范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
高级会计师考试答辩经验分享高级会计师答辩攻略篇一
这次的突破在于功克了6.5的心理关口,我有3点体会:
1、一定要勤学苦练。勤于动笔,勤于思考,勤于修改最重要。我一开始对写作很惧怕,也很讨厌那些看上去非常stupid的题目。但实质上是自己不愿去动笔思考。听力和阅读是输入的过程,被动接受,成绩容易提高;但写作和听力都是输出的过程,当然会累很多。加上已经工作,没有那么多时间复习和练习写作,而写作就是靠练,不好好练习,写不好作文就越来越畏惧作文。痛定思痛,这次我改变了复习方式,以前通常是按照考试顺序,先练习听力,然后阅读,再是写作。这回考试我都是每天一大早开始写一篇大作文,先是手写,然后敲到电脑上,在这个过程中,其实已经修改过一遍了,而且能检查出不少错误。复习时间大概是考试前三周开始,到考试前十天,基本上能做到一天一篇大作文,两篇小作文。虽然因此听力和阅读练习的不够多,但是因为基础还可以,最后的结果还是很满意的。
2、一定要找外教批改。中国人和外国人看待作文的角度是不一样的,这次的深刻体会就是外教能带来的作用很大。他首先扭转了我对作文好坏的评价标准。以前觉得好的、漂亮的'大词,句式很重要,但是从外教的批改中看出,他们最看重的是基本的语法表达。我个人存在的问题有两点:一是对一些基础语法掌握不透彻,抓起来就随意用,例如the的用法,情态动词的用法,被外教指出后有一种醍醐灌顶的感觉;二是滥用一些似是而非、模棱两可、但自以为很美的句式,被外教批评为表意不清。外教对作文结构也提了一些意见,不需要太复杂,简明易懂就行。我大概找外教批改了10篇,感觉非常有收获。
3、一定要留出时间检查。这和第1点讲到的多练也有关。一开始写一篇作文非常痛苦,不花上1个小时就写不完,到后期可以在30分钟内完成一篇完整的作文。在考场上速度是关键,最后留出5分钟将两篇作文都好好看一遍,能检查出不少语法错误或拼写错误。而雅思最重要的,不是写作的高度和深度,而是准确度。
高级会计师考试答辩经验分享高级会计师答辩攻略篇二
科目四考试到底难不难!小编想说的是其实科目四考试一点都不难,只要做好考前准备工作就可以了!那么今天本站小编就给大家整理了一下科目四考试经验,你值得拥有!
接着开始答题,这些可以预见的问题一定要尽量避免,这在平时练习中就得要求自己做到,养成好的答题习惯很重要。
1、做题时要观察好关键词如“迅速”、“不正确的是”、“错误的是”、“可以”、“方可”、“仅可”、“首先”等,然后根据题意选择,千万别看走眼。
2、答案顺序调整。有的人上来看是熟悉的题,直接选择,结果就会出错,因为答案的顺序可能会与模拟时不同。
3、多选题防止漏选项,要一个一个条件的看,比如给定人数,要看是否超员;给出速度,要看是否超速;特别有一个给出a2照,驾驶大型卧铺,这是驾照与车型不符,特别容易搞错。看清楚,一个条件一个条件筛选。
4、考试时间充裕,做题不要着急,检查之后再进行下一题,错误之后不能回头修改。如果要看动画,就不要先选答案。
5、考试中确实会出现新题,但很少,而且无非就是那些内容,只要认真思考再选答案,肯定能过。
最后再次提醒大家,考前一定要抓紧时间勤加练习,多练多看,意识到自己的弱项并逐个攻破,那么一次通过安全文明常识考试就不难了。
1、科目四的主要考试内容主要包括什么呢?
