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家长写的感谢信字 家长写的感谢信篇一
您好!
我的孩子现在是四年4班的一名学生。看着孩子在学校里，健康快乐地学习成长，我作为学生家长，特别是作为20xx级第一届小学部的学生家长，更是感慨万分。
20xx年11月5日，这个难忘的日子，我向您递上一封感谢信。那是孩子一年级上学两个多月时发出的。那封信饱含着家长对老师们辛苦工作的感谢与认可，对学校开展工作的关注与支持。
忘不了，钟丽梅段长像妈妈般爱护着每个孩子们，她带领着老师，为孩子们开展许多精彩的年段活动，为孩子搭建各种展示才艺的平台，锻炼他们独立、自信。
忘不了，陈立苹老师用心的教学指导和温馨的习惯提醒。让孩子很快适应了一年级的学习生活，也让当初紧张不安的家长，深深体会到“家校互动”的重要性。
忘不了，英语科任黄盼老师，生动活跃的教学让孩子打下了良好的英语基础，美术科任胡梦婕老师，用美丽的色彩打开孩子想象的翅膀，深深爱上绘画。
而严谨的卓友红老师，像是一盏明灯，指引着孩子们探索数学奥秘，克服学习上的马虎。她更是在这四年里，带领着孩子们积极开展假日小队活动，让孩子们视野开拓，增长见识。
不能忘，那厚厚的习作本，一行行红色醒目的批语，一篇篇习作的用心点评，那是杨韩竹老师对孩子的鼓励与鞭策，让她爱上语文，更爱阅读。
刚结束的四年级家长会上，英语陈老师大方地和家长们分享如何引导孩子们学好英语的心得和对策，这份良苦用心，让我感触良多;听最多的课堂分享，要数科学课。新任的庄老师生动的课堂教学，让孩子产生愉悦的科学体验，走出课堂，她还兴趣浓厚地求知生活中的科学知识，和我分享实验的乐趣。
学校四年里，开展新颖的部落活动，精彩的广场才艺秀，创新的科技节，朝气的运动……这些让孩子的校园生活充实与精彩。
昨天放学，孩子兴奋地拿出一张“110周年校庆活动”的通知单，让我认真地签名，她在身旁自豪地说：
“我是五中的学生，我很骄傲!”
看着脸上洋溢着幸福笑容的孩子，我内心更加笃定，在这座百年历史的校园里，孩子会汲取更多的阳光和雨露，勇敢地面对风雨的洗礼，不断掌握崭新的知识，健康快乐地成长。
在五中110周年校庆之际，我和孩子在此祝福五中：
学脉传承，辉煌灿烂!
四年4班
家长写的感谢信字 家长写的感谢信篇二
尊敬的幼儿园教师：
明日就要开园，在准备送孩子上学的时候，我们念叨起了xx上学期在幼儿园的点滴趣事，回忆起大夫山公园之旅，白云山攀爬竞赛，更想起三位老师在幼儿园中对xx耐心、细致的关怀与照顾，不由得要代表孩子对三位老师致以衷心的感谢!
感谢曾老师，无论何时都能够对孩子报以灿烂的笑容，对孩子永远不急不躁——身为家长，仅仅面对一两个孩子，我们都有耐性全无忍不住呼呼喝喝的时候，何况领着十几个孩子的老师呢?曾老师对孩子的爱和耐心，不仅让孩子们喜欢，也成为我们的榜样!
感谢张老师，对孩子持之以恒的关心和爱护——我们深知，尚未能完全自理的孩子对老师和家长的挑战有多大。可喜的是，我们看到张老师在幼师的工作岗位上越来越得心应手，与孩子沟通的技巧越来越高，孩子总是嚷着张老师是好朋友!
感谢刘老师，对孩子的照顾无微不至——我们记得，午睡时“画地图”后，刘老师总是帮忙收拾清洗脏裤;我们更记得，在孩子放学离校时，刘老师仍不忘摸摸xx是否汗湿衣服，并为xx更换湿衣。这种体贴爱护，真是胜过家长! 点点爱心，滴滴温情，怎不让我们感激?由衷的说一声：感谢你们，敬爱的老师!
