在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
日语系日本留学篇一
虽然近年来国内培训机构的日语教学水平有了长足的进步，但国内学习语言多半属于“速成式”，其功利色彩较浓厚，以考出相关级别作为语言培训的终极目标。所以学生即使在有限的学时中，如愿考出2级或1级，但往往并不能代表学生真实的日语水平。因为缺乏必要的语言环境，在口语及听力方面学生能力普遍偏弱。大学日语专业本科生，较之社会业余制学习，在学习时间上相对充裕，但由于一些辅助课程副科的加入及相对宽松的学习氛围，学生的日语水平与业余制相比较也高不了太多，充其量就是在日本文化等方面的学习会有所涉猎。因为大学课程设置中会添加“日本文学史”|“日本概要”“语言学概论”等课程，但在听说等方面也存在较大的问题。所以原则上建议选择语言学校过渡。
2、“编入学”过渡
对于一些专业能力较差的学生可以选择“编入学”（专升本）过渡。选择专升本的目的是为了弥补自己在专业知识方面的不足，专升本1~2年过渡过程中，在专业知识大幅提升的前提下，可考虑报考大学院。选择升入同一所大学的大学院相对来讲更容易适应。
3、“研究生”过渡
大学日语专业本科毕业生，往往对于该途径较感兴趣，认为只要做成了“研究生”似乎就进入了大学院的保险箱，实则不然。这里的“研究生”，不同于国内的“研究生”概念，属于非学历教育，它是跟着教授就某一课题作相关研究的学生，是非正规学生，一般中译为“旁听生”。对中国学生来讲，该“研究生”概念多半被理解为考入大学院的预科过渡。“研究生”的录取，一般以书面审查为主，但事前必须征得指导教授的认可，也就是要事先找好导师，这给一些海外学生带来了极大的不利。虽然现代通信技术蓬勃发展，通过网络等手段似乎很容易与自己心仪的教授取得联系，但对方在对你毫无了解的情况下，是否愿意接收，令人怀疑。据本人多年的经验，在没有与申请者谋面的前提下，靠此种方式联系成功的案例并不多见。申请者往往落得费了很多时日却无终而果，最后许多人还是回过头来老老实实通过读语言学校实现赴日留学。
4、直接进入大学院
由于日语小语种自身的局限性加之招生体制等多方面的限制，目前直接在中国进行大学院招生的学校可谓少之又少。能够跳过过渡直接进入大学院就读的学生也可谓少之又少。特别是日语专业本科毕业生，由于缺乏必要的专业知识学习，直接进入日本大学院学习的可能性更是微乎其微（个别较差私立大学除外）。因为一些大学院考试除必要日语水平测试外，通常会对专业方面用日语作相关测试。对于日语专业本科毕业生，即使拥有1级证书，日语水平较高，但要用日语来考相关专业，在几乎毫无基础的前提下成功的概率几乎没有。当然，也有一些日本私立大学，考试科目以日语为主，外加小论文，但这类大学多为日本一般的私立大学。如果要考取相对较好的日本大学院一般均需要不同程度的过渡。
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