范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
自我介绍简单大方篇一
我对文字特别感兴趣。我曾经在录像里看到，自己一岁生日那天抓周，摆在眼前的什么玩具都没有拿，偏偏爬到最远的地方抱起了一本书。因为当时已经认了字，我翻开书就高高兴兴地开始看。我爸爸为了试探我，一把把书从我手里抢走，然后我一下子就哇哇大哭起来。直到现在，我对文字还是这样执著。从二年级到现在我已经写了四部长篇小说和n多本周记。初中三年，我连着拿了三个全国征文一等奖，还在中国少年作家学会担任北京分会的副主席，这些成绩让我特别高兴。我在两个杂志开设了个人专栏，每个月都会把最近写的文章登上去。大概两个月之后，我的专栏里还会出现一篇我初中时候写李秋生李老师的文章，到时候大家可以看看。另外，我也试着用英文写过两部小说和一部诗集；我最喜欢看泰戈尔的诗，自己也从中学到了不少技巧。
我特别喜欢音乐，古典和流行的都很喜欢，还经常去听古典音乐会，就连初三一年我都去听了七八场，过两天，我还要去听喜欢的歌手李宇春的首唱音乐会。我喜欢弹钢琴，虽然小学考完了七级之后就再也没去考级，但我不止会弹许多古典名曲，还会自己编曲弹我喜欢的像“冬天快乐”这样的歌，还有仙剑主题曲之类的流行音乐。
我还特别喜欢做饭，这个暑假我就一直在给家里做午饭和晚饭，做得反正比咱们学校食堂的饭菜要好吃。
大家好，我叫甘丽丽，xxxx年毕业于江苏省盐城师范xxxx大学音乐系。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得“xxxxxxx”称号、小学音乐学科教学能手、小学音乐课比赛一等奖、参加汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
我比较擅长表演。我初二曾经自编自导自演过一个英语剧叫“偷看短信”，和当时班里的张铮同学和杨纯萌同学扮演一家三口，演得很成功，观众当时笑得整个教室都在抖。我在上小学之前就出演过麦当劳、椰树椰汁之类的广告，还演过一个电视剧，只记得演我妈妈的演员是王姬，但是我真的要怪我现实中的妈妈，因为她给我接戏的时候根本就没有看本子，也不知道我演的结局是从山上掉下去摔死了，直到拿回来拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上伤心欲绝地给我烧纸钱，我妈妈才大呼后悔；更可气的是我爸爸还在一边冷笑，说没把我的黑白照片挂在墙上就不错了。在那之后我就再也不演东西，开始好好学习天天向上了。
为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中，去到xxx培训中心，通过三个月的实践训练，全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能，能够应用平面设计的相关软件(photoshop图像处理软件、illustrator与coreidraw矢量绘图软件indesigin与pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等，能够将所学知识真正应用到实际生活中。(主要交代你之前的实习经验以及技能运用方面的状况，最好用一些具体的数据来表达)在投身于社会之际，