此致
敬礼！
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xxxx年xx月xx日
家长写的感谢信字 家长写的感谢信篇三
我的儿子kyle是剖腹产出生的。五岁前男生普遍拥有的一切特质他都有——聪明活泼、顽皮好动、喜欢搞怪等等。除了学滑冰时经常“故意摔倒”、幼儿园喜欢上课小声聊天，跟他说话总是突然插嘴提问这些“小毛病”之外，没其他特别大的缺点。
在孩子五岁半的时候，我给孩子一口气报了好几个班：画画、拼音、篮球。奇怪的是，每个老师都向我反映你们家孩子上课老走神，没集中注意力也就罢了还影响别人——要不就是喜欢去动动手指头捅捅邻座的同学，要不就是很爱插嘴打岔。半年过去了，兴趣班的'学习成效一直都不太明显。
我和爸爸特别的不解和懊恼：明明孩子头脑很聪明啊，反应也很快。怎么一旦坐进教室或者有让他觉得兴奋的人和物出现就第一个走神呢？是父母家庭教育出了问题？还是老师能力不济？一个个的因素都排除了，还是无解……无意中遇到了一位儿童教育心理学老师，接触孩子后告诉我：你家小朋友可能感统失调。什么是感统失调从来没听过！
百度的结果是：感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调是大脑功能失调的一种，也被称为学习能力障碍。这不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，很难改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。感统失调的表现——很难安静，注意力不集中，走路容易跌倒，常出现读书漏读或者错读。
“晴天霹雳，平地一声雷”这些感受在看完度娘对感统的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么办？怎么办？怎么办？花钱治？去哪里治？正当我们全家人陷入迷茫困惑的时候，一个偶然的机会，让我们接触到了多特儿童专注力。
走进多特儿童专注力中心，讲究的场地空间格局设计，不同教室设置不同功能，充满童趣多彩的装修配合原木的桌椅，宽敞、整洁是我们对多特的第一印象。“专业吗”？是脑子里对优美环境之下的考虑。接着“中国社科院研究三十多年的感统训练测评系统”，又把我给击中了——孩子第一次来测评能力的电脑问卷和评价结果给我们就一个感觉：终于找到专业机构了！
报名当天，伍老师在孩子进教室后，与我和爸爸进行了一个半小时的交流！中心接下来一周二次针对性的专注力训练和感统配合课程，持续了半年。半年后，kyle从一年级的后进顽皮头疼生，进到二年级的语文期末第一。多次获得班主任和各任课老师夸赞。所有的这些，对我们全家来说，简直是不可能达到的高度！这段时间，堪称梦之旅！！！
一年半前，从我焦虑地追问kyle“十万个为什么”阶段，他那一副生无可恋的冷漠脸，到今天的全班第一。我的感觉就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特儿童专注力专业敬业的爱心教育团队，更加感恩每次不厌其烦回答、开导焦虑的我们“十万个为什么”的伍主任！kyle成长的路上有你们，无尽感恩……蒙恩的我们，会继续努力！
家长写的感谢信字 家长写的感谢信篇四
尊敬的幼儿园教师：
明日就要开园，在准备送孩子上学的时候，我们念叨起了__上学期在幼儿园的点滴趣事，回忆起大夫山公园之旅，白云山攀爬竞赛，更想起三位老师在幼儿园中对__耐心、细致的关怀与照顾，不由得要代表孩子对三位老师致以衷心的感谢！
感谢曾老师，无论何时都能够对孩子报以灿烂的笑，感谢张老师，对孩子持之以恒的关心和爱护——我们深知，尚未能完全自理的孩子对老师和家容，对孩子永远不急不躁——身为家长，仅仅面对一两个孩子，我们都有耐性全无忍不住呼呼喝喝的时候，何况领着十几个孩子的老师呢？曾老师对孩子的爱和耐心，不仅让孩子们喜欢，也成为我们的榜样！长的挑战有多大。可喜的是，我们看到张老师在幼师的工作岗位上越来越得心应手，与孩子沟通的技巧越来越高，孩子总是嚷着张老师是好朋友！
感谢刘老师，对孩子的照顾无微不至——我们记得，午睡时“画地图”后，刘老师总是帮忙收拾清洗脏裤；我们更记得，在孩子放学离校时，刘老师仍不忘摸摸__是否汗湿衣服，并为__更换湿衣。这种体贴爱护，真是胜过家长！点点爱心，滴滴温情，怎不让我们感激？由衷的说一声：感谢你们，敬爱的老师！
此致
敬礼！
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____年__月__日
家长写的感谢信字 家长写的感谢信篇五
你们好！
我是河北邯郸大名你校学生王姜雨的家长，今天我怀着激动感激的心情给你们写着封信。因为我的孩子在八维学校取得了优异的成绩，在没来八维前他就是一个初中都没毕业的孩子，没有理想没有目标但又不甘平庸，我们家长也很无奈，正在迷茫中。通过当地的靳老师的介绍，知道了八维，就抱着怀疑的心带孩子到八维上地校区考察，经过参观和老师细心的开导，把孩子留在了学校。通过在学校的学习使孩子知道了学习的意义和价值，这些成绩的取得离不开老师和教官的关心帮助。
