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以温暖为话题的作文300字 以温暖为话题的作文600字篇一
于是,我又想起了那冬天夜晚的静谧,那似乎无处不在的寒风,那模糊的光还有传向手里的一丝温暖……
冬天的夜晚总是来得特别早,五路车也来得特别迟。到总站时,天已经快黑了。打上了回家的末班车,渐渐向家驶去,越来越靠近家了,但也越来越冷,不禁让我感到一阵迷茫。
车到站了,我一眼便看到了停在路边等着接我的父亲。他站在路边,不停地搓着手。路灯下,那原本透着些红的脸更红了。
他见了我,招了招手,然后从摩托车后备箱拿出来一件外套给我披上,自己也披上了一件大衣。深冬的夜晚总是伴着一层浮在路面上的青雾的生气而越发的朦胧,不由地让人从心中升起一丝凉意。在路上,是一幅画,画中是一个漆黑的夜晚,中间的马路上摩托车低着头,打着灯。车上是一对父子,父亲虽戴着头盔、手套,但寒雾还是浸湿了他的衣领。寒风从他的手套缝中钻进,冻得他发抖。儿子躲在身后,把头深深地埋进父亲的衣服里,紧紧地抱着他……黑的夜,躲进温暖的云层里的月亮和星星是背景。
我躲在他身后——少了一些冷的一丝空间里,感觉有温暖汩汩流进手心,我想这不仅仅是热传递吧。但我不愿多想,只想抱着再紧一些——给父亲也传递一些温暖吧。
现在,这阳光提醒我,那温暖原来一直在我和父亲之间传递,现在是,永远是!
以温暖为话题的作文300字 以温暖为话题的作文600字篇二
每个人都有一个幸福的“家”。 “家”是不是由数百万,数以百万计的所有权,并与你没有生活。虽然家里没这些所谓的富人,但家里有一个快乐的童年回忆;家有成长的足迹;家中有无限的快乐;家有最美丽的时刻。
家是我的天堂。暴风雨来临时,家总是给我温暖,让我感觉到家的大小;“家”对我来说是一座可以倾诉的小岛。当我感到委屈和悲伤时,我的家人总是给我一种解脱,这使我在家里感到舒适。
家庭中的每个成员都在我的脑海里流下了深刻的印象。他的父亲的严肃,唠叨的妈妈,爱我的妹妹,淘气我。我想这是很多学习评估的父母,我也不例外。我的家乡是不吵,偏心和矛盾;我们家只有安静,平等与和平。
全家人都爱我。我父亲的严肃态度是让我面对未来的困难;我母亲的唠叨是让我学习得更好;我姐姐的帮助是让我学会如何帮助别人。他们这样做是为了让我知道如何面对未来的困难和挫折。
家庭组成,虽然常见,但总是那些记忆都不会忘记。母亲的拿手菜,他的父亲的指导下,然后她的姐姐安慰的话。最好的记忆我都在瞬间召回。
家是最温暖的地方。它永远不会让我像乞丐一样在街上流浪。它会带我进去。保持最美好的时刻。总之,记住一句话:“家永远不会抛弃你。”。它会在你需要的时候帮助你。
以温暖为话题的作文300字 以温暖为话题的作文600字篇三
阳光给我们光的温暖,父母给我们爱的温暖,而有一个可爱的小孩,她沙哑的声音也带给了我温暖。
这个小孩儿顶着一个小小的锅盖头,一双扑朔的眼睛喜欢眨巴眨巴的,脸颊上的两个红晕更是让她显得可爱。她总喜欢跟在我们后面,用那沙哑的'声音,“姐姐”“姐姐”的叫个不停。
那是一个星期五的晚上,古镇一改平日的安静、祥和,红色的灯笼下,熙熙攘攘的人群互相推搡着,手机屏幕,相机闪光灯,路边小店的灯光把古镇照得亮堂堂的。
“呀!”忽然人群中传出一个女生的尖叫声:由于人群的挤压,这个女生扭到了脚。那个有着沙哑声音的小女孩看到这事,突然跑到路边。
我跟在她后面。还没到她旁边,就听见一个沙哑的童音,“哥哥姐姐,你们不要靠别人这么近,当心撞到别人吖。”她看到我过去,连忙拉着我的手,“姐姐你快点跟我一起喊。”我总归觉得有些许难为情。一句好心的提醒在喉咙口却怎么也说不出来。
她倒也不介意,仍然紧紧拉着我的手,将这句话对路人不厌其烦地重复了一遍又一遍,引得路人纷纷侧目,用爱恋的眼神看着这个小女孩,有些路人善意地朝她笑笑,又特意地放慢了脚步,与前面的行人保持了一点距离。
红色的灯笼把小女孩儿地脸照得红彤彤的……
这只是一个四五岁的小女孩,她的年龄虽小,但这与她带给我的感动和震撼完全不成正比,也许有人觉得她太过天真,但这个社会缺的不就是这种人性的纯真吗?
那可爱的小女孩儿啊,谢谢你!
以温暖为话题的作文300字 以温暖为话题的作文600字篇四
那是我家搬到新居后发生的事,至今令我难忘。
在我家,按照惯例,每天早晨妈妈都让我趁上学之际,把放在门外的,但仍然坚持着。可最近几天我却没有看到门外的垃圾,我不禁沾沾自喜,同时也感觉有点奇怪。于是我问妈妈:“妈妈,门外的垃圾是爸爸晨练时带走的的吗?”“不是啊,他没去倒,不是你到的吗?”妈妈反问道。“不是呀。”我肯定的回答。垃圾怎么会不见了呢?到底是谁到的呢?带着这些疑问第二天我很早就起床“侦查”。
五点多天刚亮时,我就听到对门有人出来的动静。我趴在门镜上一瞧,竟是邻居张爷爷。他穿着晨练的运动衫,拿着网球拍。咦,怎么朝我家走来/只见他轻轻走到我家门口,弯下腰,伸手拎起那袋昨晚我家拎出去的垃圾,然后慢慢向楼下走去。噢!原来垃圾是张爷爷替我家扔掉的呀!我恍然大悟。我大声嚷道:“妈妈,是张爷爷帮我们把垃圾拿下去的。”“是吗?那多不好!那么大年纪怎么能让他去倒呢!”妈妈急切而感激的说道。“我们还是勤快点,自己倒吧!”我也不好意思的应合了妈妈的话。
当天晚上,妈妈在楼道里碰到了张爷爷,提起扔垃圾的事。张爷爷笑呵呵地说:“没什么,举手之劳嘛。我当是锻炼了!”听了张爷爷的话,我心里不知是感动还是愧疚,千种滋味一起涌来。多好、多朴实的话呀!
由为他人着想的年迈的张爷爷,我想到了《信箱里的花束》中那个助人为乐、关心他人的小女孩娜塔娅,与他们比起来,我真的有些无地自容。我天天为家里倒趟垃圾都不情愿,更何况为他人服务?
夜深了,我辗转反侧。张爷爷和娜塔娅分别用不同的方式让别人感到了温暖,我何不用自己的方式让更多的人感到温暖呢?
以温暖为话题的作文300字 以温暖为话题的作文600字篇五
在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。
尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。
尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。
不过,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,可是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在这里做。”说完,尤老师就走了。
放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原来,是我的有一道题目做错了,尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。
在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。
十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!
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