每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学四有教师案例 学生 四有篇一
为了丰富队员的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：
1.防疫宣传员（选做）
了解疫情新动态，关注新闻和时事。养成卫生好习惯，掌握防护小知识。
倡导每一个学生都能成为防疫宣传员，学习防疫知识，遵守防疫要求。向防疫先锋致敬，从小树立责任意识、爱国爱家情怀，心中有梦想，心中有榜样。
（1）我的健康我做主，带领家人共同做好防护。
（2）关注新闻时事，捕抓自己眼中最美的瞬间，以正面典型为榜样，做有崇高信仰，有社会公德和社会担当的人。
（3）通过视频讲故事、自创绘本、手抄报、习作、画画、书法等方式，做防疫知识宣传。
可以展示“我的家庭防护行动”——抗击病毒，人人有责。分享发现和思考，展示家庭防护行动和你心中的榜样。
2.劳动小卫士（必做）
拿起扫把和拖布，清洁房间我最棒。养成劳动好习惯，坚持劳动最光荣。
（1）自己的事情自己做。比如，开窗通风空气好，头脑清醒精神爽。拿起扫把和拖布，清洁、整理自己的房间。（必做）
（2）每天坚持做力所能及的家务活，承担起一部分家务劳动。如扫地、拖地、洗衣服、做饭炒菜、洗碗、垃圾分类……（至少选做其中两项）
（3）学习新的劳动技能和生活技能。打包装、缝沙包、缝扣子……（至少选做1项）
可以展示“我的家庭劳动时光”——秀一秀劳动成果。
3.运动小达人（必做）
作息时间有规律，既有学习又健体。放假“两操”要坚持，健康生活齐行动。
全家一起来健身，形成健康向上的家庭氛围，每天坚持在家中开展不少于1小时的体育运动，增强身体素质，体验运动乐趣。
（1）坚持做好健身操。上午9:40分做《七彩阳光》广播体操。下午15:40分做自编操或者韵律操。
（2）在学习之余进行跳绳、踢毽子、拍球、仰卧起坐、平板支撑等运动。（其中，跳绳和踢毽子每天至少坚持练习3组，每组1分钟；根据年级和个人情况，酌情增加）
（3）鼓励用自己喜欢的音乐自编操。
可以展示“我的家庭运动时光”——展示家庭创意运动，分享积极健康的生活态度。
4.创意小先锋（选做）
勤动脑来勤思考，发明制作手抄报。认真学习在家中，争做创意小先锋。
（1）通过网络电视观看科技类节目，学习科学知识，提升科学素养；
（2）与爸爸妈妈合作，自行动手设计科幻画、科技小报，进行科技小制作、科技小发明。
可以展示“我的家庭创意时光”——展示动手实践的成果，分享收获和心得。
5.才艺小明星（必做）
假期不忘练特长，琴棋书画样样强。吹拉弹唱勤练习，艺术节上秀才艺。
（1）开展剪纸、硬笔书法、软笔书法、绘画、手工制作等活动。（开学后进行艺术节比赛，具体见方案）
（2）进行声乐、舞蹈、器乐、曲艺、戏曲等特长练习。（开学后进行艺术节比赛，具体见方案）
可以展示“我的家庭才艺时光”——秀出特长和才艺，展现多彩的假期。
6.阅读小书迷（必做）
明清小说元散曲，唐诗宋词沁心脾。经典诗篇传千年，手不释卷小书迷。
（1）按时、按要求完成寒假作业，积极开展自主学习。
（2）阅读2021年寒假小学生建议阅读书目一本，并书写读后感。
（3）按照学校要求的每个学期必背的古诗词进行复习背诵。
（4）学习课程知识，养成读书习惯，探究科学奥秘。
（5）学习中华优秀传统文化、礼仪。
（6）提前进行新学期课程的预习，让新学期学得更轻松。
可以展示“我的家庭学习时光”——展示家庭的学习氛围和互动过程，展示你的学习型家庭。
7.护眼小能手（必做）
读书学习不可少，劳逸结合最重要。科学用眼防疲劳，全家一起做眼操。
（1）每天看电视、电脑、手机不超过1小时。上午9:30分做眼保健操，下午15:30分做眼保健操。
（2）每隔40分钟向窗外眺望10分钟，做好自己眼睛的防护保健工作。
可以展示“我的家庭护眼时光”——展示家庭护眼的实际行动和小秘招。
8.书写小妙手（选做）
一手好字很重要，坚持不懈是秘招，日积月累看成果，规范书写展风貌。
（1）坚持每天练写一页小楷（硬笔或软笔）。
