在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
语言作文600字篇一
我不敢说语言是什么，我只能说语言像什么。
语言像一望无际的大海。他乖巧听话，安静得没有一点波浪。柔和的脸，与天连成一线，蓝衬白，白间蓝。他又调皮活泼，时常跳啊笑啊。浪花就是那笑窝，映着他的可爱。他也会悲愤怒吼，这时的天也受了他的影响，阴沉沉。波涛、大浪翻涌而来，让人喘不过气。
语言又像一棵小草。他坚韧不拔，勇敢地面对暴风雨，虽然会遍体鳞伤，但依然昂首挺胸。他走过春、夏、秋、冬，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳而出。他会向着阳光，他会继续成长。在骄奢的春天中，他始终会低着头。夏日炎烈，他艰难地支撑着瘦弱的身体，等待雨儿的滋润。秋风起了，吹黄了弱小的他，在秋天的枯黄等候，他由衷的笑。冬雪降临，覆盖了他，一片雪白，他会充满信心，等候合适的机会重生。
语言变幻莫测，语言坚毅谦逊，语言博大精深。没有了语言，就像失去了空气，失去了阳光，我们无处可栖，无处可逃。谁都不知道语言从何而起，但谁都清楚语言会永久地延伸。
面对语言，我们要敬畏，要感谢。敬畏语言的深刻，感谢语言的美好。
语言作文600字篇二
绿色，是一串美丽的音符，漂浮在这个季节里。
暖风刮来了生命的符号，带着小鸟清脆的歌声，在树梢见萌动、伸展、跳跃！哪怕是比较散漫的合欢树、槐树，也发出了树芽，受到春雨的滋润，散发着浓厚的生命的气息。
小草才刚刚发芽，河套上，不知谁家的小羊，已经在在草地上咀嚼着！
池塘里，野鸭在绿色的水波中，开心的嬉闹着。
时光易逝。爱的嫩芽，在风雨中成长为一棵大树，静静的、静静的、花蕾绽放了。小鸟落满了它的枝头，在枝叶间嬉闹、筑巢、鸣叫。
最美的是，在春天的夜晚，聆听滴滴答答的雨点~那雨，仿佛要将一粒粒尘埃都洗干净似得，只留下满眼的碧绿、粉红、浅黄、莹白！
在淅淅沥沥的小雨下，红的、粉的花瓣，在空中纷纷落下，和漫天柳絮撞在了一起！那一阵阵的花瓣雨，将春的羞涩，送给火热的夏、温润的秋，也送给宁静的冬！
开放的花瓣，落满了一池池春水，花瓣悠悠，水波潋滟，与溪边儿童的纸船、天真的笑脸，连成一片。你会认为那就是朝霞，就是雨后的彩虹。
难道不是么？花瓣雨，是季节的手，握住缤纷的秋叶，握住枝头累累的硕果，也握住天地间纷纷扬扬的雪。
语言作文600字篇三
在阳光灿烂的下午我坐在小花园抓笔尖一杯茶。“叮咚”唰唰唰“几个来回那淡黄色纸便显出了刚才流下的痕迹在阳光的映射下便如黑曜石般流动就称它为黑曜石吧起伏动荡黑光粼粼。那便是文字了。
辉映着金色的阳光那些黑色的文字也绽放它那无与伦比的魅力神奇的魔力让空白变成了熠熠生辉的天伦美景。
那图画上有清风有流水有鸣啼有绿树红花。一切展现的让人眼前一亮真不敢相信这是那个文字创造出来的。不知不觉中走进绿荫去感受那春光去眺望那夏日去丰收那秋风去抚摸那冬雪。四季的美好也只有文字才能表达出来吧。近处淡白色的花蕊微微的颤抖着搭在上面的瓣儿也矫情了只是惬意的倚靠在上面。
月光如高山流水一般静静的罩在这一片叶儿上晶莹剔透闪烁着暗绿色的影子。
听那文字又在演奏了渲染着晨露从石缝里微微渗出一串琴声从幽谷传来似乎还能挺骚碰击峭壁的清脆声音那便也是文字发出的了。伴随着微风的轻柔文字飘飞在那空中顺着小河流水应着鸟儿的婉转歌声”也起着节奏的春天。
笔和墨水去那里那里有颜色球因为保留的钢笔和墨水并成为丰富多彩。
笔和墨水我怎么才能报答你呢?
