每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
数学购物经历作文篇一
我们刚进超市，见外面的人真多啊，有的买好东西正要出去，有的刚出来预备购物，还有的在排队付费，真繁华!我和妈妈寄放好了东西，就预备去购物。收银台前放着很多装东西用的篮子和手推车。我很喜欢推车，所以每次一到这里，我都要问妈妈：“提个篮子吗?”其实心里却想着：推车吧!推车吧!这次不知是哪路神仙显了灵，我还没问，妈妈居然让我推一个车子，可把我快乐坏了。我随意推了一辆车，小心翼翼地跟在妈妈前面，开端选购我们需求的东西。超市里的东西美不胜收，很多人都在细致地选购本人需求的东西，导购阿姨也在耐烦地给顾客们解说。
我一眼就看见我最喜欢的薯片，立即丢开车子去捡了两包，然后是牛肉干、巧克力……接着，妈妈带我离开水果区，问我想吃什么水果，我说芒果，妈妈便买了芒果。不一会儿，我们就买了大半车。
我们离开收银台排队等候付钱。每次买完东西，我都要跟妈妈竞赛：我们各自找好一支队伍，比比谁先排到收银台，谁先到谁就是赢家。我明天选择的收银员阿姨速度真快，我赢了，哈哈!
我双手提满东西，跟在妈妈身后，依依不舍地分开了超市。
我又盼望着下次和妈妈一同去超市购物。
数学购物经历作文篇二
最近，我在报纸上看到一则有意思的新闻，佛山一个小学的四年级数学作业是数1亿粒米。
我看了这新闻后仔细地想了想：如果我每秒能数一粒，每天数8小时的话，数完这些米大约需要九年时间，难道要把我美好的青春时光全部献给这1亿粒大米吗？当然不！这肯定还有其它方法！
忽然，我灵机一动，想起了数学老师以前出的一道类似的题：“1亿张纸叠起来有多高？”老师让我们先量出10或100张纸叠起来的高度，再算出1亿张纸的高度，这个方法不是一样可以用在数1亿粒米上吗？
我先用一个碗盛一碗米，数数有多少粒。再把一碗碗米倒进桶里，看看要几碗米。这样我就知道1亿粒大约是多少碗，多少桶了。
上面的方法是用体积来估算的，就像古时候买米一样，用斗量。那能不能重量来估算呢？当然能！我可以先数出100粒米，称一称有多重，再算出1亿粒的重量，按这重量称米，大约就是1亿粒了。
我又想到了银行里的点钞机，能不能像那样做一台“数米机”呢？数米机就像个大筛子，打了1万个只能让1粒米通过的小孔，当每个孔都通过了1万粒米时，就有一亿粒了。这就是只有一个人的力量时最快又最精确的方法了。
一个简单的数学问题却能引发这么多的思考，数学真是太有趣了。
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