（2）坚持每天书写一页英文。
可以展示“我的家庭书写时光”——展示自己的书法作品。对比一下，坚持后必有成果。
9.文化推广员（选做）
中华文化五千年，继承发扬代代传。学习实践加体验，做好文化推广员。
（1）春节之际了解中国的“年”文化；
（2）结合家乡特色研究红色文化、地域文化、美食文化……
可以展示“我的文化小展馆”——展示介绍中华传统文化、家乡文化、民族文化的视频、书画、习作等。
10.朗读小明星（选做）
声音和情感交融，自我与他人互动。争当朗读小明星，乐在其中兴味浓。
（1）坚持每天朗读或讲故事10分钟。朗读诗词歌赋、散文小说……与家人或朋友分享我们喜闻乐见的故事。
（2）收听电台、电视台广播类节目，与家人分享时事新闻，做小小播音员。（三至六年级有兴趣的学生可以自愿申报参加开学后的校广播站优秀广播员的选拔，每班最多推荐2人：播音文稿自备，时长2分钟，内容积极向上，紧随时代步伐，有新意；精神面貌佳，语言标准规范有感染力，充分展示自己的风采。）
可以展示“我的声音小名片”——展示自己的朗读或讲故事作品，以音频或视频的形式发给老师同学欣赏。
班主任老师会在假期里继续陪伴大家，见证你们的成长，也期待着同学们以文字、图片、视频等方式展示这些“特别”的作品。学校也将组织以班级为单位在网站和公众号上发布文字、图片、视频，对同学们的假期活动进行班级间的评比，做总结表彰。对于突出的个人作品或集体作品，将在班级展板和学校公众号展出，并推荐到学校艺术节、学校大型演出、上级主管部门和媒体进行报道。学校将评选“实验之星”，对表现出色的个人进行表彰。
同学们，让我们积极行动起来，将倡议落实到行动中，在这个别样的假期，展现实验学子别样的风采！待到冬去春来时，让我们满载收获相约春花烂漫的季节，重逢春意盎然的校园！
小学四有教师案例 学生 四有篇二
小学生寒假践行“四有”目标活动方案
为了丰富学生的寒假生活，引导学生合理规划寒假时间，过个充实、快乐的假期，我们xx小学决定在全校学生中组织开展“四有”目标活动，让所有学生在假期里学得快乐，玩得痛快，过得充实。
一、活动主题：
践行“四有”目标，充实寒假生活！
二、活动时间：
2011年寒假。
三、活动对象：
xx小学全体学生（提倡老师家长积极参与）。
四、活动内容：
1、有节制地玩电脑。即每个星期固定半天上网时间，以不超过三个小时为最佳，可听一听音乐，看一看文章，玩一些益知的小游戏，适当与同学交流交流，谈一些有益于成长的话题等等。
2、有选择地看电视。即选择一些像“百家讲坛”一类的知识性栏目，“天天向上”类的挑战趣味性栏目来看，也可选择看一些有趣的动画片来增长知识，开拓思维，尽量少看一些成人味浓的连续剧。
3、有目的地读书学习。即先看自己布置的各科寒假作业，再看自己欠缺或有兴趣的知识，给自己制定目标，每天完成多少作业，看多少课外书，参与哪些家庭或社区活动，然后有目的的逐项、逐条去做。
4、有计划地锻炼身体。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活动活动筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常学习之余跳几分钟绳子，踢几分种毽子，或做些自己喜欢的小运动等来换换脑子。
五、活动评比方式：
开学后将在全校组织“四有”目标活动成果展示。学校将评出“书香小博士”、“学习小能人”、“启智小新秀”、“社区小主人”、“运动小健将”等称号，并予以表彰。
撰稿人：狄香云
小学四有教师案例 学生 四有篇三
小学生寒假活动方案
亲爱的同学们：
从丹桂飘香的金秋到雨雪纷飞的冬季，我们一起牵手度过了2012年下学期。我们收获了成功与喜悦，获得了知识与快乐，在老师和家长的培养下健康成长。期盼已久的寒假终于来临了，怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“五彩冬日 happy春节”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并在学校、家庭和社会传递微笑、传递快乐，弘扬中华民族美德，过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假！