语言作文600字篇四
语言不只是人类的，各种生物都有它们的语言，也可以互相交流互相沟通。生物的语言是多姿多彩的。
生物的语言无处不在，只是因为我们听不见、听不懂。
动物的语言也有两种，一种是口语，一种是肢体。马的语言是嘶鸣和狂跑或两脚站立等，在经受了可怕的事物让马紧张过度，马会突然两脚站立或一路狂奔。猫的语言是“喵”声和肢体上的。猫在收到威胁时，会先“喵”几声给你警告，如果它被激怒了，它会弓起身子，准备向你攻击，似乎在说：“我忍不了了，我要向你发动攻击。”狗也是“汪”声和肢体语言，狗在兴奋时会汪汪叫，也会不停地上下摇尾巴。
植物的语言可以说是听不见，在想象的世界里我们才会知道。
迎春花开了，它展开那小喇叭似的花朵，虽然听不见声音，但它其实在告诉我们春天的到来。但花朵也有发出声音的时候。如在夏日荷花池里突然吹来一阵凉风，吹得荷叶嚓嚓作响，这是在说荷花要谢了，秋天快要到了。
生物的语言是多姿多彩的。虽然听不懂，却能浮想联翩。
语言作文600字篇五
也许你认为只有人类有语言，但神奇的大自然中小动物们也拥有自己的语言。
你听，天刚刚亮起来，公鸡就“喔喔喔”地叫起来，仿佛在说：“天亮了，天亮了，小朋友们快快起床上学了！”
你听，“喵喵喵”，是谁在唱歌呀？我一看，原来是小花猫在唱歌，它一边“喵喵喵”地叫着，一边盯着桌子上的炸鱼，仿佛在说：“好饿呀，我要吃鱼。”我看着可怜的它，只好把桌子上的几条炸鱼放在它的碗里，小猫扑向碗里的炸鱼，三两下就吃完了，它好像真的很饿。
你听“嗡嗡嗡”，是谁在唱歌呀？我一看原来是小蜜蜂，它一边唱歌一边采蜜，采完花蜜回到队伍里一边跳舞还一边唱，仿佛在说：“好的花蜜，在东北方向。”
你听“呱呱呱，”这又是谁在唱歌呀？原来是小青蛙们在唱歌，“呱呱，呱呱呱，”他们仿佛在说：“我们这里很凉爽，我们很快乐哦，快过来乘凉吧！”
只要你认真听就会发现，不仅人类有语言，在神奇的大自然中，这些可爱的动物们也有它们自己的语言哦！
语言作文600字篇六
绿色，是这个季节里，最美妙的音符。
风儿吹来，生命的符号，和着鸟儿清脆的歌声，在枝头萌动、舒展、跳跃！就是比较懒的合欢树、槐树，也抽出了嫩芽，在春雨的滋润下，透着浓重的生命的气息。
草儿长得还不够茂盛，河套上，不知谁家的羊儿，已经在津津有味地咀嚼春天了！
池塘里，野鸭在碧绿的水波中，潜游、嬉戏……
岁月变迁。爱的细芽，在风雨中长成了大树，悄悄的、悄悄的、吐蕾绽放了。鸟儿落满了它的怀抱，在枝叶间嬉戏、做巢、鸣叫…..
