人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
有趣的班级作文300字 有趣的班级作文开头篇一
首先我们全班分成9个小组,6个人为一小组。美食节开始了,孙老师叫我们先把六张桌子拼起来,然后把桌布铺起来,最后把自己手中的菜都放在桌子中间,把盖子打开,哇!好多食物,有糖醋排骨、可乐鸡翅、寿司、水果沙拉,真是应有竟有,数不胜数呀!
这些菜都是妈妈和奶奶们精心准备的,我们每个人都有参与制作呦!我们把菜都放好了,孙老师给我们每个小组都拍了照片,还说要评比每一小组里谁的菜做的最好吃。
第二节课的上课铃终于响了,开始吃了,我们先各自吃自己小组的菜,我第一个吃的是郭洋鹏的鸡柳,然后是葛宸熙的宫保鸡丁,还有就是翟汝玥的梅菜干扣肉都挺好吃的,但我还是喜欢我妈妈做的.糖醋排骨,因为我觉得我是肉食动物哈哈!
孙老师看见我们都品尝得差不多了,就让我们开始窜吃,我看到了张业瑶桌子上有一盘黑乎乎的菜,就说:张业瑶这是什么菜啊?她说:这是烤肉因为要把它烤熟所以有点黑。我听了赶紧问:我可以品尝一下嘛?当然可以啦!张业瑶爽快的答应了。夹了一块放在嘴里真不错的味道。转了一圈我回到了自己的小组,一看我的最爱没了,我就问坐在位置上的葛宸熙我的排骨怎么还剩几块了。他笑了笑说:被我吃了几块,这个味道太好吃了。所以没忍住。我也笑了笑,心里美滋滋的。吃到一半时隔壁班的老师们也闻着香味走了进来,品尝以后赞不绝口。
最后老师开始选谁的菜好吃了,我们组推荐了仲天然,老师为每组冠军拍了一张大合照。
这次活动不仅让我们品尝了同学们的手艺和各种各样的美食,还增进了同学们的友谊,还让我知道了父母的辛劳。
今天真是快乐的一天!要是每年都举行美食节多好啊!
有趣的班级作文300字 有趣的班级作文开头篇二
星期六,“我该去上超级作文了!”话音未落,我便抓起学习袋,匆匆往门外走去。
对于我这个新同学来说,对新班级充满了忐忑与期待。三步,两步,一步……我到教室门口了,映入眼帘的是一张张陌生的面孔,我怕默默地走到座位边,想着超级作文班就是写,不禁长叹了一口气。
不一会儿,蒋老师走进教室了,她故作神秘地说:“蒋老师今天带来了一个有趣的游戏。”顿时,教室里议论纷纷,同学们都在讨论,“难道今天不用写作文了?”“赢了有奖品吗?”大家都用期待的眼神望着蒋老师。
“什么!掰手腕!”大家都没了刚才的兴致,因为同学们都知道,这个游戏就拼俩字儿——力量。说不过老师,大家还是玩了起来。真的到了比赛的时候,同学们还是一样的热情昂扬,都等着看一场力量与力量的较量。通过最公平的方式——抽签,决出了pk对象:“花木兰”石青灵对战张昊鹏,张家瑜对战梅雁南。
首先是张家瑜对战梅雁南,这是一个“绿巨人”与胖小弟之间的对决。谁会胜出呢?我们拭目以待吧!
蒋老师做为裁判,正喊着:“一、二……”场下的观众们都目不转睛地盯着两位同学的手,屏住呼吸,就在这紧张的时刻,蒋老师突然侧过头来对两位同学说:“你们有信心战胜对方吗?”两位同学都微笑着摇了摇头,儿场下的同学们却发出一片嘘声:“蒋老师,你有必要这样吗?”蒋老师狂笑不止,在笑声中喊出了我们期待已久的“三”!一声令下,两位选手马上投入比赛状态,瞬间脸涨得通红,手上青筋暴起并且不停地颤抖,表情十分狰狞……“绿巨人”后劲十足,在胖小弟力量耗尽之时,一击制胜,成功晋级。我忍不住偷笑了一下,为自己的组员感到骄傲。
接下来,是“花木兰”与瘦小的张昊鹏之间的pk,据说张昊鹏是代表了男生的尊严出战,所以这场比赛对他而言至关重要。不知不觉中,两位同学已经开始了比赛,也是僵持许久,最终女生还是不敌男生败下阵来。
终于到了决赛了,每个人都一动不动地看着赛场,生怕错落一个细节。其实,从体型上我们便可以看出胜负。果然,张家瑜不费吹灰之力击败了张昊鹏,一举拿下冠军。当然,我们组也如愿获得了果粒橙的奖励。
这个新班级,有趣;这个新班级,可爱;这个新班级,我爱!
有趣的班级作文300字 有趣的班级作文开头篇三
有人觉得游戏才有趣,有人觉得学习才有趣,而我觉得那一次活动才有趣。
记得那是10月中旬。大约是星期四,一阵欢呼声破窗而出,怎么回事?原来下午灵石县青少年活动中心“大篷车”科技下乡活动小组即将来到我校举办活动,我们班好像是做“开拓者”太阳能动力赛车,听说与“赛车”有关,同学们像得了羊癫疯似的疯狂了起来,过了好一阵子才停了下来。我们都期待着下午的活动,恨不得把钟调快。
下午姗姗来迟,但却未破坏我们的期待,我们四人为一组搬好了桌子,做好了之后,老师搬来了一摞盒子,我跟本组成员说;“这大概是赛车”。不一会儿,老师给每个小组发了一个盒子,还发了一个螺丝刀。我想不是赛车吗?要螺丝刀干什么。老师让我们把东西放好,让我们看多媒体,上面呈现出一个赛车手驾驶着赛车快要冲线的情景。老师笑着向我们。“赛车的定义是什么?”同学们争先恐后地发言。老师都忙不过来了。接着,让我们打开盆子,咦,怎么是零件。原来这次让我们拼赛车。老师怕我们弄错,就一步一步教我们。
第一步:先把电机安在车架后方的凹槽里,并用电机箍固定。
第二步:把车放好,把电机与太阳板上的白色空断分开,将开关安在电机前方的孔上,把连着的线分好,把长的从侧面开口处钻下,卡在电池槽一端,把另一根红线在开关和电机中间的缝前过,卡在另一端电池槽上。
第三步:将万向导头节放在桌上,拿起太阳能板自上而下掏入。放在一边。
第四步:将车身安上,把支架安在车身下方。将太阳能板,安在车身后方的圆孔上把轴承安上。再安后轮。
第五步:拿两个齿轮安在后轮。把尾翼安上,就ok了。
做完后,我们还进行了比赛,比赛分为两次,两次中第一名再互相比,决出胜负。比赛开始了,先将赛车开关调到off档,放在起跑线上,调整太阳板;松开手,轻轻一推。小车就跑起来了,我的车刚开始一马当先,但因为后力不足,被别人反超,遗憾得了第二名,但友谊第一,比赛第二嘛。
这次活动真有趣啊,不仅充实了我们学习生活,而且丰富了我们课外生活,让我们在玩耍中学习,在学习中成长。劳逸结合,太有意义了。
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