每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
把学校玻璃打碎的检讨篇一
在此，我满怀懊悔愧疚的心情递交这份检讨书，以深刻反省我打碎学校玻璃的严重错误行为。说起我的错误，真是非常的严重，因为那不是一次单纯的意外事故，而是我主观方面故意得打碎玻璃，因此我错误的性质是严重的，造成的影响是恶劣的，给您造成了困扰，也让您伤心了。
第一，我打碎学校教室玻璃，损坏公家财物，是没有公德心的表现。学校是大家集体的，学校里的各样物资都是为了给同学们营造良好的学习环境而购买安置的。我损坏教室玻璃，就是在破坏这样美好的环境，我的行径非常可恶，犹如疯子。第二，我打碎玻璃的行为也给校园平静安宁的良好氛围带来了冲击，让老师心情不悦，让同学们猜忌疑惑，让学校领导伤心困扰。第三，我的错误行为给同学们树立了不良范例，我这样卑劣的行为可能在一部分跟我一样顽皮捣蛋的小同学们心中钩成效仿的苗头。
首先，是我吃饱了撑的没事干。这次错误，我手持钢棍打碎玻璃，虽然存在我主观故意，但是细致说了是我闲着没事干敲碎的。主要原因就是因为经常在午饭以后在教学楼走廊里闲逛，恰巧走廊尽头的杂物堆里又经常会有钢棍之类的杂物。平时我就是拿一些杂物来玩耍，又会在教室玻璃边用粉笔写写画画什么的。如此酿成这样打碎玻璃的行为，也是平常日积月累造成的，主要的原因就是我午饭以后吃饱了撑着没事干。其次，好奇心理作祟，乖张逞威不懂事。事发当时，我就是拿着钢棍在走廊上耀武扬威，平常又喜欢在同学面前逞能，稍微一点受刺激就情绪波动起来。此番敲碎玻璃，也是因为心情受到了波动。再有，做事冲动茹莽，不思考后果。我现在年纪轻轻，平时干什么事情都容易冲动，有时候做了一件事以后就后悔了，心智上还是非常的不成熟。
签名：xxx
时间：20**年**月**日
把学校玻璃打碎的检讨篇二
中午，校园里静悄悄地。小明到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的一声，球飞到了玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。小明吓得从在教室里不敢动。这时，同学们陆续来到了学校，大家议论纷纷，小明心里矛盾极了。
这时教室里响起了热烈的掌声，同学们一起向小明投去赞许的目光。
把学校玻璃打碎的检讨篇三
在一个风和日丽的星期天，五(3)班足球队在一个空地上踢足球。这个空地的四方楼房拔地而起，十分狭窄。他们分好边，就开始踢球了。
这些同学个个踢得生龙活虎，队员们互相xxx，球在脚下传递。队长小飞接过小王的传球，晃过了对方的后卫小明和小军，直奔对方球门，然后起身一跳，趁势飞起一脚。球像脱了缰绳的野马，冲向球门。在学校里有最佳守门员之称的小强，纵身一跃，双手想稳稳地抓住球，没想到球的力量太大，还是被弹了回去。小飞不甘示弱，起身一跳，又是一脚，想让小强措手不急。结果由于太急了，没有瞄准好，球像离弦的箭一样直奔王爷爷的窗户，只听到“噼哩啪啦”地一声，亮光闪闪的玻璃啐了，球也飞进了王爷爷的家里。
几个人顿时傻了眼，接着小王就首先向小飞“开炮”：“我真不该把球传给你，看准了再射门嘛，逞什么英雄！”然后又有很多人指责小飞。不知谁说了一句：“‘三十六计，走变上计’，快逃吧！”球员们连球也不管了，就不约而同地扭头就跑，一下了就消失得无影无踪。小飞心里忐忑不安：球上有我的名字，万一王爷爷找到我了怎么办？第二天，班主任刘老师叫小飞到办公室去。小飞心想：绝对是王爷爷向得老师告了状，我这回“死定了”。谁知刘老师把他的足球还给了他，说：“王爷爷说，你在他家玩，足球忘了拿回家了。你呀，真是的，还让王爷爷把足球送到学校来。”这时小飞目瞪口呆，他万万没想到王爷爷会原谅他。自己惭愧极了。
放学后，小飞连家也没回，从自己的零用钱里拿出了5块钱，一路跑到玻璃店里买了一块玻璃，又拿来锤子和钉子帮王爷爷安上，过路的大人都说 小飞是一个好孩子。
这时王爷爷来了，小飞惭愧地对王爷爷说：“对不起，我把您家窗户上的玻璃打碎了，事后又跑了，请原谅！”谁知王爷爷翘起大拇指，夸奖小飞：“知错就改，还是好孩子！”又说：“以后记着，不要在这么狭窄的地方踢球了”“嗯！”小飞点点头。
此后，小飞再也没有在狭窄的地方踢球了。
把学校玻璃打碎的检讨篇四
;刘芳的个子跟我一般高，瘦瘦的，留着一头乌黑的长发。她喜欢体育活动，每次在操场上跑步时，那飘起的长发可美了。
一天中午，我和刘芳在操场上踢足球。我们踢得正起劲，突然，刘芳脚下的球飞到我们教室的玻璃上。“呼”的一声，窗户上的玻璃碎了，掉了一地。
刘芳先是站在那儿发呆，紧接着蹲在地上“哇哇”大哭起来。
“怎么办怎么办呀！爸爸妈妈知道了一定会骂我的……”刘芳哭得很伤心。
我焦急地走过去安慰了刘芳，又跑到窗户边查看，发现打碎了两块玻璃。
“碎了两块，那得赔多少钱呀？”刘芳的哭声更大了。
怎么办呢？看到她这副伤心的模样，我真想帮帮她。
我环顾四周，发现周围一个人都没有。这时，我大脑里闪过一个念头。
刘芳听后，先是一愣，然后带着哭腔问：“这样能行吗？”
我点了点头，她很快停止了哭声，似乎默认了我的提议。
“丁零零……丁零零……”上课铃响了。
我坐在教室里裝着没事一样跟同学们一起大声唱歌。我望了望刘芳，她像没睡醒一样，无精打采地唱着。
“那两块玻璃是被谁打碎了？”老师一进教室，就看到了地上的碎玻璃。
教室里顿时变得鸦雀无声，同学们朝着老师手指的方向看了看后，都不由自主地摇头表示不知道。胆子稍大的同学转身扫视四周，你看着我，我看着你，想察觉出谁是“凶手”。
“既然没人承认，那就是被风吹掉摔碎的。”听到老师这样说，我暗自庆幸刘芳躲过了“三劫”：不会被老师批评，也不会挨爸爸妈妈的骂，更不用赔偿。
老师静静地看着大家，好像要准备上课了。
“老师，我错了，是我打碎的。”一个细细的声音说。
全班同学都扭头看着刘芳，还有几位调皮的男同学干脆站起来转身看她。我简直不敢相信自己的耳朵。
老师没有批评她，还表扬她说诚实是个好品质，并要我们踢球时一定多加注意。我感觉自己的脸有点发烫。
“肯定怕的！但这样做，我心里会踏实些。”刘芳说。
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