无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我学会了洗红领巾篇一
红领巾是少先队员的标志，而我是一名少先队员，每天都要把红领巾戴在脖子上，很容易弄脏。不过，每次红领巾脏了都是妈妈洗的，我从来没有体验过，但今天，我终于体验了一次。
今天，我回家的时候发现红领巾很脏，就往池子里倒了一些水，再把红领巾放在里面浸湿，再打上肥皂，用手搓，一直搓到水变成黑黑的就可以了……。功夫不负有心人，红领巾终于被我洗得干干净净的了，我想：今天这一次学会了洗红领巾，以后当我的红领巾很脏的时候，我也会像今天一样洗得干干净净的，我边想边把红领巾凉在衣架上，看着凉在衣架上鲜艳的红领巾，我心里美滋滋的。
别看洗红领巾很简单，但它包含了许多含义。比如，不但给妈妈减轻了负担，而且还培养了我的处理能力;学会洗红领巾虽然是件小事，但是，只要你坚持不懈地努力，就会洗衣服、被子……。。这就是“日日行，不怕千万里;常常做不怕千万事”。
我学会了洗红领巾篇二
早上，我对妈妈说；“妈妈，老师让我们学会做自己的事情，今天，我自己洗红领巾，好吗？”妈妈高兴地答应了。
我先在水龙头底下放了半盆水，把红领巾放在盆子里泡湿后就抹上肥皂使劲搓。接着我把第一盆脏水倒掉，又在红领巾上均匀地涂上一遍肥皂，浸泡几分钟，再次细心地把红领巾每一块地方反复地搓，只见红领巾上搓出了许多雪白雪白的泡泡，像一串串葡萄，一滴滴又红又黑的水从我指缝间流下来。我想红领巾洗干净了，于是提起展开一看，发现红领巾最脏的两个尖角还是黑黑的，于是我在两个角又涂上一些肥皂，用尽全身力气搓，我就不相信不能把这小小的红领巾洗干净。搓了一会以后，我又把红领巾展开仔细检查；两个尖角都被我洗干净了。
把红领巾提起来，倒掉脏水，又倒了半盆清水，再把红领巾放入盆中，盆里的水顿时变得黑里带红，这时，妈妈走了过来说：“在水里放些细盐吧，可以防止褪色”。听了妈妈的话，我倒掉脏水，重新换了清水，在水里洗了两次，水终于清了。
我把红领巾捞起来拧干，凉在钢丝上，看着鲜艳的.红领巾我乐开了花，因为我不仅学会了洗红领巾，还懂得了洗衣物的生活小窍门，更重要的是我第一次品尝了自己的劳动所收获的成就感。
我学会了洗红领巾篇三
昨天下午，我想帮奶奶分担一些家务，就对奶奶说：“奶奶，今天我自己洗红领巾，好吗？”奶奶高兴地答应了。
我先放了一盆清水放在洗衣台上，再把脏兮兮的红领巾浸泡在水里。然后，从柜子里取出洗衣液和肥皂，再把洗衣液均匀地涂在红领巾上，用手使劲地搓。我把红领巾从水中拿出来，发现还有墨水点没有洗掉，我又把肥皂均匀地涂在墨水点上，并使出全身力气搓墨水点，哎，还是没搓掉，我准备打退堂鼓了，奶奶看出了我的心思，走过来说：“妮妮，用毛刷把正面刷三次，反面刷三次，再把红领巾浸泡在水里，墨水点就自然会掉的。”听了“导师”的指点，我把脏水倒掉，又接了一盆清水，并按照“导师”说的去做，连续清了两次，果然，一条干净，鲜艳的红领巾就洗好了。
我把红领巾拧干，晾在钢丝上。看着阳光下的红领巾，我的心里乐开了花。
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