最美的是，春天的夜里，聆听叮叮咚咚的雨滴~那雨，仿佛要将一颗颗尘埃洗涤净尽，只留下满目翠绿、粉红、浅黄、莹白！
细雨纷纷，红的、粉的花瓣，在空中纷纷飘落，和漫天柳絮汇合！那一阵阵的花瓣雨，将春的羞涩，寄给火热的夏、温润的秋，也寄给宁静的冬！
缤纷的花瓣，落满一池池春水，花瓣悠悠，水波潋滟，和溪边孩儿童的纸船、天真的笑脸，连成一片。你会以为那就是朝霞，就是雨后的虹……
不是么？花瓣雨，是季节的手，握住缤纷的秋叶，握住枝头累累的硕果，也握住天地间纷纷扬扬的雪……
语言作文600字篇七
为什么春天到了，万物都有了生机呢？碧波荡漾的湖水；香味四溢的花草；苍翠的山峰；缕缕的白云……
今年春天，我终于找到了答案。早晨，我出去早锻炼，站在河边，抬起头，望着天空呼吸着空气中新翻的泥土的气息。我听见一种柔和的声音，在我耳边，若有若无的说着：“孩子们，春天到了，快起来呀！”
上午，我去了图书馆，在路边走着，看着青草，闻着花香，有一种全身都轻松了的感觉。这时，一个有活力的声音在我耳边响起：“孩子们，春天是一个活力四射的季节，大家要打起精神来啊！”
下午回到家，窗户外，太阳快落山了，一切都有披上了一层轻柔的雾纱，显得格外安静，这时，一个和蔼的声音响起：“孩子们，春天的傍晚是烂漫的，大家要好好享受呀！”
晚上，天黑的像打翻了的墨汁，在月光下，万物变的朦胧。这时，一个平静的声音在耳边响起，又慢慢消失：“孩子们，祝你们能睡个好觉，晚安。”
现在，我明白了春天为什么是万物生长最旺盛的时节了。在春天，如果你仔细听，就会听到“春”的语言了。
语言作文600字篇八
初夏的一天。烈日炎炎，我和爸爸一起到清凉的河岸边钓鱼。
过了好长时间，我一共钓了十条鱼，爸爸叫我回家了，可我还是流连忘返，这时，我发现鱼杆那头特别重，我和爸爸费了九牛二虎之力才把它捞上来，一看才发现是一个黄金瓶子，闪闪发光。
“这瓶子很值钱嘛。”爸爸边说边端详着。我取过瓶子，摇了摇，觉得里面塞满了东西，“我们打开看看吧。”于是我拧开盖子，里面突然冒出一道青光，接着一缕青灰色烟雾出来，在空中变成一个神形，看着有点象灯神。还不等我们开口，它就说话了：“是你们救了我吗?”
我们点了点头。“我是灯神的弟弟，瓶神。”那个声音继续说，“我关在这里1800年了，你们现在救了我，我许诺满足你们三种愿望。”瓶神点了点头，消失了。我听见街上有条小狗在自言自语：“昨天我看到小巷里有个人拿着个包裹，偷偷摸摸的，里面似乎藏着值钱的东西呢!”小狗还把那人的样子都说了出来。
这时，博物馆的几件宝贝丢失，我立刻联系公安局，一举抓到了小偷。
公安局大大表扬了我，我心里美滋滋的，多亏了瓶神啊。
语言作文600字篇九
语言，是多姿的，是神秘的；语言，是自然的，是奇妙的。
夕阳下，旅店里那悠扬的乐声在空中回荡，晚风中，树叶“沙沙”作响，仿佛在向满天的星星倾诉着什么。
风起了，雨点“嘀嗒嘀嗒”，如同美丽的妙龄少女在拨动琴弦，又像梦蚕在欢迎桑叶的到来；晴朗的夜空下，星星与大地轻轻絮语，沟通之语散发着淡淡的玉色光芒。
“喔喔喔……”，公鸡雄赳赳的一声呐喊穿透了大地，太阳定是听到了公鸡气昂昂的叫声，慢悠悠地伸了个懒腰，继而又精神抖擞的地从东方站立起来。清晨的校园里，那琅琅的读书声，在风中荡漾，“少年强则国强，少年智则国智……”一位少年边走边诵，风儿捎走他的声音，鼓动着操场旗杆上的五星红旗激情飞扬。
当天边已被晚霞染成金红色时，雀儿们“啾叽啾叽”，是在与巢中的鸟儿应和，还是在哼着那悦耳的歌声？
风，在空中呼喊；，浪，在水中轻吟；沙，在大漠中鸣叫；叶，与风一起歌唱；雨，呼着那静静的安眠曲；阳，赞诵天边那丝云彩……
哦，这就是大自然的语言！语言是文化的继承，它与灿烂辉煌的历史为伴！它与生生不息的人类为伴！
语言作文600字篇十
