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光阴如水意思篇一
飞扬是我的小学同学，我和她已经三年没见过面了。
还记得小学五年级的时候，飞扬刚刚转到我们班级，坐在我的右边，中间隔着一条走道。
飞扬学过跆拳道，偶尔我挑衅一下她，她会一伸腿把我踢倒在地。我不明白一个女生为何如此凶悍，也不明白一个女生为什么要学跆拳道。
在我对女生的诠释中，女生很胆小，女生很内向。在遇到飞扬之前我从没见过如此凶悍的女生。当然，凶悍有时候未尝不是一件好事，至少不会被人踩在脚底任人欺负。
后来，在渐渐的相处中，我发现飞扬很活泼，只是不愿与男生交谈，偶尔会和周围的男生说说话，比如我。
偶尔，老师上课时我会觉得乏味枯燥。就像一款游戏，玩多了会腻；一台电视，看久了会坏。这时，我会小心的抬起头，看她聚精会神，全神贯注认真听课的模样。
有时，她伸个懒腰，却发觉我正托着腮帮直勾勾的看着她。她眼神呆滞，先是愣了一愣，然后摆出一副神圣不可侵犯高高在上的样子踢我一脚，就好像我占她便宜一样。
只可惜光阴荏苒，日月如梭，一转眼，就到了该说再见的时候。故事仿佛还发生在昨日，你、我背着书包跨进教室。
记得毕业那天你哭的很伤心，不止是你，也包括我，还有全班的同学。那时候，整个班的情绪异常的低落，你泪眼朦胧，用袖子擦了擦眼泪，突然间泪中含笑，振作起来。然后你把校服脱了下来，搭在了课桌上，让每一个人把名字写在上面，刻在心里。你用这简单而单纯的方式记住小学时代中的每个人。
昨夜，我梦到了你。飞扬，你现在还好吗？过得怎么样？那夜，我梦中惊醒，再没睡着。失眠之后，我端坐在书台上，一页一页的翻着那本老旧的同学录，那被时间的枷锁所封印的同学录，它也老了，封面上落满了尘埃，经过时间的打磨，翻来别有一番意味。
岁月如梭，不知何时再能相见。
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