每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
数学如何抓好基础分数的方法数学拿基础分篇一
1.一定要动手做。
数学的不足在做题中才能发现。很多人都觉得数学看着哪都懂，一提笔做题不是思路不对就是算不出结果。如果你动笔了，你就会有很多体会，比听别人说、纸上谈兵来得实在。
2.关于做辅导书的方法。
做复习全书时可以分类型标记多种记号：n代表没有思路，h代表很难，k代表有一点思路但是在某一步卡住了，w代表思路大体都对了，但是因为粗心有错误。t代表第二次做还是不会。
第一遍可以用铅笔，第二遍用蓝色中性笔，第三遍还有问题就用红笔标记。做好标记会直接影响你第二三遍做辅导书的效率。
另外，大家在做题的过程中可以在旁边写上自己的一些想法，比如说该题的思路有什么特点，跟哪种题类似等等。比如自己为什么没做出来，是哪里不到位，然后好好解决这些问题。这样做的好处是在整个学习过程中目的都很明确，不像蒙头看书一样盲目。
3.关于套题。
建议先做模拟题，用模拟题建立数学体系，将高数、线代、概率三块联系起来。因为模拟题很多，是浪费得起的。
分块复习之后直接上真题，可能会感觉到对各个部分有一些生疏，这样起不到练习实战的目的。真题只有一份，虽说有的真题在复习全书中已经见过了，但是仍然会有遗忘，往年真题是最好的模拟题，只有模拟真题才能有真实感。
模拟真题时，拿一张纸，像考试一样，大题要一步步地写步骤，严格对答案评分。如果有错，就在该题旁边写上为什么错了，要注意些什么让下次不要错。如果从某一步错了，可以在这一步下面画箭头，表明怎么错了。
评完一套卷子，可以在最后的空白处总结一下，为什么没有得满分，要加强哪方面概念、公理的巩固，思维上有什么欠缺，是不是哪类题粗心问题非常需要注意。
最后这些纸一定好好保存，在考前来出来系统看一遍你就会发现自己的问题。然后总结出易错点、注意事项。
4.关于考前的准备。
最后半个多月，之前总结的定义、定理、公式，现在就要拿出来复习了。翻自己模拟的真题，找出常犯错误，总结几条注意事项。比如我的，线代求逆一定要非常细心（因为我老是算错），求完倒回去检查，不要马上跳到下一步。
还有考场上遇到没有思路的题不要慌，数三一般来说只有小转弯的题，不会有难找思路的题，而且每年真题出现较新颖的题已是必然。还要纵向对比各年真题的特点，发现一点对今年考试有用的规律。
比如线代题型很固定，解题方法很死，只是读题后需要找到一个切入点，之后就很简单了。概率要读懂题，找到已知和所求的内在联系。
很多题的解题方法很死，大家在考前可以着意去各种题的解题“模式”。另外考前做新颖和陌生的题也很重要，因为10年和11年的高数部分都出现了往年真题中没有雷同的题型。合工大的五套题是比较适合最后阶段严格模拟的。
5.关于总结。
虽然数学很灵活，但是考研数学很有规律。比如证明、二重积分、无穷级数等。证明主要可以分为等式证明、不等式证明、存在一点的证明。等式证明的永恒方法就是构造辅助函数求导，导数为0。
不等式证明很多方法，单调性是常用的。存在一点的思路有介值定理、拉格朗日、柯西中值定理、泰勒公式等，这里面构造辅助函数是个技术活，但是也有规律。
数学如何抓好基础分数的方法数学拿基础分篇二
众所周知，基础知识掌握的扎实与否是考试成绩的一个重要因素。中考数学满分是一百二十分，其中难度之比为5:3:2。简单的占5成，中等的占3成，难的占2成。抛开难题来说，其中基础知识占到了96分，那么这96分里面有哪些内容呢？我们来看一下，选择题第1题至第7题，填空题第9题至第11题，解答题13-22题，以及后三道大题的第一问。这些就构成了中考试卷的基础分96分。
那么我们在平时对基础知识的学习以及考试中可能会遇到哪些常见问题，这些问题又该如何解决呢？下面就和大家简要分享几点建议。