老师让我们我们对妈妈说一声“我爱你”，我听后，心想：着可怎么办啊？别看我在学校里脸皮厚的像猪，可在家，我可腼腆了（呵呵）
回到家，妈妈正在玩电脑，我吞吞吐吐了很久，才从我嘴里吐出一个“我”字，“你？你怎么了？”“我”我连忙急中生智说：“我饿了”“你饿了，我去给你做饭。”说罢，便把电脑关了，去做饭。
正吃着饭。我想利用这段时间来说“我爱你”可我放弃了，因为我刚把“我”字吐出来，想说爱时，我的嘴就像被强力胶棒粘住似的，说不出口，真是“狗嘴里吐不出象牙”啊！挨，为什么老师要布置这如此折磨人的作业呢？
这时，妹妹跑过来问我一个字的音节，我眼睛突然一亮：何不用拼音来对妈妈说呢？于是，我便对妈妈说：妈妈，我ai你。”妈妈先是一愣可，过了一会，便哈哈大笑起来，说：机灵鬼。”不知怎么，我也像被人点了笑穴一样，不止的笑。
笑着笑着，妈妈把我搂在腰中，说“儿子，我也爱你，你永远是上天送给妈妈的最好的礼物。”
第二天清晨，我不知不觉已躺在妈妈怀中，我轻轻的推开妈妈的手，说“妈妈，你也永远是上天送给我的最好礼物。
语言作文600字篇十一
大自然的我们最好的老师，但它的教学方法却与众不同。要想从它那里学到知识，就必须得是一个善于观察的人。
一天，我在小区里玩，发现一群又黑又小的蚂蚁东张西望的，好像在寻找食物。我看着这些可怜的小蚂蚁在外辛苦地忙碌着，于心不忍，就立刻跑回家，拿了一些面包屑。
我把面包屑放在一只蚂蚁前，它警惕地在面包屑上碰了碰，似乎在尝着什么，然后便走远了。我以为蚂蚁不领情，就失望地走了。可过了一会儿我再回来时，小蚂蚁们正齐心协力地将食物抬回家。
这让我感到很疑惑：这些蚂蚁是怎么知道这里有食物的？难道它们会用语言告诉同伴们那里有吃的吗？还是它们自己发现的，结果不谋而合地把面包屑运回了家？一个个问号在我心中产生。我一定要发挥‘打破沙锅―问到底’的精神，把这件事弄个明白！我暗下决心。
经过查阅资料，我终于知道了其中的奥秘：原来蚂蚁也有语言，那是一种叫信息素的东西。蚂蚁在找到食物后，会分泌出一种信息素，再通过触角的对碰，其它蚂蚁就收到信息，走同样的路线，从而能够准确无误地找到食物，并一起运回家。
大自然可真是个有趣的老师啊！
语言作文600字篇十二
给蓝天一个微笑，阳光会把阴天打败；给溪流一个微笑，清澈会把浑浊打败；给自己一个微笑，勇气会把懦弱打败；给别人一个微笑，会拉近心灵的距离。
微笑是一种无声的语言，是人们之间交流的最好语言，无论是陌生人还是老朋友，一个真诚的微笑胜过千言万语。
过去我是一个独来独往，不愿与外人相处的人，我喜欢一个人躺在床上听音乐，我认为这样会轻松。可是，我发现我错了，学习的压力压得我喘不过气来，我想要挣脱出去，可是都失败了。
我最终没能找到钥匙，我失落地走在路上，突然有一个轻柔的声音叫住了我，我转过身去看，是刚才的那个女孩，她问我是否在找东西，我只是默默地点了点头，她说刚才捡到了一串钥匙，那可能是我的。她把钥匙放在我手中，我仔细看，这就是我的钥匙啊。我吞吞吐吐得从嘴中蹦出个谢谢，她只是对我微微一笑，哼着歌走了。
到了今天，我已忘记了她的模样，但那个人，改变了我今后的生活。我变得乐观，喜欢与人交朋友，喜欢在学习中寻找快乐。不经意的微笑，具有强大的力量，足以改变一个人的命运。
微笑是一种语言，是一种没有实际意义的语言，是世界上最好的语言。
语言作文600字篇十三
“滴滴滴”屋外下起了淅淅沥沥的雨，这场雨是春天的第一场雨。小雨滴坐滑梯似的从屋檐溜下来，掉到地面上。
春姑娘给这世间万物带来了勃勃生机，也带来了一场春雨。
雨越下越大，后来成了倾盆大雨。坐在家里，看着外面越下越大的春雨，心中有着莫名其妙地舒服，好像让我已经沉醉在了这凉爽的春雨之中。
这场春雨下了一天一夜。第二天早上，我走出屋子，呼吸着雨的气味，走在乡间的小路上，两边的野草、野花开得更加耀眼夺目了。远处，几个农民伯伯在高声谈笑着，虽听不见他们在说什么，但他们脸上的神情好像在说：“这场春雨来得真及时呀！今年一定会有好收获的！”一阵微风吹来，夹杂着花的香味。
