿的实际需要，采取体验式学习方法，从生活中引发教育内容，用提问、讨论、游戏的方式让幼儿掌握安全标识的含义并按照其要求行动。
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