科目四考试的主要内容针对的是安全驾驶和文明驾驶等方面的内容,特别是在意外情况下的应对方法和相对应的知识。
2、科目四是要电脑答题的,过科目四虽然有些小技巧,但是首要前提要熟悉考试的题目和内容,不必完全背会,但是要有一定的印象,碰到类似的题目能在提示下找到答案的。
3、在考试前面要多在网上进行模拟答题,科目四考试有50题,所以经常进行模拟考试,熟悉答题规则,了解各种题型。
4、在考试的时候,很多人在读题的时候不仔细,马虎大意失去了不少分,有时候一道题中相差一个字答案就会不一样,例如以下哪项是正确的,以下哪项是不正确的,只要认真看都能选对答案。
5、在考试的时候如果碰到拿不准的题目该怎么办呢?在科目四中主要是安全与文明,所以看看答案中哪个答案符合安全文明的规定,基本是不会选错的。
6、在真正考试的时候,50道题每题2分,90分以上才能过关,如果考试的时候做错了5道以上也不要放弃,一天里可以进行两次考试,但第一次的成绩不能太差。
高级会计师考试答辩经验分享高级会计师答辩攻略篇三
小编整理了一些提升sat英语能力相关技巧的资料给大家参考,觉得有用的话就快快收藏吧。
最开始接触ssat的时候,第一个挑战就是单词,不仅需要10000的词汇量,而且很多单词都很难(后来听老师说有部分单词已经属于gre词汇)。为了攻克ssat,我开始疯狂地背单词,一边跟着老师一起学教材上的考试重点词汇,同时自己还买了一本《gre红宝书》。
当然硬背单词也不是最好的办法,而且还很痛苦,我认为比较好的方法就是词根词缀再加上意群总结,比如同样表示“悲伤”,就可以有二十多个单词,整个ssat的'单词大概可以总结出来七十多个常考意群,这样子去记的话,语文部分的词汇题基本上就没问题了。
ssat阅读文章都挺变态的,不仅会考到科技文,还会考诗歌、传记、小说等等,这个就必须得先分类,分类的话可以弄清楚不同类型文章的考试重点。
另外,要把速读和精读结合起来。尤其是速读,之前已经习惯了去精读,就是一句一句读,经过老师提示才明白快速阅读,用最短时间浏览文意,然后找关键词,再去做题,这才是攻克ssat阅读的主要技巧。
我感觉数学应该算是ssat里面最简单的一项了,主要就是别丢分吧。在考前把重点词汇过一遍,然后多练习是很必要的。
写作不算分,但是会送到申请的学校审核,是录取的重要参考材料。感觉有点像是后面申请用的ps,所以写作其实挺重要的。
ssat写作的题目本身就比较有思辨性,有的时候理解题目会有些困难,我在准备的时候先是根据老师总结的题目常见意象去看大量的谚语之类的材料,如果理解谚语没问题的话理解题目也差不多了。
还有一点就是,ssat作文官方的说法是没有题目库的,但是老师说会有题目重复出现,而且这次我的同学也确实考到了之前的真题,所以大家准备的时候看看之前考过的真题会有很大帮助的。
以上就是该同学的ssat考试2256分的经验分享。话语间,看似清晰而简单,但实际付出的努力和汗水会很多。希望同学们在备考过程中,一定要认真刻苦,找到适合自己的学习方法并坚持下去。
高级会计师考试答辩经验分享高级会计师答辩攻略篇四
一、在基层党政机关、事业单位、国有企业工作的人员,基层工作经历时间自报到之日算起。
二、参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等中央和地方基层就业项目人员,基层工作经历时间自报到之日算起。到基层特定公益岗位(社会管理和公共服务)初次就业的人员,基层工作经历时间从工作协议约定的起始时间算起。
三、离校未就业的高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的,视同具有基层工作经历,自报到之日算起。
四、到其他经济组织、社会组织等单位工作的人员,基层工作经历时间以劳动合同约定的起始时间算起。
五、自主创业并办理工商注册手续的人员,其基层工作经历时间自营执照颁发之日算起。以灵活就业形势初次就业人员,其基层工作经历时间从登记灵活就业并经审批确认的起始时间算起。
