在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编为大家收集的剧作文体【精选5篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
剧作文体【精选5篇】一
每当别人恶作剧时，我总是充当“受害人”这个角色，可我每次都找不到“凶手”是谁，真是无奈！
但现在今非昔比了！我要洗心革面，由“受害人”变成“凶手”，我要制作一场惊天地泣鬼神，前无古人后无来者……的恶作剧！
第一步：确定“受害人”嘿嘿！想要制作恶作剧，一个“受害人”是必不可少的，得找一个天真、纯洁、不爱生气、老实的人，经过一番周折，九九八十一秒后，我郑重地选择了这位可怜而可悲的“受害人”——罗宝宝——罗予伸！哈哈！
第二步：布置“犯罪”现场，先准备一个从外面看不到里面的杯子，在里面准备好辣椒油。再在去我房间的必经之路上放上西瓜皮，最后在我房间的门上放一只臭鞋子，只要门一开，鞋就会掉下来，这连环计一定可以！
第三步：引“鱼”上钩。我把特制的杯子给了罗予伸，罗予伸一仰头，把里面的辣椒油喝得一干二净，然后一边张大嘴巴，一边说：“水，水……”我趁热打铁，说：“水在我房间里。”他飞快地跑向我的房间，“啊！怎么会有西瓜皮！”我嘿嘿一笑，还没说出话来，又一声“啊”传入我的耳朵——罗予伸又大呼小叫了：“我的头！”过了一会儿，他明白了，大叫一声：“颜嘉涛！”
第四步：三十六计走为上计。还不跑！于是，一场用生命跑步的比赛开始了……
恶作剧真恐怖，我以后再也不恶作剧了！
剧作文体【精选5篇】二
什么？我胆子这么大，敢在太岁头上动土，吓唬老师？嘿嘿，你没看错，我们呀，还真就“胆大包天”了一回呢！今天是周二，我们上写作兴趣小组的日子。下午大课间铃声一响，我们作文小组十来个成员都聚集在微格教室，等待着谢老师的来到。大家叽叽喳喳地着聊天，“机灵鬼”江南转转眼珠子，想出了个鬼主意。他神神秘秘地对我们说:“万圣节才过了几天，我们要不要也给谢老师过个‘万圣节’——躲在某个地方吓老师？”真是个疯狂的主意！江南的胆子也太大了，怎么会想到吓唬老师呢？我们会不会被老师责骂呀？不过，这个主意听起来倒是挺有意思的嘛！谢老师平常和我们也常开玩笑的，应该不会真正生我们的气吧？我有点胆怯，但又抑制不住兴奋，蠢蠢欲动。没想到，其他成员们也都纷纷摩拳擦掌，迫不及待地答应了江南的提议。说干就干。大家都站起来寻找可以躲藏的地方。只有五（1）班的蒋欣臻稳坐钓鱼台：“都躲起来也不太正常！我还是在位子上做个安安静静的美男子吧！”嘿，没想到他还挺幽默，我们狂笑不已，揉揉肚子继续躲藏。我一下子不知道要躲在哪里，就跑到门后。没想到江南已经抢先一步，占领了有力的位置了，我只好放弃。但是，不躲在门后那要躲在那里呢？我还在犹豫中，其他同学早已躲在角落的窗帘后面了。厚重的窗帘盖住了同学们的身影，不细看，一点都不会发现原来那里还藏着人呢！真是个好地方！我也马上跑到教室后角落，人一闪，紧贴墙壁，躲在窗帘后等待着谢老师的到来。大约过了四五分钟吧！窗外响起了谢老师熟悉的“笃笃笃”的高跟鞋声。老师终于来了！我们屏气凝神吸，一丝一毫都不敢放松。谢老师毫无防备地跨进教室，五（3）班的沈翰洋猛地从第一张桌子下面冒起来，江南则从门后跳出来，大叫一声：“老师好！”