一、学习小标兵
1、认真完成各科老师布置的作业。
2、读1—2本好书，写好读书笔记，写一篇读后感。
3、观看引导小学生文明健康上网的优秀少儿影片《乌龟也上网》。
4、了解春节传统文化知识，做一期以“春节”为主题的手抄报。（统一用a3纸张）
二、快乐小义工
1、寒假开始，到社区报道，参加社区的春节活动。
2、给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。
3、参加勤工俭学，爱心捐款通过中队统一捐入“红领巾爱心基金”。（另见倡议）
三、贴心好孩子
1、做好三个一：
每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地。
2、学会感恩：少要一份压岁钱，多要一句压岁言
四、安全小天使
1、饮食卫生安全，不要暴饮暴食，不吃不卫生的食物；
2、防火用电用煤气安全，春节点放烟花炮竹注意安全。
3、交通安全，走亲访友时注意交通安全。
4、社会治安安全，不随意与陌生人接触；遇到困难找警察；
五、锻炼小能手
每天开展锻炼身体的小型活动，如：打乒乓球、踢毽子、跳绳等，坚持每天半小时
同学们，建议大家为自己假期的精彩生活留下影像、实物资料，留下自己快乐成长的足迹，开学时利用中队角布置好“五彩寒假精彩回顾”。让我们一起描绘五彩冬日，共度happy春节！祝大家合家欢乐新春愉快！
小学四有教师案例 学生 四有篇四
2016小学生寒假社会实践活动方案
一、指导思想：
寒假即将来临，为积极贯彻落实《关于认真学习贯彻xx〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》(中青联发〔2016〕27号)和《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》(中少办发〔2016〕14号)等文件精神，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育： 1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。
2、写好给家长的一封信，请家长与学校配合保证学生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活动安排
开展争当“四个好少年”阳光假日活动。
(一)、让心灵沐浴阳光
行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年!
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。
(二)、让学习洒满阳光
行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年!
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。(必做)
2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(a4纸);
三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”(8开纸);
五、六年级同学写一份读书统计表。(a4纸)。全校3-6年级每人至少完成一篇读后感。(必做)
3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事;或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受，4--6年级每人一份方案，开学每班上交5份优秀方案。(必做)
(三)、让他人感受阳光
行动口号：争当品德优良、团结友爱的好少年!
