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赴 考察的函篇一
代克村党支部书记
陈金龙
2020年9月15日至17日，我参加了县委组织部统一组织赴江阴市为期3天的实地学习考察。我受益颇多。同时感到差距之大，下面结合学习考察谈一下我的心得体会：
人才是兴业的定力。人才是兴业的中坚力量，用什么样的人才就产生什么样的工作效果。一个地方的工作，要想开创新的局面，首先必须抓住这个地方的有用人才，抓住了人才，就抓住了工作的主题。江阴市在这方面是成功的典范。有这么几句话我很受触动，吴仁宝说“华西培养接班人是培养一个群体，不培养一个人。谁都可以当接班人，但其中有一个标准，他要有三个能力：组织能力、发展能力、控制能力”；常德盛说“交班不是交职务，而是要把好的思想，好的传统，好的工作方法，传给了解群众的、与农民有感情、实干的人”，华西培养他们以人才兴业为主题，实施人才带动战略，大兴改革创新之风，以加强学习为手段，大力提高干部队伍的综合素质，切实明确发展差距，强化开放意识，坚决破除传统的思维定势，逐渐形成了开明开放、敢创敢干的浓厚氛围，从而带来了事业上的大发展。关于好班子（班长），吴仁宝说“搞好村，目标是方向，精神是力量，班子要坚强，班长要过硬”；吴协恩说“农村富不富，关键看支部，支部强不强，在于领头羊”，这些经验之谈，好像我们也想过，但是实际工作操手中是有一定偏差的，支部整体文化水平和三个能力方面参差不齐，缺腿的项太多，“领头羊”综合素质不过硬。通过考察学习对照检查，发现我们与他们的差距主要是人才的差距。总的来说，我们村两委班子尚趋保守，风险意识较强，不敢迈开步子创业，无过便是功的思想比较严重，由此，在一定程度上束缚了自己的手脚，工作很难实现跨跃式发展。俗话说，国以才治，业以才兴。纵观江阴市发展的各项举措，归纳起来，其实都是围绕“人”做文章。由此，我们务必要以江阴市经验为动力，积极开展“清脑赶超”行动，实施“人才兴业”战略，进一步解放思想，更新观念，创新机制，彻底抛弃闭门造车、坐井关天、不思进取的思想，尽快从以往那些破旧的、不合时宜的思维中解脱出来。营造一种比学赶超的发展氛围，增进机遇意识、忧患意识、改革意识、开放意识、服务意识、创新意识、发展意识，大兴求真务实之风，力争以思想上的大解放、观念上的大转变、能力上的大提高，求得认识上的大统一、工作上的大突破、事业上的大发展。
良好的管理机制，提高两委班子干部队伍素质是兴业的根本。璜土镇璜土村村训：“孝为先、和为贵、勤为本、俭为德”12字；璜土村精神：“爱村乐业，务实巧干、大气谦和，追求卓越”16字。短短28个字确是璜土村发展的根本遵循，璜土村以“家“文化为主线，以红色文化和传统文化为基点，将“先进、先锋、先行“与“家庭、家教、家风“有机融合；“党风、村风“与“家风、民风“同步改善；“治小家“与“治大家“并行推进，构筑了村民的精神大厦。干部用功用心，群众顺意顺心，党群戮力同心，村庄日新月新。通过学习对比，我认识到，干部素质低下，管理机制不全，作风不实，队伍整体素质不硬，工作效果不佳是导致工作停滞不前的根本原因。结合目前实际，我们要牢固树立和落实科学发展观，以新时代习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，决战决胜脱贫攻坚，以新农村建设为起点，努力加强两委班子的能力建设，要坚持以人为本，创新各项管理制度，完善激励机制，奖罚分明，以制管人，充分调动村两委干部工作积极性和创造性。培养两委班子，能想事，会干事，干成事的良好工作氛围，大力发展弘扬倡导乡村干部要当好“五大员”即当好党的政策宣传员、当好科学发展的指导员、当好治村理家的管理员、当好清正廉洁的守门员、当好为民尽职的勤务员。
下步工作总体思路：由外在的创建压力转化为内在的提升素养动力；做大做强产业发展“蛋糕”，增强自身“造血”功能；开拓思想，党建引领，打造美丽家园，提升文明素养，让文明成为习惯。一是德才兼修为引领，持续提升强素质。二是立足实际求突破，不断发展为三农。三是多点出击谋提升，巩固成果绘蓝图。
经过这次江阴市学习考察，使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼，对工作中存在的许多问题有了一个全新的认识，困扰心中许久的一些观点也都有了一个明确的答案。在以后的工作中，我决心在县委、县政府、镇党委、镇政府的坚强领导下，以强烈的责任感和饱满的工作热情，真抓实干，恪尽职守，认真履行好工作职责，创造出色的工作业绩。
谢谢大家！不当之处，请大家批评指教!
赴 考察的函篇二
关于赴xx市学习考察的函
xx市委办公室：
为认真贯彻落实xx重要讲话精神，学习和借鉴xx市在xxxxxxxx方面的先进做法和宝贵经验。xx一行x人，拟于近日赴xx市进行考察学习。现将具体事宜函告如下：
一、考察学习内容：
1.到xx市委组织部了解学习xxxxxx交流等情况；
2.到xx市xx局了解学习开展xxxxx活动情况。
二、日程安排：
拟定于xx年xx月xx日。早上xxx点从xx出发，xxxx点到达xxx市，午餐后离开xx市。
三、考察学习人员名单
特此函告
xxxx党委办公室
xxxx年xx月xx日
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