犹如一道晴天巨响，谢老师情不自禁往后退了两步，呼吸急促极了，胸膛上下起伏，嘴里嗫嗫地说“好”。我们听见声音，也纷纷从藏身的地方蹦了出来，大喊道：“老师好！”大概是没想到还有第二轮吧，谢老师瞬间被我们吓得脸色苍白。好一会之后，谢老师还是一副惊魂未定的样子，脸色难看地问道：“是谁出的馊主意？”我们异口同声地说：“是江南！”呵呵！结果可想而知，我们都被老师批评了一顿，还罚我们把这件事写下来呢！就连那位“安静的美男子”也不例外。怎么样？我们这群“小捣蛋”们胆子够大的吧？
剧作文体【精选5篇】三
恶作剧行动作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的恶作剧行动作文，希望能够帮助到大家。
我在学校里总能目睹一些有趣的恶作剧，现在回想起来，还真是让人哭笑不得啊！
记得一次下课时，同学们都跑去玩耍了，只剩下坐在我前桌的一位学习好但又十分调皮的潘同学正在思索着什么。我想，他一定又在想怎么整蛊他的同桌了。他的同桌是个女同学，平时不爱说话，是他重点的欺负对象。每天他一到学校，便会把一些垃圾藏进同桌的书包里，而且他的同桌永远也搞不清这些垃圾从哪里来的。看着他一脸鬼鬼祟祟的样子，八成是黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。
果然不出我所料，潘同学环顾了一下四周，确认同桌不在现场后，便开始灵活操作了起来。只见他先拿出一个装发条的仿真蟑螂，再把同桌笔盒拿出，将仿真蟑螂上满发条放进笔盒。接着，他又吹了一个大气球放进抽屉中，又拿出一张纸条，在上面写着“我是猪”，并在背面涂上胶水。然后他又在桌上涂上502胶水，最后把他自己带来的.纸杯中放入已准备好的盐，又加入了醋、味精，最后加入芥末。
潘同学见我在一旁看得津津有味，就威胁我不许告诉他人，不然就让我喝下，说完便指了指他调出的饮料，放了一堆芥末与调味料的“茶水”。我只好不停地点头。
一切大功告成，静等好戏上场。潘同学让我在一旁看好戏，又让他的小跟班林浩把写了“我是猪”的纸条带上。不一会儿，他的女同桌来了，林浩假装撞到了那个女生，趁机将纸条贴到她衣服上。女同桌坐上座位时，潘同学将气球挤破，“砰”的一声，女生吓了一跳。他假装无辜地说道：“屁放得挺响啊！”女同桌害羞地红了脸，十分生气，想用笔盒砸他。结果一只蟑螂却跳了出来，女同桌吓得魂都飞了。我们看热闹的几个男同学，在一旁强忍住笑，有点于心不忍。
这时，潘同学又拿出了“茶水”，说让女同桌消消气。女同桌接过茶杯，喝了一小口，随即喷了出来，周围的男生们都笑得前仰后合。女同桌十分生气，想转移注意力，去看书，结果发现手又粘在桌子上了。“哈！哈！哈！”又是一阵大笑。
事后，我们都觉得潘同学这次做的有点过了，我真后悔当时没有挺身而出，及时制止他的行动。不过现在回想起来那段“恶作剧时光”多么有趣啊！
剧作文体【精选5篇】四
篇一：体验盲人的黑暗世界_
今天第一节课，我们怀着激动的心情等待方老师开始上课，为什么呢？因为我们今天要举办一次“盲人体验”活动。盲人？当然不是把我们变成盲人，而是让我们戴上眼罩，在学校小花园那条我再熟悉不过的小路上走一趟，我心想，这有什么难的？
