无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
托福听力几分算高分托福听力如何计分篇一
托福听力怎样才能拿到高分呢?以下是网小编整理的关于考生分享的托福听力高分学习技巧，希望对备考托福的童鞋们有所帮助!
没有完全了解和熟悉托福听力真题前，不要去听friends，voa，空中美语，等，特别是不要听疯狂英语(课程)。也许我的能力不够，依照我看疯狂英语要是你能听懂2/3，那么你听力已经不是一般水平了，所以你能够熟悉所有真题，耳熟能详，就已经算是功力高深了，千万不要好高骛远。
全部听完真题，你可以试着背托福听力里面一些句子，有些人主张听不出就死听，直到听懂，我不是很理解，其实很多听不懂是由于1，连读 2.词汇不认识 3.习语不懂。试问听力也是一个积累口语词汇的过程，如果你听多次不懂，也不肯翻文字出来背，那么这些就是不懂的东西，甚至你查字典才能明白的东西，又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?其实你认真背一下，再结合磁带读几次，这个东西就是你自己的，何必反复听，听到最后还是不懂，费时费力。
我建议大家把历年托福听力中出现名词背一下，很管用，这些词汇都是长对话里的重要特征，其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物，你能够听明白在说个什么东西，即使后来很多不懂，连蒙带猜也可以做对3-4个。
托福听力中对于四个选项都很简短的长对话答案，要先有印象，这些答案往往是时间，比值，问题顺序和文章顺序基本一致，如果出在第二题，则答案基本在对话开头，你就盯住选项，听到哪个选哪个，尽管放心不会错，否则一旦你漏听，神仙也救不了你，因为答案短，则对话提及的时间也短。
首先，容易造成听后不反应文章意思的恶习，的确大部分你能够听懂，基本都可以做对题，那么你是否想过有些你似乎理解意思，其实根本是错误的，只有做过题目对过答案才能够纠正，就算不存在以上问题，虽然听力选项答案简单，但是个体浏览和理解速度有差异，长期只听不作题必定导致你扫描答案速度降低。
托福听力练习时要求大家跟读，除了一些连读需要跟读几次，一些词汇习语背一下以外，听一次的效果远比读一次好，首先，这是听力不是朗诵会，第二很多人很多单词读音不标准。我这样说是为表明听一次效率比读一次好，比较实战。
我主张在托福听力中要精听，少泛听，特别是傻坐着，以为带着耳机听到耳朵疼就出效果了，你如果没有激情，不去想想对话的场景，我在什么时候可以使用，那么还不如去做语法和阅读，毕竟时间有限。所以你不要希望听磁带和mp3次数多了就可以达到融会贯通的`境界-不可能。
托福听力备考中跟读有利于培养和提高学生学习英语兴趣，但要持之以恒。如果过程中你实在觉得这个复杂，那么就听n遍之后跟着感觉走吧。托福听力练习中，不仅要有耐心，更重要的是有信心。
老师给大家讲个小故事：
在高中的时候，我的英语并不是班上最好的，虽然我是英语课代表。人教版的教材中，除了li lei，han meimei之外，还有各种人文科普文章。英语老师最喜欢的事情就是让我们大量背诵这些文章，然后举手示意老师，她就会走到你的身边进行抽查。不幸的是，我永远位于背诵速度的后半段，甚至有的时候还会回家朝爸爸妈妈撒气，觉得他们没有给我一个好的脑袋。
奇迹发生在大学二年级。做为英语专业的我，不仅有更多的文章要读，有更多的句子要复述而且有更多奇奇怪怪的单词要记忆。我的表现不但没有后退，反而背诵东西越来越快，越来越准，而且使用越来越熟练。那个时候自己不得其解，用老师们的话说：这个青年终于在英语上开窍了。
在托福听力中有太多这样的例子，这些搭配包括：
-adj+n. (形容词+名词)eg. royal family， analytical research， archaeological site，rich vocabulary等等，这些词组的中心核心词语都是名词，所有需要的时候，还要在前面加上冠词(a，an，the)
-vt.+n. (及物动词+名词)eg. reflect your potential，cut the tree bark，attend an exhibit等等，所有的这些词组一定是文章中最重要的内容，也是最容易辨认的动宾关系。我平时在进行英语阅读的时候，也是用这样的方法来提高自己的表达。这样的词组能够让你表达内容时找到最核心的东西。
-v.+adv. (动词+副词)eg. behave extraordinarily, finish completely, do unconsciously等等。用这样的方法，你就轻而易举的把副词的使用增加了。
-n.+n. (名词+名词) eg. wto= world trade organization, plant root, fossil fuel，carbon dioxide等等。这一类词组在我的大脑中，一开始时不能接受的，因为我总是想着把前面的名词变成形容词，但是后来慢慢接受，也就自然了解了英语的深邃。
-介词词组 eg. at a high level, thanks to your help, throughout my life等等。在这些词组的帮助下，我对于一个句子的完整意思的了解就更加清晰了。
所以大家要在准备托福听力的时候，多注意词组的时候，而不仅仅是某个单词。这样你会发现你的视角会慢慢变大，原来不能理解的句义在慢慢变好，而且猜词能力在增加，最后去理解段意就不在话下了。
托福听力几分算高分托福听力如何计分篇二