另外我非常喜欢看名侦探柯南，目前的400多集我已经看了三遍到五遍不等，各种杀人纵火诱拐抢劫的手法倒背如流。像《老友记》、《武林外传》我也很喜欢
关于我的性格，我是一个非常情绪化的甚至可以说是有点神经质的人。我高兴的时候会不停地哈哈大笑，但只要一难过，动不动就会哭。在高中这三年，我会尽量多笑笑，少哭几次，毕竟我也已经是个高中生了。
我非常喜欢这个新的集体，也很希望能为班里做点什么。当班委我没什么经验，但我在初中三年一直在当英语课代表。我的英语水平还算不错吧。虽然我初中当课代表的时候有点忙，而且还曾经抱着和我差不多高的练习册蜇了一跤，但总的来说这份工作真的让我很快乐。所以如果我可以做点什么事的话，我非常希望能把英语课代表继续当下去。
另外，不知道大家知不知道，今天除了开学日、除了911，还是一个特别的日子。我在中考之后做了一个高考倒计时的牌子，今天那块牌子上的数字是1000。给大家一个现实一点的祝福吧!我希望我们能够在接下来的1000天里，不光是我们的成绩单，而且还有我们的实际能力，都要一天比一天光彩耀眼，并且能够在1000天后在考场上浑洒自如；我们的目的不仅仅是高考，还要以后在自己的舞台上，做最优秀最闪亮的明星。
我特别喜欢一句话：有梦想的生命，一日长于百年。按这么算的话，我很希望我们在高中一起度过的不是1000天，而是1000年。最后，希望我和大家在这1000年里能够都成为好朋友。
自我介绍简单大方篇二
我叫姜皓雄，生产日期是20xx年8月30日，本人生产后大哭一场，好像知道了谁骂了我似的。
现在的我已经12岁了，留有一头黑短发，浓浓的眉毛下面带有一副眼镜，思考问题的时候我的小眼睛会滴溜溜地转动着。我那高高的鼻子下面是一张永远也吃不饱的嘴巴。
我有很多兴趣爱好。比如打羽毛球，在今年三月八日，市里举行了一次“亲子羽毛球比赛”，可惜的是我差一点得到第一。我也很喜欢登山，因为登山让我可以看到城市里看不到的花、草、树木，还有很多神奇的自然现象，如蜘蛛会把自己的卵包起来，并挂在自己的腹下。学习方面的话，我有时间就会想自己以前不会做的数学题，有时会一连想几个小时。
中秋佳节到了，家里依然井然有序。奶奶做着丰盛的晚饭，爷爷在一旁听着收音机看着报纸，好不自在。我和爸爸则正在讨论着上次学到的数学题。吃完晚饭，家人来到了广场上，看着月亮，吃着月饼，而我却在这里忙着安装天文望远镜。“转正角度，ok！”我大声说道。一轮明月立刻就出现在了我的眼前，月球上一片荒芜，没有人烟。可是为什么月球上没有生命呢？原来是因为月球上没有空气，温差太大，生物无法生活。看着看着，我好像来到了月宫，嫦娥姐姐正在吃着月饼，她把我叫过去说：“这个是聪明月饼，吃了之后就会变聪明，学习成绩会提升。”我吃着月饼，想到我一二年级的时候只知道玩，一点学习的心思也没有。现在我知道了要努力学习，长大才有出息。
“姜皓雄，应该让我们看看吧。”奶奶的呼唤声把我从嫦娥那里拉回了人间……
看着月亮，我想到了自己。我是一名中学生，好幻想的中学生，爱运动的中学生，善思考的中学生。这就是我自己。
自我介绍简单大方篇三
1、说好一个“我”字
以平和的语气说出“我”字，目光亲切，神态自然。在向别人做白我介绍的时候，特别注意不要说太多的“我”，以免引起别人的反感。
古时候，一个秀才到一个富人家里去应聘家庭教师。他对富人说:“天下文章数三江，三江文章数梓里，梓里文章数我弟，我为我弟传锦囊。”富人一听，非常高兴:“没说自己第一，却是不争的第一，好!录取!”
