幼儿园大班教学教案冻冰花 冻冰花的教案优质

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幼儿园大班教学教案冻冰花 冻冰花的教案优质
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作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

幼儿园大班教学教案冻冰花 冻冰花的教案篇一

作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的《冻冰花》幼儿园大班科学教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1、通过层层递进的探索与、实验,激发幼儿主动探索的积极性。

2、发展幼儿的多项思维,尝试用多种取出冰中的玩具。

3、引导幼儿进一步感知冰的特性,并将操作结果进行记录。

4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

5、与同伴合作进行的搭建游戏。

1、ppt:雪晶

2、课件:图片—冰挂

3、冰块,笔、记录纸等。

一、导入

1、猜谜语导入课题,引导幼儿回忆有关冰的'经验。

谜语:“远看白亮亮,近看玻璃样,越冷越坚强,遇热泪汪汪。”

提问:冰是什么样的?谁来说一说?

2、出示图片:冰挂

引导幼儿观察冰。

二、展开

1、出示里面冻着玩具的冰块,引导幼儿讨论取出冰中玩具的办法。

(1)提问:小朋友看一看,冰里有什么?你有什么好办法可以取出冰中玩具呢?

(2)介绍工具和材料,引导幼儿讨论取出冰中玩具的办法并进行记录,将记录纸贴在记录板上。

2、试一试取出冰中玩具,在操作中验证自己的猜想。

(1)幼儿根据自己设计的方法寻找材料和工具进行验证,教师巡回观察指导并适时帮助。

(2)引导幼儿试验出办法后,及时进行记录。

3、交流讨论,与同伴分享经验。

提问:你是用什么办法取出冰块中的玩具的?为什么这种办法能取出玩具?

小结:可以用热水烫或太阳晒,使冰的的温度升高,冰就会融化;

当用坚硬的物体敲击冰时,冰就会碎,玩具也能取出。

4、再次实践,探索比较更快取出玩具的方法。

(1)指导语:刚才冰里面还有一些没取出的玩具,

请小朋友再去试一试,怎样才能快速的取出冰中的玩具?

(2)提问:哪种方法最快?哪种方法使冰融化的最快?为什么?

(3)小结:用小锤子敲击冰块,用的力量大,冰块就碎的快,玩具就能很快取出;

冰吸收的热量越大,温度升的越快,融化的也会越快。

5、欣赏:雪晶

三、结束

组织幼儿户外寻找冰。

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