无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
听雨作文400字四 听雨作文400字二年级篇一
去年的秋天，我坐在窗前阅读《红楼梦》正巧看了黛玉写的《秋雨》心中不免增了几分悲伤，突然间，一阵寒风袭来，啊，窗户没有关好。
我正打算起身去关紧窗户，便看到秋风开始作威，窗外的树木摇摆不定，转眼间，雷雨便如惊鸿一般鸣啼。在我的感觉里，这场雨没有黛玉笔下的秋雨萧瑟惨淡，没有彻骨凄凉，它有的是款款柔情。一丝丝，一点点，轻轻叩击着房外的树叶，沙沙作响，不像下在树叶上，倒像下在我心里，滋润我的心田，把我从黛玉悲凉的秋雨之中解脱了出来。于是，心中升起一缕清新悦意。欣赏着初秋的雨的歌声，感觉是纯朴，自然，悦耳动听，更富有诗意，更易使人陶醉。
雨，越下越大，大得砸在树叶上啪啪作响，房檐下飞流直下的雨水落到地上，每一滴雨都像一个音符，便奏出了这世界最美妙的音乐
不久后，雨又渐渐小了，只剩房檐的水还在一滴一滴地往下掉，这时候，蒙蒙的雨雾已迷蒙了窗，望去一片朦胧，邻家柔和的灯光，带着淡淡的和湿漉漉的雾气透进来。
人生其实就是这雨，时而欢快，时而激越轮回交错，相互杂合，世事沦桑，变化多端，人生就是这不断的变化中，起起伏伏，交交错错，如此而已。然而，也就是因为有了这变化莫测的人生，整个生命才会丰富多彩，五味俱全，人们才会像一滴雨那样，唱着自己的歌，跳着自己的舞，奏出时代最强的音符。
听雨作文400字四 听雨作文400字二年级篇二
午后，阳台上，和着雨声，伴着几缕氤氲的书香，一种美的意境。
我喜欢雨，它晶亮的样子总能驱散我心灵上的阴霾；我喜欢听雨，听雨淅淅沥沥的声音，听雨滴滴答答的声音……
每个时节的雨，各有姿态，雨的声音，各有不同——
春雨的声音，是最柔和的`。缠缠绵绵的春雨悄然飘到人间，春雨在岩石上舞蹈，在瓦片上唱歌，在小树上嬉戏……“沙沙沙沙……”春雨的声音，隐隐约约地窸窣作响，静谧的夜晚，我仔细地捕捉这“润物细无声”的微弱的雨声，别有一番情趣！
夏天的雨是暴躁的！无情的大雨像一把把利剑直插在溪水上，荡起圈圈涟漪——“哗啦啦，哗啦啦……”像一只欢快的歌，又像一阵爽朗的笑声，这声音是孩童的匿笑，是世间最单纯的声音！
秋天的雨是欢快的！将丰收的讯息带到人间。“叮咚叮咚……”像琴师在抚弄琴弦，从古筝传出悠扬悦耳的亲生，好似由天边悠然传来的籁赋！
冬天的雨是冷烟的。它的到来，总带着逼人的寒气，却又把妩媚的一面展现出来。它放肆地玩弄着大地的一切，有孕育着新的希望——“刷刷刷……”它唱着歌，它吟着诗，轻轻地来，又悄悄地走……
独自一人，倚在窗前，细品一杯清茶，聆听着雨声，好美！
听雨作文400字四 听雨作文400字二年级篇三
听雨是一种享受，有雨的日子，我喜欢听雨。乍一听，没什么，可是却别有一番韵味儿。而喜欢雨，是因为我沉醉于春雨的温柔，夏雨的豪放，秋雨的婉约，冬雨的深沉。
听“润物细无声”的春雨，仿佛在听鸟儿的吟唱，百转千回，丝丝入声；又仿佛是在听天际星星的呢喃；又仿佛是在体会绿叶吻花瓣的柔情……
春雨是柔美的，夏雨却是豪放的，他不拘一格，有时心平气和，含情脉脉；有时怒气冲冲，叫喊连天。于是，便有了晴天小雨；有了“黄梅时节家家雨”；有了铺天盖地的暴雨。其实，听夏雨更能使我们领悟生活的多姿多彩。
秋雨，是一种婉约的风韵，同时也渗透了思绪。正所谓：“那堪细雨新秋叶，一点残灯伴夜长；秋夜残灯明灭，细雨缠绵。”
伴雪而来，随风而去，这便是深沉的冬雨。或许是沉积了一年的思绪，因此，冬雨更多了几分伤感。听冬雨之声，是听寒梅低语；婉如一种思念，一种祝福，一种温馨。
听雨，是读一首永恒小诗，是听一首悠扬的古曲……听雨的，只有我和自然。
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