考生要想在新托福的听力考试中取得理想的成绩，需要具备较强的听力理解能力和扎实的英语知识基础。下面是小编为大家搜索整理了关于托福听力高效的练习方法，供大家参考学习，预祝考生备考成功。想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网。
这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。可以用托福听力中的lecture为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容用英文进行复述，这样反复练习，直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。
这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法，也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来，一句一句丝毫不落，它是提高听力最有效的方法。对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料是老托福的lecture。推荐part 3 的93篇文章，对于基础不同的同学，可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习，再用老托福听力，同时辅助一些长篇的段落听写练习。
还有一种练习方式是精听练习，其步骤如下：一边听一边看听力材料原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的ss，非常短，但信息量很大，是很好的练习材料。
有时考生备考时会一些具有挑点性的资料进行练习来提高自己的.听力能力。这些资料有：一是美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和kaplan上的试题可以选用或者用delta上的试题通过变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。虽然过程痛苦，而且容易打击信心，但是用更难的材料练习，再去听容易的就会比较容易听出来，心理上也有很大的自信心。
要培养时时在考试的感觉，时时听英语的感觉。也就是要为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度，培养语感。这是一个比较长期的任务，对于备考时间较长的同学，是和可以选用的方法。
可以适当记一下展现文章结构的逻辑词和过渡词;
结合对于全文大意的理解以及所做的笔记进行答题。
当然，对这些原则的熟练把握离不开勤学苦练以及词汇量的基础。考生要想在新托福的听力考试中取得理想的成绩，需要具备较强的听力理解能力和扎实的英语知识基础。
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托福听力几分算高分托福听力如何计分篇三
新托福听力加进来不少美国校园生活的对话和课堂内容，让中国考生能够很好的从托福听力考试中了解美国的大学。新托福听力不仅能测试英语的实际应用能力，也具有良好的导向作用，方便考生到了美国后更好的适应大学生活。以下就是新托福听力的高分妙招，希望对大家有帮助!
①high-quality extensive listening是指高质量的泛听。泛听的“泛”并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。我认为泛听的最佳材料有两个：一个是national geographic(国家地理频道)，另一个是discovery(探索)。看的时候一定要有英文字幕。每天看，养成习惯，会有很大收获。虽然有些考生认为泛听没有效果，关键开始因人而异，找到适合考生自己的听力训练方法，自然事半功倍。
②dictation是指听写，将一篇听力录音中的原文全部听录下来，它是提高听力最有效的方法。对于准备新托福考试的考生而言，最好的听写材料是老托福的lecture。基础比较薄弱的学生，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完，然后再来听写老托福的lecture。
③subconscious listening practice是指“下意识的听力练习”。它是指为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的.好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。
④summary是“概述，大意”的意思，具体指学生在听到一篇听力材料后所进行的概括。考生不需要听懂材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。练习summary的方法很简单，可以托福听力讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容进行英文复述，反复练习，直到可以将一篇讲座顺畅复述出来为止。
⑤ntensive listening是指精听。我所说的“精听”步骤如下：一边听一边看原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。
精听材料有很多，我最推荐ss，它非常短，但信息量很大，更重要的是，它是新托福听力出题的重要来源。