六、本意见使用于公务员招考时确定基层工作经历的起始时间,并自发布之日起施行。
高级会计师考试答辩经验分享高级会计师答辩攻略篇五
1、进入考场考试前,要提前看一下考场路线图,以备自己能有一个良好的充足的准备。
2、科二的第一项目倒车入库,上车前,应对车库的整体情况有一个了解,以免出现开考了不知道车库在哪,起点在哪,参考标线在哪的情况。
3、上了车后,要心平气和,切忌心急。首先调整座姿,再调整内后视镜,通过外后视镜观察车后方情况。检查几个踏板是否正常使用,如有问题,应立即呼叫工作人员处理。可能还会遇到监考员“催考”,此时也不必心急,做足准备后再启动。
4、要学会控制速度,要慢速行驶,这样才有足够的时间去反应,要是车速控制不好,那一切都来不及了。
5、这个估计很多初学者会顾虑,侧方停车时,准备停哪边,打哪边方向盘,在上车前都会有知所措。其实,这个有诀窍的,“前正后反”,就是向前的.时候往左,那么倒车就是向右(依次同理)。
6、在考试时,要遇到前面有人在考,应停车在白色线外等候。切不可前面有人考,还跟进去,那样就挂了。同时,也要学会结合地面标线作为参照,而不是以教练场,考场的桩物标志来参考,因为现实生活中,没有那么多这样的桩参考,而更多的是地面标线。
以上是有关于科目二考试的一些经验,大家可以多多借鉴一下,这样子可以让你们在考试中更加顺利,同时每一个良好的心态是必须的。
高级会计师考试答辩经验分享高级会计师答辩攻略篇六
2016年高级会计师考试答辩经验分享给大家,希望对您有所帮助!更多内容请关注应届毕业生考试网!
答辩前的准备,最重要的是对论文的主要内容、主要观点和见解、论证方法的合理性、论据材料的真实性进行严格的自我审查,认真对论文的各个部分作进一步的推敲。明确论文中使用的主要概念的确切涵义,弄清楚论文的基本观点、基本依据,仔细辨析文章对基本观点的论证是否充分,找出文章中的谬误、片面或模糊不清的地方。发现问题,及时收集有关资料,及早作好补充、修正、解释等准备。做到从整体到局部都了然于胸,做好编拟发言提纲,撰写论文简介的陈述稿等案头工作。会计人员的论文,以实践经验论文为多。其产生的一般过程是:从实践中发现问题、困惑———思考怎样解决问题———这样解决问题的理念和理论根据———解决教学问题、走出困惑———反思总结形成论文。论文的陈述其实也可按这一过程概括地说明:为什么会选择这个论题?选择这个论题有哪些理论意义和实践意义?论文中提出了哪些主要论点?为什么这样立论?论文涉及了哪些理论,阐释了哪些概念、公式、原理,参考了哪些资料等等。同时说明:哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,在研究过程中怎样形成自己的新观点,研究结论有何应用价值等等。一句话,认真设防,堵死漏洞,以保证自己临场时能较自如地应对评委的种种质疑。
案头工作做好后,不妨请几个同事模拟一下答辩现场,请他们当当法官(评委)拷问自己,认认真真地“过一次堂”。参评老师最为关心和焦虑的是,答辩时专家评委可能提些什么问题?其实不必去操这份心。因为参评老师的论文各有各的内容和形式、各有各的特点和不足,评委老师的专业背景也不尽相同。对同一篇论文,不同的专家提问的重点也会有所不同,故而问什么样的问题都有可能。因此,论文作者在准备答辩时,猜题押题既没必要,也没意义。但评委老师毕竟是本专业的专家,他们提的无疑是论文所涉及的学术范围之内的问题,一般不会也不能提与论文内容毫无关系的问题。譬如,为检验论文真伪,评委可能拟提一些能够判别论文真实性的问题。再如,评委为考查作者水平能力的高低和专业知识的深度和广度,可能就论文的相关内容深入提问。如果参评老师对论文所涉及的'基本理论、知识、技能和案例,都是自己所熟悉的、真实的,当然能够清晰、简明地回答评委所提的问题,较好地展示自己的实力。还有,针对论文论述不大清楚、不够确切,或论述相互抵牾等不足之处提出质疑,要求作者在答辩中补充阐述或作出解释,从中检验参评者对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力等等。对此,参评老师不妨根据自己的实际,自拟几个问题,模拟模拟。通过模拟实战,把自己的论文内容弄扎实,自信心自然增强,焦虑感悄然让位。
