深圳最好国际学校排名 深圳国际学校qsi模板

格式:DOC 上传日期:2023-04-26 21:10:18
深圳最好国际学校排名 深圳国际学校qsi模板
时间:2023-04-26 21:10:18     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

深圳最好国际学校排名 深圳国际学校qsi篇一

国际化教学是很多家长重视的,最主要的目的是想要孩子们有个好的学习环境。下面是收集的关于深圳国际学校排名,希望大家认真阅读!

1.深圳南山国际学校(原深圳南山中加学校国际部)

2.蛇口国际学校

3.深圳国际交流学院

4.深圳瑞得福国际学校

5.深圳贝赛思国际学校

6.蛇口科爱赛国际学校

7.深圳城市绿洲国际学校

8.深圳东方英文书院

9.曦城协同国际学校

10.万科梅沙书院

八大高中包括:深圳中学、深圳实验学校(高中部)、

深圳外国语学校、深圳市高级中学、

福田区红岭中学、宝安区宝安中学、

罗湖区翠园中学、南山区育才中学

深圳好的中学学校

01 深圳外国语学校

(初中部)全市排名2

深圳外国语是具有鲜明外语特色的市教育局直属重点学校、广东省一级学校,广东省文明单位、深圳市文明示范单位,是全国外国语学校工作研究会理事学校。

02 深圳高级中学

(初中部)全市排名5

深圳市高级中学,简称深高,是国家级示范性高级中学,广东省一级重点学校,深圳市公办完全中学。深圳市高级中学创办于1997年,2003年9月,北校区教学楼主体工程落成正式启用,2010年5月7日,初中部正式与"深圳市深南中学"合并。

03 深圳实验学校

(初中部)全市排名6

深圳实验学校中学部位于福田区百花六路深圳实验学校本部,由深圳实验学校举办,包括公办住宿高中和公办走读初中。深圳实验学校为省一级学校。深圳实验学校中学部办学条件优越,拥有齐全的场地和现代化的教育教学设施,在网络和电脑多媒体教学技术上更是走在全国的前列。

除此之外,福田区还有其他优秀学校

福田区外国语学校:全市排名13,八大录取率30.89%

红岭中学石厦初中部:全市排名21,八大录取率23.72%

福田区侨香外国语学校:全市排名24,八大录取率22.86%

福田区石厦学校:全市排名25,八大录取率22.57%

福田区北环中学:全市排名26,八大录取率22.56%

01 南山区第二外国语学校

全市排名3,八大录取率44.68%

深圳市南山区第二外国语学校是一所九年一贯制公办学校,建于2004年秋季,占地31367平方米,建筑面积30668.85平方。学校实施“五四”制管理,现有44个教学班,学生1780名。专任教师108人,其中特级教师3名,中学高级教师15名,研究生学历18名。教师平均年龄32岁,是一支素质较高、焕发着青春活力的年轻团队。

02 南山区麒麟中学

全市排名8,八大录取率33.60%

南山实验学校麒麟中学部创建于2001年9月,位于南山区深南大道旁的义学路,与区政府大楼遥相呼应,交通非常便利,是一所政府公办的省一级学校。

03 南山区北大附中

全市排名10,八大录取率33.02%

2000年5月20日,北大附中深圳南山分校诞生在雄伟的南山脚下,旖旎的珠江口左岸。它是北京大学、香港科技大学和深圳市政府三方合作的深港产学研基地的基础教育发展项目,是深圳市南山区教育局和北京大学附属中学联合创办的集小学、初中、高中为一体的寄宿制国有民办学校。

南山区其他优秀学校

南山区育才二中:全市排名11,八大录取率32.85%

南山区南外高新中学:全市排名17,八大录取率26.20%

南山区育才三中:全市排名18,八大录取率25.70%

01 深圳中学

全市排名7,八大录取率34.01%

深圳中学初中部(原洪湖中学)建于1985年7月,十三年前是罗湖区一所普通完全中学,1996年通过了深圳市教育督导室市一级学校评估。1998年7月,原洪湖中学与深圳中学合并,改名为深圳中学初中部。

02 罗湖区翠园中学东晓校区

全市排名14,八大录取率30.40%

地处罗湖区东湖路与东晓路交叉处,是一所全日制公办初中学校。学校自2006年2月开始筹备,2007年9月正式开学。学校占地面积21403平方米,现有30个教学班,在校学生近1500人。