2016小学生寒假社会实践活动方案【2】
为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
有品位的学生过大年——2016年践行社会主义核心价值观活动
二、活动要求：
1.“有品位的学生过文明年”活动。(对象：
一、二年级)
通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机(照片2～ 3张或一段视频)记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。
2.“有品位的学生过健康年”活动。(对象： 三、四年级)
以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
3.“有品位的学生过文化年”活动。(对象：
五、六年级)
邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展(1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;(2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
三、注意事项：
1.请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，然后每班精选5份优秀作品，于第二天上交德育室进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校园网进行展示。
2.请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此学生代表进行培训：展示作品，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。
小学四有教师案例 学生 四有篇五
践行强军目标 争做四有军人
尊敬的各位领导、战友们：
大家好，我是一连x班xxx，很高兴今天能站在这里同大家分享我对于践行“听党指挥，能打胜仗，作风优良”的强军目标，争做“有灵魂，有本事，有血性，有品德”的四有军人的理解。
自我军建军以来，能固本持己，历千余战而未倒;以弱搏强，创举世之佳话;冠名中外，令众敌闻风而丧胆;与时俱进，于今日续写辉煌，其核心，即在于两个滚烫之大字，“军魂”!无数历史告诉我们，有灵魂，是践行强军目标必备的政治品格。而我们，炮兵，作为中国人民解放军的重要兵种之一，未来战场的中坚力量，应在当下即着重培养自己的军人之灵魂。矢志报国凌云侧，无悔青春献国防，想必每一位战友在参军入伍时，心中都曾或多或少涌过一丝杀敌报国，喋血沙场的豪壮情怀。而这一份赤诚的报国心，正是我们军人灵魂的根本。在这样的报国情怀的指引下，无数的军人前赴后继，视死如归，为祖国，为人民抛头颅，洒热血，以铁血为墨，挥就一首首壮丽诗篇。生在和平年代，我们虽不能如这些英豪先烈般为国捐躯，但我们理应以其为榜样，立班超志，守苏武节，歌武穆词，作易水别，将曾经胸中的爱国热血化为此后心中坚定军魂。
兵者，国之大事，攸关存亡。有本事，是践行强军目标必备的核心能力。一支军队的战斗力，从很大程度上决定了一个国家的安定程度。能打胜仗，就要求我们军人要有本事，善于战，精于战，真正做到“招之即来，来之能战，战之必胜”。扬刀策马寻好汉，携笔从戎报国家。作为在新世纪新形势下解放军中的一员，我们肩负着要为部队注入先进的科技知识与全新的世界视野的时代任务，这就要求我们在当下充分立足现有条件，刻苦训练，勤奋钻研，努力提升自己的科学文化水平，苦练军事技能，学习军政知识，全面提升自己的综合能力，力争成为一名有本事的新时代军人。
夫战，勇气也。有血性，是践行强军目标必备的精神特质。习主席深刻指出，和平时期，绝不能把兵带娇气了，威武之师还得威武，军人还得有血性。“以身先人，故其兵为天下雄”，我们终有一日将从纵横沙场数十载的先辈手中接过血染的旗帜，将他们的精神传承。而这其中，尤须将我军自千百恶战中锤炼而来的血性不断传递，让其在我军中生根发芽。我们中国人民解放军是仁义之师，但更是虎狼之师，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，我军到处，应使敌人闻风丧胆;“犯我中华者，虽远必诛”，不管直面怎样的强敌，吾辈皆以生命起誓，军旗所指，定将所向披靡!康德曾言，有两种东西，我对它们思考的越是持久和深沉，它们在我心灵唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德准则。而有品德，是践行强军目标必备的道德操守。我军素来以威武之师，文明之师著称于世，无论革命战争年代，还是和平建设时期，我们人民军队中都涌现出了一大批先进典型和英模人物，树立起了一面面道德旗帜，一座座人格丰碑，不仅深受广大人民群众的称颂，甚至连敌人也为之折服。而我们作为新时代革命军人，更应具备良好的道德操守，行文明事，做文明人。我们应当时刻铭记，我们所表现出的的一举一动，一言一行，绝不仅仅是给国人留下了一个部队的良好形象，涓流相汇，这些点滴更会让人民对部队怀有一种无可替代的信赖。
战友们，强军目标正在前方召唤，我们革命军人自当铁肩担当。时值人生最美好的时光，谁不向往青春与自由?但既然我们选择了军旅生涯，便应只顾大步前行。选择成为一名军人，我们的人生自当扬鞭策马，悬剑中天，驰骋疆场，保家卫国。我相信，我们的青春，定会因抹上这一抹军绿而益发多彩，我们的人生，定会因散发着军旅情而写满辉煌!曾经的报国壮志，已具化为起点的阳刚，铜纽扣已微微发烫，我听见它在轻轻吟唱，那是军人的歌谣，从容坚定，永远嘹亮。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/2938910.html】