首先我们来看有哪些常见问题：类型一："粗心，记错或看错"；类型二：考试紧张，发挥失常；类型三：时间不够用；类型四：思路不顺畅，大题老是卡。这么问题的背后根源是什么呢？我们可以发现，这主要是由于学生基础不扎实，不成体系，学习过程中没有自己的方法和技巧的总结，尤其是初中的重难点函数和几何没有自己独特的方法和技巧的'总结。
如果把中考比作成一场战役的话，那么知己知彼才是每次取胜的王道。知彼就是了解敌人，我们首先要了解中考它会考查哪些知识点，哪些是它重点考查的，哪些是它次重点考查的，考纲就是很好的敌人的机密地图，把敌人的行军布阵都解释的一清二楚。
第二个就是知己，知己就是了解初中数学的知识体系，那么初中数学其实分成了四个大的模块，数与式、方程与不等式、函数、几何。每个大块下面我们要知道有哪些内容，比方说数包括有理数、实数，式包括整式、分式、根式，方程包括一元一次、一元二次以及二元一次，函数包括一次、二次以及反比例，几何包括三角形、四边形、圆，几何工具包括全等、相似以及三角函数。
在每一个小块里面他会考察一些什么内容，这个也要非常清楚，比方说二次函数，那么二次函数图形与性质、平移对称旋转变换、二次函数解析式、二次函数最值应用、二次函数与几何图形，这些知识点都要非常清楚。举个具体的例子，二次函数图形性质，、、的几何意义这个就是中考和平时常考的一个热点，可能老师和书本上都不会帮你去总结，但是这些确实做题中需要用到的，这个就需要我们通过大量做题来总结出来的一些经验。
最后呢，再给大家总结一下如何抓好基础分。第一要了解考试大纲,做到知彼。第二要知己，建立数学知识体系，拥有自己数学知识的高速公路。第三，要总结方法和技巧，建立自己的小窍门。
数学如何抓好基础分数的方法数学拿基础分篇三
1、高等数学（微积分）。
2、线性代数。
推荐同济大学的工程数学，和经济类的数学差别并不大。只有向量空间和线性空间与线性变换不用考。
线性代数内容比较抽象，逻辑性比较强。但是它是三门中学起来最简单的一门课，要注意前后知识点的联系，永乐大帝就是这么教我们的。
3、概率论与数理统计。
概率论这部分学刚开始学起来应该比较困难，可能觉得比微积分难，因为这是数学中一种全新的研究方法。
但是书一定得好好看，这部分内容看明白它的研究方法和明白它的各种模型后就觉得不是那么难了。
数学如何抓好基础分数的方法数学拿基础分篇四
对于数学，多做题是取得数学高分的保证。但是不能忽视纠错这个环节。有很多同学，他们同样是非常努力的，但是成绩总是不见提高，因为他们只是埋头题海之中，对做错的题重视不够。做了很多的题，完了错的还是做错，这样就得不到提高。要在保证题的数量的同时，把做错的题一定得搞清楚弄明白，最好能够反复再算几遍，争取下一次遇到同类型的题就可以拿下来，那么题海战术才能真正体现它的魅力所在。
首先，根据多年的经验，我们将解题思路相近甚至相同的习题归类。其次静下心来思考解这类题有哪几种入手途径，每种途径在具体操作时我们应当注意什么问题。比如，使用韦达定理的时候我们要考虑一元二次方程是否有根，特别是我们在做圆锥曲线习题时，有的题目就是通过一元二次方程有根这个条件找参数的范围。
再次，我们必须选择一定数量的习题练习来验证我们的想法。这时候做题一定要仔细完整。接下来，对照答案检查做得是否正确。如果错误，就要分析自己的思路在哪里出了问题。最后，再回想一遍。以后考试，遇到此类习题就能轻松地找到入手途径，节省时间。
数学中的很多题目，都可以通过“一题多解”来解决，这个方法可能有些老掉牙，但绝对是有效的方法，同时，学生的数学能力也会随之提高。但之所以在这里提出来，是因为这样的方法并不是对于所有知识点都适用的。
举个例子，对于一道导数题，一般会遵循“求导—极值讨论”的步骤进行，很难从中发掘多种解法，而对于三角函数的大题，也一般考查“正余弦定理”、“三角函数的定义域、值域”，也是一题多解不适用的。而像对于解析几何这类的压轴题而言，一题多解就是很能锻炼我们思维方式。