我们排好队，来到了小花园。方老师先让一组同学演示一遍，邢佰圻当盲人，褚琳当指挥，我定好点坐在一个长长的椅子上，等着观察邢佰圻的动作，左等右等等不来，唉，她怎么那么慢？叹气间邢佰圻终于走过来了，只见她的眼睛被眼罩捂着，手紧紧地抓着口袋，一小步一小步向前挪，看起来很紧张的样子。褚琳也紧紧地盯着邢佰圻，生怕出什么意外，邢佰圻终于走完了全程，她摘下眼罩说：“我感觉很想看看脚下，也很想摘下眼罩。”我们全班的“小记者”采访完后，就开始了自己的体验活动。
我选择和陈若昀一组，我先当“盲人”，我拿出眼罩戴在眼睛上，只觉得一片黑暗向我袭来，就像突然掉入了无底洞，一切准备就绪，我紧张地开始了体验活动。
陈若昀指挥我上了台阶，我把手伸在两边，生怕撞到什么东西，走到中间我总觉得马上要从右边掉下去了，但陈若昀还是一个劲地让我往右，我一走一小步，小心地移动，唉，蒙上了眼睛，我怎么连最好最信任的朋友也不相信了呢？这时才明白，原来邢佰圻走那么慢是有原因的。快到终点了，我却被吴海涵撞倒了，我马上站起来，但是更不敢往前走了，我不确定还会不会发生什么意外事件。最后，我终于下了台阶，结束了体验，我马上摘下眼罩，啊！我又重回了光明，光明的感觉可真好啊！
我和陈若昀互换了角色，她当“盲人”，我来指挥，走到一个路口，我使劲喊，右转，右转！生怕她撞上，可她就像一只没头的苍蝇，到了最后环节，她转错了方向，我又使劲喊，往右，往右！唉，急死我了，她怎么不听我的呢？又一想，不能怪她，我刚才不也这样吗！终于完成了体验，我们都不禁笑了。
这次体验活动让我明白了，原来盲人是这么不容易，我们真要好好关心他们，帮助他们，同时也让我懂得了，在我们处于困境的时候，相互的信任是多么的重要！
篇二：体验盲人生活 王思源_
今天，老师布置我们一个任务，要我们回家在父母的帮助下做一次盲人，完成几件事，体验一下盲人的生活。
在回家的路上我想，家里的一切我早已熟悉，这有什么难的？我像一位英雄凯旋回来，自信地一路走一路唱着歌。
到家了，我推开门大声叫：“妈妈，妈妈快出来。”妈妈连问：“怎么了，怎么了？”我说：“老师叫我们做半小时的盲人，让我们体验一下残疾人的困难。我认为这太简单了，你看着我我就行了。”妈妈说：“好呀！”
妈妈给我蒙上眼睛，让我扫地。我拿起扫帚扫啊扫啊，突然，听到“啪”的一声。我吓了一跳，接着我想去摸。妈妈赶紧制止了我说：“别动，会弄破你的手的。”妈妈告诉我，桌子上的花瓶被我不小心给摔碎了。我变得紧张起来。
妈妈让我尝试着拣菜做饭。我嘴上答应了，可心里没底。在黑暗中我这个摸摸，那个碰碰，好不容易才找到我要找的韭菜。眼睛看不到，只能凭手的感觉。花了很长时间，我终于把菜拣好了。我摸起菜刀，攥在手里，心里真有点发毛。我小心地抓紧韭菜，小心地切下去。每切一刀，额头上都会渗出好多汗。终于，韭菜切完了，我松了一口气。我刚想摘下蒙在眼睛上的纱布的时候，妈妈对我说：“菜切好了，你总得把它炒熟了呀！”
在母亲的要求下我没办法就此停下来，完全凭感觉倒油、点火、炒菜、撒盐。终于菜炒好了，此时汗水已经浸透了我的衣服。
这时妈妈又提出让我到马路上体验一下盲人走路，我赶紧又摆手又摇头。心想，如果撞到墙怎么办，一定很痛。我心里越想越害怕。妈妈似乎看出了我的心思，说：“我是想试探试探你的。”
我摘下纱布，一看，韭菜顶部很多的枯叶没有被除去，也有不少的树叶、青草。妈妈让我尝尝自己的劳动成果，我夹了一小筷，赶忙吐了出来。盐放多了，特咸，真的难吃死了。
