补课班实践教育心得600字模板

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补课班实践教育心得600字模板
时间:2023-05-11 14:31:34     小编:文友

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

补课班实践教育心得600字篇一

6.28号那天考完试,29号就投入到这次难得的实践中了,我们一起的有10个人,首先的工作是宣传推销我们的追梦暑假班,让大家知道我们,信任我们。我们早上起来的很早,晚上睡的也很迟,一天要到各处去宣传,当时确实很苦很累,但是感觉生活很有意思,生命的长度一下子拉长了,队友,是从开始陌生人,到现在的同甘共苦的`一家人。在宣传中,我学到了很多:

(1)拥有自信

(2)要学会倾听

(3)一定要遵守诺言

(4)对于自己所宣传的了如指掌

(5)做好计划

(6)良好的行为举止。7天的宣传虽然辛苦但也很快的过去了,招生已经结束了,那么就要开始教学生活了。

开始做一名真真正正的老师了,我想很多人都有过对老师的崇拜,觉得老师知道的好多好多,都有过当老师的想法。现在我即将成为一名小学数学老师,并担任了班主任。由于缺少经验,讲一道题,总是要反复的问:“会不会?会不会?”学生的配合程度很不好,效率低,这让我教的很吃力,学生之间的关系;学生,老师之间的关系;

老师,家长之间的关系······很多事需要你来学会处理,在这一个月的教学,在不断学习,不断成长中即将结束了,我也懂得了很多;

(1)如何培养和提高学生学习的兴趣

(2)好孩子是夸出来的

(3)信任,是孩子成长的滋补品

(4)和他们沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。

(5)要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。

(6)要在适当的时候主动出击。当你可以选择的时候,把主动权把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。

在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却是一份不可多得的宝贵财富。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿多彩。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

在这短暂的四十天里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个教师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程。

补课班实践教育心得600字篇二

今天我早早地到了教室,拿出座位表把所有人的名字记了一遍,然后叫出了每个同学的名字。许多小朋友问我:“老师,你怎么都知道我们的名字?”,我只是笑笑。经过昨天一天的观察,我发现小陶(化名,下同)是全班最安静的学生,让人很省心。小颜很调皮,作业总是不做,当我问他原因的时候,他的回答是他最近很累,整个人不在状态。此外,他生气的时候会哭,但是又龇牙咧嘴的,让人哭笑不得。小张作业总是做的很快,做完之后喜欢折纸或者乱晃。小彤长得很矮小,做事慢条斯理的,但是很敏感。小瑜很聪明,记忆力很强,只是比较喜欢讲空话。小赵有点自闭症,我只有好好地对她说话的时候,她才会听我的话,;当她在将空话,我想叫她出来的时候,她就会拼命地抱着桌子不出来。小丁长得白白胖胖的,有时候喜欢跟我讲反语,有点小淘气。小萱总是抱着一种愤世嫉俗的态度,脸上也总是显得不耐烦,我总想让她静下心来,一步一步做事情。此外,我们班的小钱、小涛、小青、小华、小怡、小鸿、小祥、小宁、小羽、小玲、小杰、小鑫、小超、小宇、小阳也各有各的性格,在此我就不一一列举了。

上午,我给一年级升二年级的学生讲了看图写话,先让他们各自说说每一幅图画的意思,然后连起来,变成一段话写在草稿本上,我给他们修改好了之后再抄到作文本上。在让他们讲之前,我给了他们三个句式:一天,小明……。突然,耳边传来……。小明不在乎,他……

中午,大家普遍都吵着睡不着,声响很大,午睡的时候一直无法安静下来。后来,高老师一到,宣布取消全班中午的冷饮,大家就马上安静下来了。在之后的几天里,我看着他们,他们也基本上能够保持安静。

下午,我给五年级升六年级的学生讲了以“与美同行”为主题的征文。这篇征文他们学校要求的,要求学生写出身边看到或听到的最美故事,最美精神,最美人物,字数是800——1000字。我刚刚开口,就听见同学们的抱怨声,他们说平时都是写400字左右的,一下子多了一倍的字数写不出来,只能多几句废话了。这也难怪,征文本来就是有比赛性质的,让每个人都写未免有点太苛刻了。在讲这篇作文的时候,我先给大家讲了各种美,当我们讲到学习的美的时候,大家都十分厌倦,觉得学习好苦。最后,回到这篇作文本身,要求学生写心灵美的故事,很多同学都纷纷采用了虚造的方式。在我修改他们作文的时候,发现几乎每个人都会在作文边上标上200,400,600以此来确保他们的字数。

第二节是五年级升六年级的语文课。我们上的课文是第三课《草虫的村落》。在这篇课文中,作者跟着一只爬行的小虫,对草虫的村落进行了游历。作者想想奇特,把每只小虫都刻画得很不一样有的像英勇归来的战士,有的像南国的少女,有的像音乐演奏着……

下午给一年级小朋友看电影,在我问他们的时候,发现他们在学校里,老师给他们看过好多电影,像阿凡达、灰太狼等,最后我给他们看了冰河世纪4。大家看得津津有味的。

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