⑥i challenging materials是指“有挑战性的材料”。备考托福听力挑战性的材料有这几类：一是美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将许多课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和kaplan上的试题一定要做完，另外，如果觉得delta上的试题难度低，可以利用变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。
托福听力几分算高分托福听力如何计分篇四
对于托福听力材料应该听几遍，用怎样的速度播放，托福听力的练习应该如何让规划，分为那几个阶段呢来看新东方戴云教主的托福听力68天五个阶段的复习方法吧 第一个阶段：最开始听的时候，看着听力原文听2遍，然后不看原文听2遍。慢速播放，连续3天。
第二个阶段：先不看原文，听2遍，然后看原文听2遍，比较异同，然后不看原文听。慢速播放，连续5天。
第三个阶段：不看原文听4遍，再看原文听1遍，比较异同，然后不看原文听1遍。把语速还原，连续10天。
第四个阶段：不看原文听2遍，再看原文听1遍，然后不看原文听2遍，比较异同。把语速还原，连续10天。
第五个阶段： 不看原文听1遍，看原文听1遍，再不看原文听1遍，比较异同。把语速还原，连续50天。
为什么要这样如果你平时都泛听语速快的材料，这样考试时在你心情比较紧张的情况下，你也不会觉得考试的材料语速很快。就如同举重运动员平时训练时，基本都会举起比真正比赛时更重的重量。
比如，平时泛听的材料里有更多你听不出不认识的生词，有更多你不熟悉的话题场景，有更多复杂的句型结构。这样做的目的和第一点类似，就是平时对自己要求高一些，考场上就会轻松许多。电影电视方面，什么样题材符合这点呢比如法律、政治题材，都有这个特点。政客律师说话，逻辑性强，用词复杂，比较难懂，语速还快。像当年的《费城故事》、《白宫奇缘》都是经典电影。
比如如果参加托福，你就要充分熟悉美式英语的'发音。比如很多动画片的配音，和托福考试里的相去甚远，你说你看动画片提高托福听力水平，效果就不会太明显。
叙事类的，爱情电影，对白就会比较丰富。如果是战争题材，满耳朵估计听得都是轰炸声，听力没练好，耳朵因被过分刺激而暂时失聪就不好了。
托福听力怎么练？除了技巧和方法，最重要的还是持之以恒，坚持不懈，相信大家只要按照上文内容安排托福听力备考，就一定能够脱胎换骨，取得理想的托福听力成绩！
托福听力几分算高分托福听力如何计分篇五
托福听力的备考让很多考生头痛，毕竟托福听力是托福考试中的重点也是难点，如何才能进行高效的托福听力备考呢?下面网小编和大家分享一篇前辈的托福听力高分经验，以下是详细内容。
第一不用非得听快语速的(听了能适应更好)，找个清晰版的正常语速练就行。学会在direction的时候快速浏览选项。总之一切都和考试的时候差不多就行。
第二转折词要注意，因为意思在这里发生变化了。
如果这个算技巧的话，那么举例说明：甲(往往回答)说a，然后but，那么如果你后面没听懂，选一个否定a的就可以了。我不是在说让你专注技巧，事实上，如果你从容的.听懂整句，技巧都是无所谓的。
第三练习时，要听清楚每一个单词，听懂每一句话，尤其parta和partb部分。
尽管这个不符合托福听力考试的应试思想，但这是在培养听力的能力(或者说实力)。技巧尽管有用，但能力绝对是最重要的。所以要反复的听(当然不是第一次做的时候就反复)， 尽可能的都给他听懂。对于语速快的句子，听不懂的句子，难句子，要反复听到自己也可以读出来，也可以同时配合听抄。集中精力坚持一段时间，相信会有收获。
每套卷子作完要总结，这个最费时间，但也是最有用的时候。另外，泛听作用比精听低一点，泛听的时候最好也集中精力尽量听懂每句话。
第四托福听力练习建议从2000以后练。
00~01 年的比较简单，02年的也还可以，03以后就开始有难度了，而且一个显著的变化是parta部分对话加长，问题中imply,infer的问题也多了。不 得不提的是03~04的题才应该是练习的重点，因为它们和现在的题比较接近，然而如果你听力从00开始逐年练并且初期进展缓慢，做到03~04时往往考试 临近而不能很好的练习，这是很不好的。所以这里建议00~02用来入门，也要认真练，不过掌握好进度，03~04的要重点练!0408和0410有经过制 作的正常语速的。
第五思维不要发散。”
选项和内容是有很直接的对应关系，选项之间不会玩文字游戏以至有干扰选项或意思相近选项，做题体会一下就会发现。所以当一个内容听懂以后，你会发现四个选项三个废话，只有一个完美的与内容和题目直接对应，注意是直接对应，不要想太多甚至引申发挥一下。
第六读选项的能力很重要，这一点其实体现了阅读能力，即你能不能快速的读并理解句义，然后选出正确选项。
通常最好在direction的时候预读选项，至少判断出每道题可能的场景，会出现的事物，听得时候会有针对性。另外选完一道题的间歇只预读下一道题(哪怕 曾经预读过)，为什么你做题就有体会了。我认为读选项的能力是需要锻炼的，不知这里有没有人一道题4个选项读老半天脑袋里还空空的，那样的话就需要下功夫练一下了。
第七推荐《听力胜经》和《弦外之音》
不过有些技巧已经不好用了，《胜经》的场景总结还是可以熟悉一下的，但里面说的什么好学生爱学习，永远学习不出去happy云云千万别信啊，也许美国学生现在压力大了，所以经常我论文没做完，but，我还是要出去和杯咖啡，听场音乐会等等。
for example，有个技巧说听回答的第一个词就可以做出选择不用听后面，可是现在很多题后面都有but转折的。所以，认真听每一句话，听多了不吃亏也不会 越听越迷惑，迷信技巧才容易迷惑。
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