论文答辩并不是宣读论文,而是要抓住自己论文中的要点予以概括的、简明扼要的、生动的说明。介绍论文概要,应“述”勿“读”。必须开门见山,直奔主题,重点突出自己论文的新见解、新理解或新的突破,以流畅的语言和肯定的语气,把自己最精彩、最有特色的部分表述出来。突出自己研究深入、有独到见解的地方,以博得评委的认同。论文的创新之处或独到见解,其中的理论价值和应用价值,是评委老师感兴趣的地方,应列为论文介绍的重中之重。当然,必要时,也可从先介绍论文的写作背景入手。
论文答辩,有答有辩。其形式以问答为主,以不同观点的辩论为辅。对评委老师的提问要尽快作出反应,尽可能运用自己的教学经验,用真实的事例、朴实的语言回答,言简意赅,切中要害。答辩中,评委老师或许会提出与参评老师论文观点不同的见解,参评老师这时应全力阐述自己的观点。对于基础的常见的知识性问题,力求作出正确、全面的回答。至于当前学术界尚未定论的问题,可放胆提出自己的见解,自圆其说即可。对不能回答的问题,应以实事求是的态度请教评委,礼貌地争取评委老师的提示,巧妙应对,做到答有理,辩得体。切莫不懂装懂、胡乱作答。要做老实人说老实话,既要敢于阐发自己的真知灼见,维护自己正确观点,又要敢于承认自己的不足,修正失误。参评教师实事求是的态度更能博得专家评委的认同。
首先同学们应该提前半小时到时论文答辩的现场,要仔细看评审规则;一般休息半小时左右,工作人员会把您带入候考室,然后工作人员会给你一张小纸条,上面有你的编号,有2-3个问题。准备时间一般是15-20分钟,不许打电话,但可以翻自己带来的资料。
答辩时提的问题论文里不一定可以找到现成答案。所以,建议带的资料要全一些,写论文时的参考资料要全面整理一下,并在脑子里留有深刻印象;不要大段的抄袭,要有自己的语言,自己的观点,自己的实际体会;针对问题,也可以列一个几十个字的小提纲,这样,在进行论文答辩时,回答就会更有条理性。然后,工作人员会来叫名字。答辩时,一般是三位老师,他们一般会先参阅你报送的材料,然后在答辩过程中与你进行交流,并对你进行考核。答辩位置正对着老师。桌子上有一个麦克,现场全程录音,在最后的评审委员会评审表决时,其他委员就是听录音及资料来决定你是否能获得高会职称。旁边会有一名工作助理人员负责录音、计时。正式进行答辩时,主审老师会让你先用3分钟时间自我介绍一下,包括工作业绩、获奖情况等。这个不难,略做准备,把自己的情况说清楚就可以。然后就是回答小纸条上的问题。
进行回答时,语速不能太快,普通话尽量标准,否则老师可能会听不清楚,要有意识地控制一下速度,把每道题都尽量答得圆满细致些。老师在你回答问题的时候会插问一、两句,一般与你的评审论文,工作业绩等相关,建议要用比较简单的语句一一作答。如果老师对你的回答不太满意还会进一步提出问题,以求了解你是否真正的清楚这个问题。遇到这种情况答辩人如果有把握讲清就可申明理由进行答辩;如果不太有把握,就谨慎地试着能答多少答多少;如果确实不清楚的问题,就应该实事求是的讲明自己没有深入研究这个问题,不可强词夺理,不懂装懂。
论文答辩结束,考生退场,无论答辩情况如何都要友好坦诚的向各位老师礼貌的道谢。现场三位老师会给出初审意见,那么这个意见是非常重要的,一般初审意见好的同学,在后期的委员会评审中通过的概率是比较高的,假如初审意见不太好,那在后面的环节中,要看其他委员听了你的录音及报送的资料后综合评估了。
一定要把相关资料带全,有备无患;答辩前把论文及申报的工作业绩等反复看几遍,越熟越好;整个答辩交流的时间约为25-30分钟,建议同学们能自己先演练2-3遍,可以让家人或者熟悉的朋友做评委,提出建议,这样到了实际答辩环节就可以控制好时间,同时调节好情绪。要注重仪表,干净,整洁,大方,语音清楚,不要畏畏缩缩,扭扭捏捏。给老师的第一印象很重要。
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