我像泄气的皮球。
妈妈说：“现在你还敢说残疾人的生活容易吗？我们平时总是说，这样不好，那样也不好。可你想过吗？又有多少盲人、聋哑人，他们生活得很艰难，却从来不向命运低头。海伦·凯勒他什么也没有，甚至听不见，看不见。但他克服常人难以想象的困难，完成了《假如给我三天光明》等作品。孩子，要好好珍惜今天的幸福生活。”
我赶忙点了点头。
篇三：体验盲人的生活 苏雅馨_
今天，我准备体验盲人的“艰苦生活”，便随手拿起红领巾，给我的眼睛拉起“黑色窗帘”，我一点五的眼睛顿时一片漆黑，还伸手不见五指哩！
体验正式开始。我有点饿，想去厨房找点东西吃，就使唤着我的双脚，小心翼翼地走向厨房，没走几步“啪”我的脑袋撞到了我昔日的好伙伴——装饰墙，我疼得直咧嘴儿，心想：墙啊墙，亏我平时总是呵护着你，生怕弄脏你雪白的脸蛋，你今天竟然恩将仇报，等会儿有你好果子吃。我摸着我受了“重伤”的头，一瘸一拐走向厨房，“砰”我又撞在了椅子上，当我正想放弃的时候，忽然想到：我现在已经长大了，难道连盲人都当不好？海伦·凯勒又盲又聋又哑，却能写出让人赞叹不已的诗歌散文。我现在一定要坚强，不然以后遇到更大的困难该怎么办？想着想着，我已经进了厨房，一进厨房，我就非常谨慎地摸着，生怕打碎任何一个玻璃制品，忽然，窗外的一声汽笛声吓得我一哆嗦，一不小心，几个玻璃制品像小雨点一样打碎在地上，我心里就想打碎了五味瓶，酸甜苦辣咸什么都有，“反正家里的碗那么多，打碎几个应该没关系。”我自我安慰道。点心，点心在哪儿，对，在冰箱，我开了冰箱的门，随便乱摸，可一不小心冰箱里的蛋像流星雨一样稀里哗啦地滚到了地上，摔了个“粉身碎骨”，终于摸到了我的小点心，因为装点心的盘子是铁做的，所以便大摇大摆的走出了厨房，一不小心，踩到了蛋，脚下一滑，摔了个四脚朝天，痛得我哇哇大叫，点心洒了，调皮的盘子也不知溜到了何方，我只好叹了一口气，盘子呀 就让你去野吧！
我伤痕累累的来到客厅扶着沙发坐下来 ，家里出奇的静，所以我想看看电视，可我一开了电视，却只能听到声音，真是瞎子点灯——白费蜡。我多么希望能看到那生动而有趣的画面。想调一个节目，可却找不到遥控器，只好用老办法——摸，我在茶几周围打转，一会儿碰到茶几脚，一会儿把茶几上的书碰到地上，费了我九牛二虎之力，终于摸到了遥控器，可又不知道哪个是换台键，只好随便乱摁，一会儿转到京剧，一会儿转到鬼故事频道，一会儿转到音乐频道……你说我容易吗？盲人的生活真苦啊！
哎，盲人可真不好当。居然有些残疾人都会脚写字，用脚弹钢琴、写文章，我对他们佩服得五体投地，她们都在用心而努力的感受美好的世界，而我们是四肢健全的人，应该要好好珍惜现在的生活，好好读书，做一个对社会有用的人。
剧作文体【精选5篇】五
又要上体育课了。这次体育课的内容和往常不一样，这次练习的是仰卧起坐。仰卧起坐的好处很多。一是能让那些大腹便便的孩子不那么肥胖，二是能锻炼腹肌。
练习开始了，因为我是15号，所以很快就到我了。我非常紧张，生怕练不好。体育老师说开始了，我开始做得不好，但后来就做得很好了。
最后，练习结束了，我很高兴。因为我练了一个好成绩。
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