无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
检讨书格式篇一
对于我来说，这个夏天是华丽而短暂的，我是一只蝉，普普通通的一只蝉。
我所居住的这棵大树上还有几十个我的兄弟，树的旁边就是一幢家属楼。那幢楼像是很多年前建的，外表的漆早已脱落，只剩下几片被烟熏成黑色了的漆块，还坚强地依附在墙上，久久不愿落下。
我喜欢趴在树最高的枝头，享受着不算炎热的光照在身上，在这个地方可以看到那幢楼里的一个小屋，小屋装饰的很好，与楼的陈旧截然不同。淡蓝色的漆铺满了整个墙，几朵白云点缀其间。一个书架，一张书桌，一张小床，将屋子装点得很温馨，每天早晨，都会有个小男孩坐在书桌前读书，童稚的声音念着晦涩的文字，总感觉有点不和谐。但这样的日子很轻松、欢乐。但我知道这并不会持续太多。
我知道，自己只剩下这一夏天的时间，所以，我想做些什么。遵循着生物钟的指引，我开始唱起了情歌，想找个女朋友以安度晚生。
也不知道是我声音不够大的原故，还是……。始终没人，哦不，没禅来找我。于是，我叫得更大声了，渐渐地，我发现那个小屋里的男孩不再早上到书桌前读书了，树下走过的人们也渐渐捂住了耳朵。
或许我成了噪音的源头，可我真的无法停下，我有必须完成的使命。终于，我有女朋友，也懒得再叫了，这个夏天也快过去了。
最后，我又趴在了那个树枝上，面对着小屋，缓缓闭上了双眼。
检讨书格式篇二
亲爱的上帝：
你好！
今天我给你写信是想给你承认错误的，你还记得前几天的期末考试吗？
曾经，我给你许诺过，我不再作弊了，我要的是自己的真实成绩，我不要偷偷摸摸的在严肃的考场上，在考官的金睛火眼的注视下“耍花招”。可是，前几天，我有不知悔改的再次犯了……
相信你也目睹这一切了，在考生物学的时候，在第2大题，第9小题填空题，我懵懵懂懂地惊呆了，脑子一片空白，答案呢？我不知道！！！我绞尽脑汁也想不出答案，我的心凉了半截，我想了许多许多，想到了荣誉和夸奖，想到了差成绩的后果，我迷惘了……我壮了壮胆子，问了我隔壁的那个男生，他并没有拒绝，他翻了翻试卷，然后小心翼翼告诉我答案……
“热带雨林”
“什么？”平时耳朵不带灵敏的我，根本听不见。
……
几经折磨，我终于听见类似“鸡蛋……”
15分钟过去了，谢天谢地，我终于清楚听见“热带雨林”。
还有一个空格，我也模模糊糊地听见“龙卷风”。
虽然也听见了，不过也错了……
考试过去后，我害怕极了，心不断地跳动着……
我知道我没有在婉转地余地了，请原谅我吧，上帝！给我一次吧，我知道这是荒唐事，但我还是诚信恳求您，“上帝，请原谅我吧。”
祝：
圣体安康！
永远快乐！
忠爱您的小平民
检讨书格式篇三
段老师：
您好！
实在对不起，我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上；不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。
今天，我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大，把别人的椅子、水瓶都碰倒了，还有时会关上门，不让别人进来，还有时把别人碰倒，却总有一句简单的：“对不起”。在此我做出沉痛的检讨，我并没有起到我纪律委员的会会长的作用，却和他们一起玩。您一直就是一次又一次的给我机会，我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心，伤心让您失望；伤心我没有当好这个会长；伤心我一次又一次的放弃我的机会。
我决定改过自新，并做出以下几条：
一、上课认真听讲，下课好好复习或帮助同学，做有益的体育运动，不做危险游戏。
二、老师交给的任务不拖拉，决不把老师的话当耳旁风。
三、不再让老师失望，珍惜老师给我的每一次机会。
四、起好的作用，不再带头做不好的`事。
在此，我要严格按以上几条来做，不再让您失望。
检讨书格式篇四
尊敬的老师：
我真的知道错了，千不该万不该在课间追逐打闹，因为那是很危险的行为。开学以来， 老师就三令五申要求我们遵守各项纪律，其中也提到了禁止在课间追逐打闹。可是我却没 有重视起来，贪图玩乐，还是一意孤行得跟同学肆意玩闹。
现在想想我这样的行为是非常自私、不顾及他人的，我贪图自身玩闹，没有想到会影 响其他同学下课休息。再有，我下课跑来跑去万一撞到同学令他们受伤就后果不堪设想了。 前段时间就在电视新闻里看到一些地方发生了学生拥挤踩踏的事件，就是因为课间打闹引 起的。另外，就算没伤害到其他同学，自己不小心摔伤了也要脚疼，严重的话搞不好还要 被送去医院急救，做人工呼吸。 总之请老师相信，这次我真是知道错了，也明白了课间休息的重要意义：每节课要 45 分钟，上课同学们都认真听讲了，头脑很累就需要在下课时间休息。所以课间要给同 学们休息，最好是让同学们能够在安静的环境中闭目静养。或者是喝口水，上个厕所什么 的，再就是整理一下用具。
所以，在此向您保证，我今后一定不要课间打闹了。
此致
检讨人：
20xx年xx月xx日
检讨书格式篇五
一听到检讨书，有人就会说了：“你肯定犯错了！”“又被老师罚了吧！”不！这是一份写给自己的检讨。
我是一位刚刚升入初一的学生，长相还算凑和，就是身高不足一米六，在班里男生中属于偏低的类型！同龄比我高的，一见我就会说一些“小低个儿！”“营养不良吧！”这些讽刺我的话，我心想：长得高有什么了不起，李小龙不高，不是照样打败两米高的对手，切！
虽然心里这么想，其实我也特别想长高，妈妈说我这是还不到发育的年龄，再过个一两年，准能一米八！爷爷奶奶看我每天吃零食，也说我是营养不良造成的，所以每天的零花钱减半，要求每顿饭要多吃菜少吃肉。我想都没想，只要能长高，让我干什么都可以。有人会说我为什么会这么拼，那是因为——我小时候有这方面的心理阴影。
四年级那会儿，学校里开展大扫除，所有学生都要分工协作，合理规划。我被老师分到擦电扇组。几个人帮我在桌子上扶着板凳，我踩上去后，桌子轻微晃动，我站在凳子上面拿着抹布，伸展了胳膊，然后发生了一件特别尴尬的事——我竟然够不到，全班顿时哈哈大笑。这时下面的一个高个子把我扶下去，自己拿着抹布连凳子都不用踩，麻麻溜溜儿地就把电扇擦好了，结果我又被老师分到了擦墙组，哎！我真想找个地缝钻进去。
从那时起，我就暗暗发誓：我相信总有一天，我会长得比班里所有人都要高，要让他们都抬起头来看我，要让以前笑我低的人看看，到底谁才是小低个儿！
哈哈！但愿这个愿望能早日实现！
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