特别是到了宿迁后变化更大，特别感谢孩子的教官，教官本职工作繁忙，有那么多学生需要帮助，教学任务又重。
孩子给我打电话说他这段时间成绩不错，英语能考九十多分，都得力于教官的帮助，教官对他耐心开导谈心，教他学英语的方法，下课后学生都走了，教官留下来帮助他学习，过周末时教官用休息的时间为他补课，在教官的教导下使孩子学会了自主学习和管理，教官在生活上对孩子也特别照顾。
十一月二十号，孩子打来一个电话说他受伤了，下楼不小心滑倒了，脚不能走了，听到着我非常心急担心，这使电话那头教官说姜雨妈妈放心，我一定把孩子照顾好。
教官就开着车带孩子去医院拍片检查，因孩子不能走，都是教官背着拍片检查，还好不很严重。从医院回来把孩子又背到宿舍，为孩子铺好被子（孩子住的上铺又给调到下铺）给孩子倒水喝药后才离去忙工作。
此后的一周里，他都是开车接送孩子上学下学，直到孩子好了为止，可想而知，如果我们做父母的在孩子身边也不过如此吧！（真是感动）有这样的学校和教官把孩子送来上学我们放心。
作为家长，我特写此信谢谢学校，更感谢教官对孩子胜似父母的关心爱护。希望孩子在今后以更好的成绩来回报学校和教官辛勤付出。
祝八维学校明天更好，越来越好，桃李满天下，成为中国高薪就业一流名校。
家长写的感谢信字 家长写的感谢信篇六
尊敬的xx幼儿园领导及老师们：
你们好!
我们是xx班xx的爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一年了。这期间，孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，我们非常感谢夏老师等多位老师对孩子耐心细致的保教工作。
回想女儿入园近半年来的成长过程心里百感交集!我们更是对老师一直心存感激!
孩子从不喜欢上幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。夏老师作为班主任为人谦和，对孩子们和蔼可亲，对家长周到热情，整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的生活，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们。
一天过去了，一周过去了，一个月过去了，几位老师用自己的爱心和智慧把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变的基本自立了，孩子每天回到家说的最多的就是：我们老师如何，我们同学如何，“我要请xx老师到我们家做客，还有xx老师、xx老师，她们对我可好了，所有的老师我都喜欢”。孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育。
我们为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择xx幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰!
最后，再一次感谢班里的几位老师，孩子的成长离不开你们的心血!也再一次感谢xx幼儿园的领导，谢谢你们培养出这样优秀的教师!有这样的优秀的领导和教师，相信xx幼儿园会越办越好!
此致
敬礼!
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xxxx年xx月xx日
家长写的感谢信字 家长写的感谢信篇七
学校校长：
您好！
值此春暖花开之时，作为贵校一名学生家长，谨此向您致以问候，祝您万事如意、心想事成！并对贵校大厨精英162班刘建国老师提出表扬。
我是贵校大厨精英162班张欣驰同学的家长，我子在贵校就读期间，得到刘老师的悉心教育。从基础到理论到实践，一年来孩子在专业技能等各方面增长很多，对人对事方面成熟很多，让我倍感自豪。孩子为人处世各方面深受刘老师的影响，让我们这些家长对新东方各位老师的尊重之感油然而生。
今年初，张欣驰因一些小误会，被校外小商贩拿走身份证，我向刘老师告知此事，经过刘老师的调解，事情得以妥当处理。从这件事上能看出刘老师对学生及家长认真负责的态度。刘老师说：“孩子在这里上学，您就放心吧！有事您就打电话！”
自从我家孩子到新东方读书，我一共到校两次。一次是去年到校参加家长会、一次是今年处理孩子这件事情。我被校园里积极向上、勤奋好学之精神感动，为我家孩子能在这样一所学校里学习感到自豪！
作为家长，在感动之余，致书校方以表对贵校培养了像刘老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意。
祝贵校 大展宏图、事业兴旺！
此致
敬礼
20xx年2月20日
家长写的感谢信字 家长写的感谢信篇八
尊敬的高1706班郭子铭同学的家长:
您好!