这个介绍没有一个“我”字，却非常巧妙地告诉对方自己的能力，成功地把自己“推销”了出去。
2、独辟蹊径
自我介绍独辟蹊径，是指从独特的角度，选择使对方感到有意义又觉得顺乎自然的内容，采用活泼的语言把自己“推销”给别人，而不是那种借别人威望给自己贴金的介绍，也不是靠“吹”来取悦对方的介绍。
3、巧妙注释“姓”和“名”
为了使对方听清白己的准确名字，往往要对“姓”和“名”加以注释，注释得越巧，人们的印象就越深刻。对姓名的注释不仅可以反映一个人的文化修养，更能体现一个人的口才。
聂品，他介绍白己的时候很风趣:“我叫聂品，两只耳朵三张口，就是没有三个头、”这样一说，“聂”个名字就深深地留在对方的记忆中了。
4、巧用长相或属相进行“自嘲式”介绍 有时候不妨来点自嘲，这样自我介绍效果比较好，也使别人更容易记住你。
长相自嘲式:我叫杨凡，今年8岁了，是鸿鹰小学三(1)班的学生，人们都说我的长相集中了爸爸妈妈的优点:小眼睛，单眼皮，高鼻梁，是时尚的长相。我性格开朗，热情活泼。平时我喜欢问“为什么”，因为这个神奇的世界实在太让我看迷了，我有许多想不透的问题，爸爸因此叫我“为什么”。我还对火车、桥梁、大楼特别感兴趣。从小我就喜欢画火车，喜欢设计各式各样的桥梁和大楼。我希望将来能成为一位设计师，将祖国装扮得雄伟壮观。爸爸妈妈说想成为设计师必须从小好好学习、我一定努力学习，实现自己的理想。
自我介绍简单大方篇四
“嘿!回来!”早上，刚跨出门的我被妈妈叫住了，“红领巾怎么又忘了戴?”妈妈气得直瞪眼。我低头一看，呀!红领巾果然没有戴。我马上回去戴好红领巾，在妈妈的唠叨声中跑出家门。
来到学校，一踏进课室大门，组长就向我要作业。我一边答应一边翻起书包，可是我找遍了书包也没有找到。我急得直挠头，心里暗骂自己：该死的!作业又忘了带。没办法，只好陪着笑脸对组长说：“对不起，我忘了带。”
组长怀疑的目光就像一把刀向我刺来，她盯着我看了一会儿，问：“看你作业老不带，你到底有没有做呀?”我连忙举起右手发誓：“做了!肯定做了!我发誓以后一定记住带齐作业。”我的真诚模样，总算把组长哄了回去。
中午，我吃完饭回课室，一位同学走到我身边，说：“肖家浩，上次我借你的vcd，你还没有还我呢?什么时候还呀?”我立刻想起上次向他借的vcd，早就看好了，放在家里。我想回家去拿，没想到刚站起来，他以为我要逃走，就伸出双手拦住我说：“怎么，借了东西没还就想走了?”我拼命向他解释，可他一概不听，逼着我要回他的vcd。我实在没有办法，就发誓明天一定带来还他。他这才答应，又叮嘱我说：“你可别再说话不算话了。”直到他离开，我才松了一口气，不禁埋怨起自己：“为什么我的记性这么差?”
放学回到家，妈妈看见我的第一句话就是：“是不是你的作业又没带?”我点了点头，一句话也没说。妈妈指着我的脑门说：“哎!你这个人啊!你这个毛手毛脚的坏习惯到什么时候才能改掉呀!”
哎，我这个人呀!
