在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的妹妹小学生篇一
晓雅上一年级，她有五大优点，一是：“诲人不倦”，她是班上的三好生，她把班里学习成绩不好的同学都“包”了，帮助他们把成绩提高，他们可佩服她呢！
二是：“认真小姐”。有一次，我写完作业让爸爸给我检查，爸爸让我先检查，我却说：“你先检查嘛！”爸爸不理我。晓雅拿起我的作业本认真地看着，不一会儿，晓雅咯咯咯的笑了起来，她指了指我的作业本，然后把作业本给了我，我一看，我把“娲”写成了“锅”。
三是：“小帮手”晓雅不管是在家还是在学校都是一个“小帮手”。同学打扫不完教室，她帮忙打扫；妈妈忙着做饭洗不成锅，她帮忙洗；爸爸忙着上班擦不成鞋，她帮忙擦；姐姐忙着上学（高二）没时间整理书，她帮忙整理……
四是：“提示牌”。妈妈吃药得她提醒；爸爸休息得她提醒；姐姐练书法得她提醒；我练钢琴得她提醒；弟弟练象棋得她提醒……她好像是我们的“提示牌”，天天提示我们做这做那的。
五是：“开心果”。晓雅性格开朗特别会安慰人，小弟弟、小妹妹只要她安慰马上就开心起来了。
这就是我的妹妹——王晓雅！
我的妹妹小学生篇二
怎么说呢，我有一个刁蛮而且自恋的妹妹。她叫巫雨晗，今年7岁，马上上一年级。令人奇怪的是她吃的不多，却有60几斤！典型的白白胖胖，挺可爱的。嘻嘻！
“啦啦啦啦啦……”我边哼着歌边在练毛笔字。这时妹妹跑过来，说：“姐姐，陪我玩。”“我现在没空，一会陪你，ok？”我满心欢喜的练着我的毛笔字。“不要。”妹妹嘟着小嘴嚷道。“听话，不然不理你了。”我装作发火的说道。谁知道，妹妹把我刚写好的一幅字“哗”地一声，撕了！“巫雨晗，你干嘛！”我气得火冒三丈，满脸通红。“活该，谁让你不陪我玩。”妹妹“理直气壮”的说道，“你再不陪我玩，我把它全撕了！”“好好好，玩玩玩……玩还不行吗！”我努力的挤出一个微笑，说。你说我妹妹叼不刁蛮？
一天，我和妈妈逛街回到家。我推开妈妈房间的门，我傻眼了。妹妹正坐在妈妈的化妆台前，嘴上涂着口红，眼睛上画了眼影，还打了亮粉！身上穿着妈妈的长裙，高跟鞋！还画了一画！“妈啊，怪物啊！”我失声叫道。妈妈闻声赶来，见到此状，情不自禁的大笑起来。“姐姐我漂亮吗？”妹妹往我这边走来。“额……漂漂漂……亮！”我都不知道自己怎么说出口的。“还有美羊羊，是我画的，怎么样？”妹妹笑嘻嘻的问道。我心想：原来是只羊（流汗）！“额，真没想到啊！呵……呵呵！我先回房间了。”我边说边回自己房间去了。这也太夸张了吧！
哎，我的妹妹就这样，刁蛮又自恋！
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