首先衷心感谢您对学校教育教学工作的关心、理解与支持。在您的牵线搭桥下，摄影艺术家王梦祥教授应邀到我校进行了“捕捉瞬间光彩,传承民俗文化”摄影知识讲座。讲座于5月14日下午顺利举办，并圆满落幕，使同学们丰富了课余生活，加深了对摄影艺术的了解，提高了对摄影的兴趣，并深刻理解了传承和弘扬中国的民俗传统文化的重要性和意义!
再次感谢您对同学们成长发展的关心，对学校工作的大力支持与帮助。我们期待与您继续携手，形成家校合力，共同为孩子综合素养的发展打造更丰富的平台，为孩子创造更灿烂的明天。
此致
敬礼！
祝您工作顺利，阖家幸福!
南宁市第四中学
20xx年五月十九日
家长写的感谢信字 家长写的感谢信篇九
学子梦圆，齐跃龙门鹏程千里;家长振奋，共谢师恩润泽万家。
回首三年前，20xx年的中考揭榜时，本县上霞浦一中正取线新生流失近60名，其中前10名流失5人!面对前所未有的质疑和困难，霞浦一中全体师生毫无怨言、不懈努力、奋斗三年，终于在20xx年高考中喜获佳绩，再传捷报!
本届霞中考生中超600分以上的高分人数达75人，庄梓同学以678的高分跻身全市理科第三。全校本一上线429人，上线率52.3%，本科上线785人，上线率95.6%。
更令我们欣慰的是，20xx年351名中考保送生和正取生(最低录取线407分)的高考本一录取率高达98.9%;70名保送生上600分达60人;侯植文同学在20xx年中考中以424分录取霞中定向生，本次高考喜得652高分!霞浦一中不负众望，又一次以她严谨的教风、优良的学风和深厚的积淀实现了我们孩子的大学梦，实现了我们的殷殷期盼!
桃李不言，下自成蹊。百年霞中和她的广大教师默默奉献，不求回报，不慕虚赞，哺育了代代霞浦学子。在此，我家长委员会谨代表全体家长向霞浦一中献上我们最热烈的祝贺!向无私奉献、辛勤耕耘的霞中领导和20xx届全体高三教师道一声衷心的感谢!祝愿霞中教育事业蒸蒸日上，再创辉煌!
霞浦一中20xx届高三家长委员会
20xx年6月26日
家长写的感谢信字 家长写的感谢信篇十
幼儿园的老师们：
我是中一班小朋友安倩的家长。首先让我向中一班的李晓可老师、程丽丹老师以及幼儿园所有的老师表示由衷的感谢。
回想起孩子两年的幼儿园生活，思绪万千。从小班到中班，孩子从牙牙学语到识字唱歌，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到勇敢自信，这里边包含这多少老师的汗水和爱心!每当看到孩子分清6和9了、分辨出七种颜色了、能背诵好几首古诗了、与人交往变得礼貌大方了。作为家长的我们由衷地感谢你们--辛勤的老师们！
两年来，孩子和辛勤培养她的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。放假了，孩子会说："我想我们老师了！"知道爸爸妈妈要代替她给老师写感谢信，孩子再三嘱咐一定要写上："我爱我们的老师！"孩子还小，她不会施加任何华丽的语言，但是这极为简单的话语，却代表了孩子的心声，孩子爱你们--辛勤的老师们!
让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出，也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨，把幼儿园越办越红火，成为孩子们的真正乐园！
此致
敬礼！
家长写的感谢信字 家长写的感谢信篇十一
致幼儿园老师们的感谢信：
我是贵园红一班峥峥、粉四班567小朋友的妈妈!我们是红黄蓝幼儿园的“钢”杆粉丝，孩子很幸运，两个孩子在园里都遇见了良师益友。我想这是孩子的整个人生中一个幸运的起步——心中充满感谢!提笔写下感谢信，孩子在幼儿园学习这段时间里，我们都觉得他们长大了，懂事了，独立了，各方面都有了很大的进步，这是我们一家人最开心的事，而这里边凝聚了老师们的汗水和爱心!由衷地感谢幼儿园老师们对孩子关怀和辛勤。
老师们，感谢你们用心对孩子们的默默付出，咱们的老师有思想，有方法，有能力，有爱心。作为家长我们对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感激!孩子的成长离不开你们的辛勤付出!同时也再一次感谢幼儿园的领导，谢谢你们培养出这么优秀的教师!有这样优秀的领导和教师，相信红黄蓝幼儿园也一定会越办越好!