自我介绍简单大方篇五
我叫张甜甜，今年11岁了。来自黄江镇中心小学。我hi一个性格开朗，有个性，又有点调皮的女生。十分感谢您从百忙之中看我的自我介绍。
我的成绩为中等，（一般都扣在马虎错误里）我最擅长的是语文的阅读了。只是我并不喜欢那些“硬邦邦”的文章。我比较喜欢那些带有想象力，还给读者留着发展空间的文章。（如希腊神话 波西·杰克逊）
我的爱好有很多（如写字，画画，阅读，音乐，写小说......）我最爱的是绘画了。因为我可以从绘画中来发泄自己的情绪，来表达自己的情感。
我有着一个幸福美满的家庭。爸爸妈妈经常带我去玩。他们不会像有些家长那样强势自己的孩子去学这个学那个的，而是让我自由发展，做我自己喜欢的事情。
我喜欢英语，也想向国外发展。尽管我的英语不是很好也不算很bad!但是我相信这所学校可以帮助我提高英语水平。
希望我可以在新的年纪，同学与老师和睦相处，学习愉快！
自我介绍简单大方篇六
我长着一张漂亮的瓜子脸，我的额头很亮，像一片平滑的溜冰场。两道弯弯的黑月牙儿，把上方的'溜冰场和下方的眼睛明显地划分开来，我的眼睛虽然不是特别大，但是特别亮，像两颗黑珍珠镶嵌在一汪湖水里，一张红红的小嘴一笑就露出一口洁白的牙齿，乌黑靓丽的秀发被妈妈每天梳成各种漂亮的辫子，别人见了都夸我长得可爱。
我的性格：爱哭、善良
说到爱哭，就得有一次我在家里穿衣服，只要一穿不好我就哭了，有时还和自已生气，比如背课文背不会的时候也会哭，我不是不很爱哭呢？
善良，有一次一个同学见我的钢笔很好用她就拿去用了用，最后还说也想要一支一样的钢笔，我听了以后回家跟妈妈说：“妈妈，能不能从我的压岁钱里拿出一些钱来再买一支我这样的钢笔呢？因为我有个同学非常喜欢我的钢笔我想送给她一支，”妈妈听了欣然接受了我的请求。第二天我给她的时候她非常得开心还一个劲得说谢谢我。还有一次有个同学把我的钢笔摔坏了我都没有让她陪给我，她一直道歉，我就说没关系的，我回家在换一个钢笔头就好了，不会放在心上的。其实这支钢笔跟本就没有什么钢笔头，我是不想让她觉得太抱歉才这么安慰她的。
我也是一个快乐的女孩。我和同学们打成一片，只要我在哪儿，哪儿就会充满欢声笑语。我和好朋友们每天玩同一种游戏也不会觉得无聊。
我不怕困难。学习骑自行车的时候，我一次又一次的倒下去，但有了老爸的鼓励后，我骑车的技巧日渐成熟，经过一段时间的练习，我的车骑得越来越好了，于是我就想：不管任何事情，只要你坚持了就肯定会有收获的。
这就是我，在快乐的童年中茁壮成长的我学到了很多知识。
自我介绍简单大方篇七
大家好，我是杨雁，为什么说是小小的我呢？
首先是我的年龄只有九岁，辈分在家里也是最小的一个。其次是我的性格很活泼、好动，在小区里经常看见我小小的身影。
我很臭美，有时候挑衣服，要看衣服和裤子合不合适，然后对着镜子照了又照，至少也要半个小时。
我也很善良，看见有人受苦，我会难过，会哭，会想把自己的衣服送给他，会捐钱给他。
小小的我，是外表可爱的。小小的我，是内心善良的。
希望大家能认识并喜欢这个小小的我。
自我介绍简单大方篇八
我叫刘雯昕，是一名三年级的小学生。我从小就喜欢看书，从图画书到故事书，全都爱不释手，是爸爸妈妈嘴里名符其实的小书虫。
作为小书虫的我，生活真是又紧张又轻松。上课时，我如饥似渴地吸收着书本里的精华；写作业时，我慢慢地消化着营养；回家后，是我这只小书虫最快乐的时刻，因为我可
以慢慢啃我的“丰盛大餐”了。就因为吃得太多了，所以我终于戴上了一架小眼镜。
每天回到家，我都会抓紧一切时间看书，有时候一个晚上就能看完一本书。吃饭时，妈妈叫我七八遍，我才依依不舍地放下书，然后以最快的速度吃完饭，又跑去看书。
在看书时，我有时候会把自己当作里面的一个角色，和他们交流着。和书交朋友，让我懂得了许多道理，比如：从《好人缘是怎样炼成的》我知道了怎样和别人好好相处； 《甜心
小米》让我懂得了大山里的生活是多么艰辛。和书交朋友，在黑夜里让我感到光明，在沙漠里我也不会孤独。
你说，我是不是一只不折不扣的小书虫。
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