最新爱国主义诗歌短篇 爱国主义诗歌古诗四句(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-05-24 16:39:25
最新爱国主义诗歌短篇 爱国主义诗歌古诗四句(四篇)
时间:2023-05-24 16:39:25     小编:cyyllee

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

爱国主义诗歌短篇 爱国主义诗歌古诗四句篇一

五星红旗似彩霞。

光辉历程世瞩目,

神州大地遍地花。

改革开放扬起帆,

祖国跃上千里马。

今日再展战洪图,

灿烂前景世人夸。

视如今,

风雨过后更神气。

爱国主义诗歌短篇 爱国主义诗歌古诗四句篇二

活动主题:爱祖国

活动目的:通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯。语言是人类进行思想交流的工具,朗诵是文学的一部分,通过举办这次比赛,希望能给学生一个扩展自己语言文字方面知识的机会,能更广泛地传播语言的意义和层次及理解策略,从而使更多的人准确地使用语言。充分发挥语言交际功能,提高学生的表达能力,激活学生思维能力,陶冶学生情感,增强学生语言艺术的感受能力。激发学生热爱祖国,歌颂祖国的热情。

活动组委会:

长:胡世琦

副组长:陈德新

谌娅

雷宇成

员:全校教师总策划:徐琴

评委:胡世琦

陈德兴

谌娅

肖琴

雷琴

陈娟

徐琴

音响:雷宇

分数统计:徐拥新

张赟

汪品拍照:雷宇

活动时间:

2013年4月18日下午2:00开始地点:以麦小学上操场主持人:李行

陈韵秋

参赛对象:以麦小学1----6年级学生。每班参赛人数最少2人,多了不限。

参赛报名:

(1)本次比赛以班级为单位报名,每班选拔推荐两个朗诵节目参赛,朗诵人数不限。

(2)本次比赛分1---6六个年级组进行。比赛要求:

1、所选诗歌内容脱稿朗诵,限时3至5分钟。

2、参赛的诗歌内容以热爱祖国为题,内容要求健康向上。

3、各参赛队员可在朗诵的形式上有所创新,可以一人或多个人参加比赛,可播放背景音乐,或加以动作造型,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

经费预算:

宣传条幅

140元海报制作

100元矿泉水

60元奖品

1000元生活费

1000元合计:2300元比赛程序:

1、4月15日上报名单及比赛内容至教导处。

2、4月18日下午1:30请班主任到教导处抽签。

3、4月18日下午2:00在以麦小学上操场,按抽签的先后顺序进行比赛。

评分标准:(采用10分制)

1、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(3分)

2、所选诗词突显“爱国”主题,思想健康向上,适合儿童年龄特点。(1分)

3、仪态大方、着装得体、动作适当。(2分)

4、感情充沛,感染力强,台风好。(2分)

5、形式新颖,令观众耳目一新。(2分)

评委依据评分细则对每名选手打分;计分采用去掉一个最高分、去掉一个最低分,取平均分的办法。比赛完毕后,评出

一、二等奖,并颁发奖状和奖品。奖项设置及安排:

各年级组设一等奖1名,二等奖1名。

一等奖:奖状每人一张,文具盒每人一个

二等奖:奖状每人一张,文具盒每人一个

爱国主义诗歌短篇 爱国主义诗歌古诗四句篇三

我的祖国

我的祖国,

我深深爱恋的祖国.

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.

你有一个神圣的名字,

那就是中国!

那就是中国啊,我的祖国.

我深深爱恋的祖国.

我深深地爱着我的祖国,

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

我深深地爱着我的祖国,

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,

我深深地爱着我的祖国,

黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,

我深深地爱着我的祖国,

爱国主义诗歌短篇 爱国主义诗歌古诗四句篇四

为宣传爱国主义教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,五-六年组决定举办爱国主义诗歌朗诵比赛。通过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对诗歌的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,享受阅读的快乐。

主办:五-六年组

诵读爱国诗歌,争做博学少年

1、通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯;

2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

五-六年级每个班级选三名学生

1.所选诗歌内容脱稿朗诵,限时三分钟。

2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的,从诗歌内容、语言表达等多方面综合评分。

3、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

1、初赛:由各班自行组织,每班选出三名代表班级参赛。

2、决赛:10月xx日下午,地点学:校大会议室。

五-六年组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

五-六年组成员

1、普通话标准流利,吐字清晰,音量适中,语速得当。(3分)2、所选的诗歌主题鲜明,思想健康向上。(2分)3、仪态大方、着装得体、动作适当。(1分)4、感情充沛,感染力强,台风好。(3分)5、形式新颖,令观众耳目一新。(1分)

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3005613.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档