03 罗湖区翠园中学

全市排名19,八大录取率25.11%

位于中国广东省深圳市的一间公立中学。1997年10月份被评为罗湖区一级学校。1998年11月与省一级学校、罗湖区重点中学翠园中学合并后成为翠园中学初中部。

罗湖区其他优秀学校

罗湖区桂圆中学:全市排名28,八大录取率21.89%

罗湖外语学校初中部:全市排名39,八大录取率16.25%

罗湖区东湖中学:全市排名62,八大录取率8.84%

01 宝安区宝安中学

全市排名12,八大录取率31.94%

深圳市宝安中学成立于1984年8月,是深圳市宝安区重点中学、广东省一级学校、全国千所现代教育技术实验学校、全国德育实验学校、广东省普通高中新课程实验样本学校、广东省书香校园、联合国教科文组织教师教育教席联席学校、深圳市师德师风先进学校、深圳市文明单位。2007年10月以接近满分的'成绩被评为首批国家级示范性普通高中。

02 宝安区中英公学

全市排名27,八大录取率22.11%

深圳市宝安区中英公学目前含幼儿部、小学部、初中部和国际高中部。 学校采用中国扎实的基础教育与英国“公学”培养个性化的教育理念相结合的方式,秉持“中国灵魂,国际视野”的办学宗旨,坚持“具备国际化特色的中国名校”的办学目标,以“成就未来杰出国际公民”为培养目标,以“珍惜所托,责任使然”为核心服务理念,以“这里没有差生”为校训,积极践行绅士淑女养成教育。

03 宝安实验学校

全市排名32,八大录取率20.18%

深圳市宝安实验学校创办于2005年9月,是宝安区教育局直属的第一所九年一贯制学校。学校座落在宝安新中心区n8区,占地面积56784平方米,建筑面积51605平方米。

其他宝安区优秀学校

宝安区上寮学校:全市排名34,八大录取率18.09%

宝安区清华实验民办班:全市排名38,八大录取率16.67%

宝安区清华实验公办班:全市排名40,八大录取率15.75%

宝安区松岗中学:全市排名48,八大录取率13.72%

01 龙岗区百合外国语学校

全市排名1,八大录取率87.29%

深圳市百合外国语学校,是经深圳市教育局批准、深圳市百合控股集团有限公司投资兴建的一所全日制寄宿制初级中学。其前身是深圳外国语学校分校。

02 龙岗区智民实验学校

全市排名37,八大录取率16.67%

学校位于“中国文化产业示范基地”——大芬油画村,占地2.3万平方,现有3894名学生,82个教学班。极力推创经典忠孝、传统美德、校兴我荣和体育竞技等主题校园文化,致力营造爱国感恩、文墨书香与文明阳光的文化氛围。学校依法办学、科学管理,成绩显著,现已成为龙岗教育的一颗璀璨明珠。

03 龙岗区实验学校

全市排名42,八大录取率14.50%

龙岗区实验学校现有九个年级100多个教学班,学生5000多人,学校建立了广播站、电视台、开通了校园网,完善了计算机网络系统,校园环境优美、舒适、怡人,文化氛围良好,学习气息浓郁。

龙岗区其他优秀学校

龙岗区龙岭学校:全市排名49,八大录取率13.70%

龙岗区东升学校:全市排名50,八大录取率13.59%

龙岗区实验承翰学校:全市排名52,八大录取率13.08%

01 龙华新区高峰学校

全市排名9,八大录取率33.47%

近几年来,学校以生本教育理念为指导,深入实施“生本课堂”改革,构建以“自主、高效、创新”为特征的“高·新”教育内容体系。在德育方面,开设了梦想课程、“共创成长路”课程、养成教育和法制教育等专题课程。在教学方面,大力实施自主学习工程、作业改革工程和阅读工程。

02 龙华新区潜龙学校

全市排名16,八大录取率26.42%

地处深圳市龙华新区民治办事处,毗邻香港和市中心区,地理位置优势。学校占地3万平方米,建筑面积2.8万平方米,现有48个教学班,2520名学生。教职员工169名(含临聘),专任教师162名,其中博士1名,硕士20名,教师学历100%达标。

03 龙华新区新华中学

全市排名22,八大录取率23.48%

学校占地面积49392平方米,校舍建筑总面积26646平方米,校舍建筑群宏丽雅致,设有行政办公楼、教学楼、实验楼、阶梯课室、图书室、阅览室等现代化建筑楼群,还配有设施完善的教工公寓和400米国际标准塑胶跑道的田径运动场。各类功能室齐全,教育教学设备完善,现代化程度高,满足教学需要。学校现有48个教学班,在校学生2400多人。

龙华新区其他优秀学校

龙华新区观澜第二中学:全市排名46,八大录取率14.02%

龙华新区民治中学:全市排名53,八大录取率12.81%

盐田区、光明新区、大鹏新区、坪山新区

上榜学校不多,不单独列出来

在下面集合

盐田区盐田外国语学校:全市排名47,八大录取率13.73%

光明新区实验学校:全市排名43,八大录取率14.29%

光明新区公明中学:全市排名51,八大录取率13.37%

大鹏新区亚迪学校:全市排名4,八大录取率38.08%

坪山新区实验学校:全市排名58,八大录取率10.53%

s("content_relate");

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/2722645.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档