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信阳中考服务平台篇一
材料一 酒与绍兴山水
(1)糯米和水酿,黄酒美名扬。请结合材料一分析绍兴黄酒生产的有利自然条件。(4分)
材料二 酒与绍兴名人
时代 越地名人 名人酒事 名人事迹
春秋 勾践 投醪劳军破昊国 卧薪尝胆,发愤图强,昭雪亡国之耻.
东晋 ① 曲水流觞写《兰亭》 创作《兰亭序》,被誉为“天下第一行书”。
② 贺知章 金龟换酒会李白 创作《回乡俩书》,脍炙人口、千古传诵。
近现代 鲁迅 漏船载酒泛中流 ③
(2)请运用所学知识,完成材料二表格中的填空。(4分)
材料三 酒与绍兴发展
“老绍兴,醉江南”。绍兴人一生与酒有着不解之缘:“满月酒”寿酒”“上梁酒”开业酒扎…”酒成为绍兴的文化符号之一。近年来,我市通过“重建绍兴水城”,保护水质,提升黄酒品质;通过举办黄酒节、筹建黄酒文化园等举措,发展黄酒产业,彰显绍兴酒文化的特色。
(3)请运用所学知识说明我市采取上述举措的意义。(6分)
【答案】(14分)(1)北部有大片平原,土壤肥沃;河湖众多;降水丰沛、雨热同期。(4分) (2)王羲之 唐朝 创作《狂人日记》,揭穿了几千年来专制统治的真面目。(4分) (3)有利于传承我市的优秀传统文化,打造我们共同的精神家园;有利于因地制宜,将绍兴的文化旅游资源转化成经济优势;有利于保护环境,促进绍兴经济社会的可持续发展。(6分)
10.(2015•湖南娄底•55)(18分)弘扬优秀传统文化,提升道德精神力量。阅读材料,回答问题:
材料一 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(1)请从以下四个方面列举一项教科书上提到过的古代中华传统文化的成就。(4分)
举世闻名的科学发明:
灿烂辉煌的书法绘画:
精美绝伦的建筑艺术:
独特卓越的中医中药:
(2)我国的思想文化源远流长。春秋战国时期,社会发生重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张。这种在学术思想领域出现大放异彩的局面叫什么?作为儒家学派的创立者,孔子的核心思想是什么?(4分)。
(3)秦始皇为了加强统治,在思想文化领域采取了什么措施?汉武帝即位后,采用董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想从此在中国传统文化里取得了什么地位?(4分)
材料二 新文化运动中,传统的儒家思想被一些学者批判为“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”。有人甚至提出“打倒孔家店”的口号,把斗争锋芒指向孔孟之道。
(4)根据材料,结合现实,谈谈你对新文化运动提出“打倒孔家店”口号的认识。(3分)
材料三 “要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。”
——习近平总书记2014年2月24日在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(5)根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?(3分)
【答案】55.(18分)(1)发明:火药、指南针、造纸术、活字印刷术
书画:书法方面:王羲之的《兰亭序》,颜真卿、柳公权的楷书、张旭和怀素的草书;绘画方面:顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》;阎立本、吴道子《天王送子图》;张择端《清明上河图》、赵孟頫。
建筑:兵马俑;云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟。都江堰、长城、赵州桥、故宫等。
中医:扁鹊(四诊法);医圣张仲景(《伤寒杂病论》);华佗(麻沸散、五禽戏);李时珍(《本草纲目》)。
(评分说明:每项任答一点教材上提到过的成就即可,每项1分,共4分)
(2)百家争鸣。仁(4分) (3)“焚书坑儒”(或打击、压制);正统(或主体、主流)(4分)
(4)提出“打倒孔家店”的口号,是反封建反帝制、提倡民主与自由平等的需要。儒家思想是中国传统文化的主流思想,也有许多优秀的思想和观念,不能全盘否定,不能采取极端的态度,要“去其糟粕,取其精华”。(只提出一方面,得2分;辩证分析得3分。其他观点酌情给分。)
(5)爱国主义,改革创新;讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。(其他答案言之有理也可,3分)
8.(2015•黑龙江龙东•21)根据提示写出相应的历史人物。(4分)
(1)世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位数的科学家
(2)洋务派在中央的代表
(3)“解放军的好战士”
(4)被称为“发明大王”
【答案】21.(1)祖冲之 (2)奕 (3)雷锋 (4)爱迪生
【内容标准】
(2)知道《水经注》《齐民要术》等重要著作。
【内容标准】
(2)了解北方农业技术的成熟和农历。
三、非选择题
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