此致
敬礼
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20xx年xx月xx日
家长写的感谢信字 家长写的感谢信篇十二
尊敬的张校长、李校长、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是永安路小学二年级十一班张译丹的家长。衷心感谢班主任申慧敏老师，于文娇老师，体育顾（伟龙）老师，传达室全体老师，还有二年级十一班全体同学们，感谢你们的关心关爱和无私的帮助！
今年暑假，我给孩子去省立医院做了个脚部手术，也是对手术风险预估不够，想的太简单了，结果比较复杂。
俗话说“伤筋动骨一百天”。这不，有8周不能到校学习了。在这期间，作为家长也是万般无奈。班主任申慧敏老师知道情况后，首先安抚我们家长焦急的心，不要着急，让孩子养好身体最重要，落下的课程想办法给补回来！在这段孩子不能到校的日子里，我们家长做了孩子的临时“辅导员”。把生字，生词，字的笔顺写在纸上，微信发给申老师，申老师一一更正，确保完全正确再发给我们，哪怕一丁点儿不规范也给指出来。对于申老师的兢兢业业，一丝不苟的精神所感动！申老师把每天学习的新课文，都把课件微信发给我们，一篇都没有落下过。每次摸底考试，申老师都把试卷放传达室，仔细拍照，发给我们，生怕丢了，让我们有空了去传达室拿，让孩子在家做一做。无数无数的细节感动着我们。你可知道，申老师是班主任，背后有40余名学生需要她负责，忙于接学生，送学生，备课，讲课，考试，批阅，收作业，发作业等等。
申老师有大量的工作等着她，还这么细致入微的关心我家孩子，为申老师不抛弃，不放弃班级每一个学员的大爱精神所感动！于文娇于老师也是如此，她主动微信添加我和孩子妈妈好友，呼寒问暖，时刻关心孩子身体恢复情况。当孩子做错题时，于老师不管是课间还是下班休息时，总把孩子不会做的题，一遍一遍耐心讲解，直到学会学懂为止！于老师一丝不苟的敬业精神感动着我们！还有班级刘云赫，赵雪銘泓同学，主动担当了“小信使”，负责每天微信告知老师布置的作业内容，每天都坚持，这种乐于助人的精神感动着我们！眼看这学期就要过半，我们也担心孩子长时间不上学而落下功课，恰孩子恢复的还算理想，可医院大夫让穿踝关节不活动的矫正鞋，就造成孩子走路，爬楼等一些活动受限，但最终还是选择了送学校。
申老师就把这种情况与校相关领导沟通一下，在此特别感谢韩晓凤主任，和传达室全体老师，特给我们开辟“绿色通道”，用电瓶车带着孩子直接进入校园到上楼梯口处。这样孩子也不用走太多路，对术后恢复更有好处，也节约了大量时间！有一次碰到体育顾老师，见我们行动不便，就主动热情接过孩子书包，一直送到3楼孩子教室里，感谢顾老师主动与担当！还有班级可爱的孩子们，个个有礼貌，人人有爱心！不管在校园，在楼道，在教室，只要看到我们，就主动伸手帮忙，有的牵手扶着，有的帮拿书包，有的拿水杯。大家看到我们过来，就主动让开路停下来，让我们安全通过！教室里，同学们问作业完成情况？学习能不能跟上？脚还疼不疼？教室后面的书包我来帮你拿！等等等等，太多太多的一幕幕，汇聚成大爱的海洋！我们也一次次湿润了眼眶！感恩你们！感恩你们！感恩永安路小学所有老师和孩子们！我们水平所限，用文字很难表达内心的感激之情！人间有大爱，永安有真情！！！
家长写的感谢信字 家长写的感谢信篇十三
尊敬的十三中领导及全体教师：你们好!
我是学生丁国泰的家长，诚感学校给予的助学资金如雪中送炭解决了我们家庭中的燃眉之急，使我们再次度过难关，对此我们全家表示衷心感谢。
你们认真贯彻落实了党的助学政策和教育方针，在教书育人等方面都取得了辉煌成就。
据学生们一致反映，十三中学校的教职工工作认真负责，教学严谨，勇于奉献，善于调查研究，体察民情并结合社会办学。通过单位和某些个人捐助善款切实解决了不少贫困学生的经济问题，使他们得以顺利完成学业，走上成材之路，作为家长我们一定配合学校使孩子们认真学习、充实知识，将来报效祖国和学校老师的教诲。
最后我代表家长及亲友在此向您们表示感谢。愿您们身体健康，精神愉快，工作顺利，再创新高。为国家造就更多的栋梁之材。
此致
敬礼
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