每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学科学三年级上册期中试卷及答案人教版篇一
1.像樟树茎一样的茎叫__木质 茎，称为 木本 植物，像狗尾草一样的茎叫_ 草质__茎，称为 草本 植物。
2.远看大树的形态结构，分为 树冠 、 树干 和 树根 三部分。
2.植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要水分_、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有 从生到死__的生命过程。
3.动物和植物都属于_ 生物 ，它们都是 _生命_ 的物体。
4.蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种_信息素_，这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。
5.金鱼是用_ 鳍 _游泳，用_ _鳃 _来呼吸的。
1.树木和我们人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木。( √ )
2.我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。( × )
3.水葫芦能浮在水面上，是因为它的叶柄膨大有气囊。( √)
4.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三节，头上有一对触角，腹部有6只脚。( × )
5.蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。( × )
6.放大镜是常用的观察工具。( √ )
7.许多植物的叶从春天长出来，到冬天枯黄死去，完成了叶的.一生。( × )
8.金鱼有适应水生环境的结构，具有生命体的基本特征。( √ )
9.蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。( × )
10.蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。( × )
1.蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫( a )。
a.腹足 b.软足 c.脚
2.我们在墙角、树下、草丛、菜叶上，常常能够找到蜗牛，还发现蜗牛喜欢吃( b )
a..蛋糕 b.菜叶 c.桔子
3.我们可以用( c )的方法来比较叶片的大小。
a.看一看 b.摸一摸 c.量叶片的长度和宽度
4.植物的一生要经历( c )等几个生长阶段。
a.发芽、开花、结果 b.种子、幼苗、开花、结果
c.种子、发芽、幼苗、开花、结果
5.观察完蚂蚁后，我们应该( a )。
a.把蚂蚁放回家 b.把蚂蚁扔掉 c.把它养起来
6.池塘、小河中生活着很多小动物，最常见的是( a )。
a.鱼类 b.虾类 c.螺蛳
7.和蜗牛属于同一种类的动物是( b )
a.蝗虫 b.螺蛳 c.金鱼
8.蚯蚓和蜗牛都适宜生活在( b )
a.水中 b.潮湿环境 c.干燥环境
9.金鱼不断地喝水，是为了吸收水中的( b)
a.营养物质 b.氧气
动物的共同特点
动物
项目
蜗牛
蚯蚓
蚂蚁
金鱼
运动
用腹足爬行
身体伸缩爬行
用脚爬行
用鳍游泳
反应
缩进壳内等
身体收缩
逃跑
逃跑
食物
菜叶等绿色植物
枯叶等
甜食等
小虫等
繁殖
产卵
产卵
产卵
产卵
你画的小动物是：
(不管是画哪种小动物都可以，标出最主要的几个部位名称)
s("content_relate");
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