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新乡学院高考录取分数线篇一
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2013辽宁高考分数线
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新乡学院录取分数线
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全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，是的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
新乡学院介绍：
新乡学院是一所公办全日制普通本科院校，坐落在豫北历史名城新乡市，拥有60多年的办学历史，具有优良的办学传统。
学校占地面积1708亩，建筑面积近80万平方米，校园环境优美，四季木秀花馨，景色宜人。学校现有教学科研仪器设备总值1.2亿元，馆藏图书170余万册, 电子图书60万种，电子期刊8000种，多媒体教室和语音室座位数近2万个，教学用计算机6000余台。学校建有完善的计算机网络服务系统，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书电教大楼、学生公寓和标准体育场等，办学条件优越。
新乡学院与加拿大北方应用理工学院（northern college of applied arts &technology,canada）合作办学项目，是根据《中华人民共和国中外合作办学条例》，经河南省教育厅批准举办的中外合作办学项目。该项目引进加拿大北方应用理工学院优质的教育资源、教育理念和教育模式，大力推进课程、师资和管理的国际化水平，与国际教育密切接轨，培养适应社会需要、具备良好职业道德，掌握一定的专业知识和基本技能，具有较强社会适应能力、实践能力和创新能力的高级专业技术应用型人才。现有学前教育（early childhood education）、建筑工程技术（construction engineering technology）、电子信息工程技术（electrical information engineering technology）、会计电算化（accounting computerization）四个专业，均为国家普通高等学校正式招生计划。2013年将进一步扩大联合办学的渠道与招生规模，为学生出国深造提供更为宽广的空间和更多的学习机会。
新乡学院软件学院作为学校重点建设的一个院系，是培养国家和地方经济建设急需的it技术专业领域技能型人才的基地。学院本着“以市场需求为导向，课程体系模块化,教学模式工程化，走工学结合、校企合作之路”的办学思路， 努力造就一批掌握it关键技术、面向多个领域、有较高职业素养的it应用型人才。
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