瞧！春姑娘正在鼓励小草们往出钻呢！
我忽然想到：老师不就如这场春雨吗？而我们就犹如这花草树木，老师将知识传给我们，奉献了自己的青春，奉献了自己的一生。还有许多人像这场春雨一样，如：医生、警察……他们将爱与知识传给我们，并且坚信会代代相传。
没错，雨的语言就是我心里最美的语言！
语言作文600字篇十四
有一次放假，我在家里找乐子，突然开始写诗。
我写了一首写景的诗。里面提到树木、花草、大山、流水……写了一会，双手向上用力举伸了个懒腰，便又开始作诗。
过了好长时间，诗作完了，我兴奋地拿给妈妈看，妈妈读完后，脸上露出了满意的笑容。说道：“没想到你还有这个天赋啊，写得太好了。”我也兴奋起来。
我写诗的时间是爸爸下去买菜走后。我兴奋地问妈妈：“爸爸大概什么时候回来？”妈妈说：“在过几分钟差不多就回来了。”我再次兴奋地跳起来。
我飞奔到我的房间，把诗重新抄写了一遍，带上花边。放在最显眼的地方，等待爸爸回家。不久，就有人敲门了，我确认是爸爸回来了，我赶紧去开门。果然不出我所料，爸爸带着最新鲜的蔬菜回来了。我坏笑着回到房间。
爸爸在脱衣服的时候看见了我写的诗。“这是什么？”爸爸问。
“这是藤宇写的诗，写的可好了。”妈妈说。
爸爸那起诗读了一遍，我从房间里探头探脑得看爸爸，等待爸爸作出决定。爸爸出声了：“这也好，我看写的够坏了。”
我有点沮丧，我的作品爸爸不喜欢。但是我是大孩子了，我知道妈妈的鼓励和爸爸的批评都是对我的——爱。
语言作文600字篇十五
早晨，阳光是愉悦的。它和浓密的树叶攀谈，它在清澈的小河边静静地欣赏着小河的涟漪，它在艳丽的花丛中和鲜花对话。
傍晚，阳光是安静的。傍晚的太阳，像一个金灿灿的光盘挂在天边，像妈妈一样抚摸着巍峨的山脉。它是一个粗心的小画家，一不小心便把红色的颜料打翻在天空中，绘成了一片红黄交织的天空。
晴天，阳光是快活的。它走在田间的小道上，正在与麦子尽情的聊天呢!它把光芒洒向波光粼粼的小河边，好像在照镜子。它把光芒洒向田间，禾苗们纷纷害羞的低下了头。它把光芒洒向树叶，正和树叶说着有趣的故事。
阴天，阳光是生气的。它在广场上高声歌唱，那声音震耳欲聋，吓得路人都跑得无影无踪。阳光灰蒙蒙的，原来是黑沉沉的乌云大军击败了天空总部，太阳大将军也被抓走了，但是天空战士们站了起来，打败了乌云大军，下起了雨，不久就救出了太阳大将军。
雨后，阳光是清新的。因为刚下完雨，地上的泥巴都是湿的，还有一阵阵泥土的芬芳。此时太阳公公拉着自己的同事彩虹叔叔来上班了，它们站在一起是那么美丽，那么明亮。
阳光是希望，是温暖，更是一种语言，一种能够听懂的语言。
语言作文600字篇十六
清晨，大海以一种清新，欢畅的语言和石头们攀谈着，圆滑的石头立刻高兴地翻着跟头，到别处和伙伴们玩去了。当大海抚摸着海底的鱼儿们，鱼儿便立即吐出一串串泡泡，那些泡泡也迅速上升，到海面看风景去了。
大海的歌声唱在每时每刻。大海会用轻轻的歌声唱出她的温柔，会用动情的歌声唱出她绵绵不断的爱，会用激昂的歌声唱出她的兴奋。
若是雨后的大海，雾气将精心装扮大海语言的温柔，朦朦胧胧的雾气罩住了不远处的海面，使你整个人都安睡在这个屏障中，现实的不快，会在这睡梦中淡忘。大海的语言此时充满柔情，让你安稳地熟睡。
可这一切，只是一种语言，这一切只是大海的话语给你的一个梦境。眨眼间，一切都会消失。可这一切又都不是幻想，它们在你的心中，留下了真真切切的美，使你不能不去寻找它的存在。
和大海对话，感受温暖、理解、宽容。那声音里没有吵闹的拌嘴声，没有伤心的哭泣声，更没有认为命运不公的愤怒声。
大海，是一种语言，是一种可以依赖的语言。
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