比方说，研究直线与圆锥曲线位置关系的题目，直线的不同设法(关于x、y的方程)，圆锥曲线的不同表示形式(方程形式、三角函数形式)都会对题目的解答产生不同的影响。这就需要我们碰到这类大题，勤于思考，争取做到“一题多解”。
数学如何抓好基础分数的方法数学拿基础分篇五
解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。
对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。
如观察、试验、比较、分类、猜想、类比、联想、归纳、演绎、分析、综合等。在具体的解题中，有通性通法、适应面广的特征，常用于思路的发现与探求。
数学如何抓好基础分数的方法数学拿基础分篇六
一般建议大家先看数学教材，把基本教材吃透。而对于暑假才开始的同学，从7月份开始就要同步进行教材的阅读和复习全书的阅读了。
1）7-8月同步进行教材的阅读和复习全书的阅读
阅读教材时可以选择性地做课后习题，因为学数学不能不动笔，不动笔你就不知道自己是不是真懂了。看教材时定义、定理证明等要注意，数学的精髓就是由定义和已知定理推未知定理。掌握了这些，对于建立数学体系和掌握数学各个知识点之间的联系非常重要。
复习全书的每个题都要好好思考，整个过程要在8月底完成。
2）9月份完成第二遍复习全书+660题
可以将定义、定理、公式、错题等总结到一个小本上，后期就不随时翻复习全书了，要翻公式定义什么的，小本子很方便。而且总结一遍对自己的理解和记忆也很有好处。
3）10月份可以开始做套题、模拟题、400题什么的
前期大家可能会有种感觉，就是学了线代忘了高数，学了概率又忘了线代，现在就是建立整体框架和感觉的时候。
4）11月份要开始模拟真题
严格按照考试要求进行，在纸上写下答案和所有步骤。步骤一定要很严谨，两天一套就好。
最后半个月仍然要保持做题的手感，并且要复习错题、熟悉公式，不能因为记不住公式定理而丢分。
►以上时间安排并不绝对，大家按照自己的实际情况酌情安排。但是要说明的是，前期打好数学基础的优势就在于后期你会因为你的数学而对你的考研充满信心，也可分出更多的时间给政治和专业课。
数学如何抓好基础分数的方法数学拿基础分篇七
1.计算速度慢。很多孩子在进行有理数计算的时候，计算速度非常慢，很简单的几道题目需要很长时间，究其原因主要是基本运算法则不熟悉、计算技巧没有掌握。
2.计算准确率低。这是一个困扰着家长和孩子的大问题，算了半天结果算错了，自己检查可能还查不出错误。这里面包含着孩子从小学带上来的计算和做题习惯的问题，当然也有对不同计算法则的混淆、基本计算概念的不清晰(比如去括号的顺序、运算级别的顺序等)。还有就是使用方法笨拙，没有看出简单的计算方法，导致计算量徒然增大，降低准确率。
3.计算方法笨。其实这一点在前两点里都有体现，计算方法笨导致计算的速度慢、准确率低。主要体现在不会使用简便方法，不能熟练运用凑整、裂项、错位等运算技巧。
1.培养良好的解题习惯。在平时做题的过程中让孩子养成使用草稿纸的习惯，有必要时定期检查草稿纸的书写情况;做完题之后重视检查，可每道题多算几遍。
2.巩固基本计算法则。计算要想算好必须进行练习，每天家长可以从练习册、或者网上选几道计算题，不一定有多么高深的技巧，只要能算就可以了，在限定的时间内算完。
3.练习掌握计算规律和技巧。掌握计算习惯和基本知识对于初中生的计算来说还是远远不够的，平时还应该加强计算技巧的训练，特别是一些典型的计算技巧。在期中、期末考试的难题、附加题中甚至中考的技巧性运算里都会出现。
其实，初一是初中三年打基础的一年，掌握好各种运算本领和计算能力对孩子今后学习代数式运算、函数计算至关重要，在中考越来越重视"坚韧的计算毅力"的背景下，由于计算能力对初一的重要性，因此一定要引起家长们的重视，以便在中考中不出现“瘸腿”的现象。
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