范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐想象识字法篇一
主人公尤金小姐生于一个贵族家庭，由于她非常会闯祸（特别是瓷器，很会打碎，连杯子也拿不稳），这个家就想尽办法让她去外面当家教。有一天，报纸上登出了一则来自纽约的找寻家教的报道，这可把尤金小姐给高兴坏了。但报道上有一条“奇葩”的要求：“具有必不可少的撒谎能力”这是为什么呢？欢呼雀跃的尤金小姐带着疑惑前去应聘了。过了几天，尤金小姐接到了一封信，信上说，欢迎她去纽约，但写了几条更奇葩的要求：
1.不能将《爱丽丝漫游奇境记》与续本《爱丽丝镜中奇遇记》带进他们家；
2.不能与他们的女儿谈任何关于《爱丽丝漫游奇境记》的作者刘易斯·卡罗尔的事；
3.不能与他们的女儿说看过《爱丽丝漫游奇境记》。
当然，这三条里只要违反了一条，就会被——解雇！
很多人会问，为什么要这样呢？哈哈，让我来告诉你答案吧。他们的女儿也叫爱丽丝，阴差阳错地与《爱丽丝漫游奇境记》的主人公名字一样。小爱丽丝一直想象自己能与爱丽丝一样遇见所有《爱丽丝漫游奇境记》里的人物，碰见与书里一样的事情。后来，舅舅蒂莫西与小爱丽丝一起打造了一个奇境，尤金小姐也帮了小爱丽丝实现了一个十分开心的愿望：见到了爱丽丝原型。当然，尤金小姐也给解雇了。
书中有一段对话让我颇有感触。小爱丽丝对爱丽丝奶奶说，自己一直想象所有书中发生的事，就是想不出来白兔先生（睡鼠）。爱丽丝奶奶对小爱丽丝说把她的眼睛看成一面镜子，就能看见白兔先生。
是啊，想象力好似一碗水，一面镜子，能看见许多脱离真实的东西。生活中如果没有想象力，就会变得很死板，没有乐趣。在书中，小爱丽丝和蒂莫西创造的奇境，用眼睛说话等，都是想象力的表现。反正，只有想象，才有快乐。
快乐想象识字法篇二
我是一棵小柳树，快乐地生长在河岸边。
春天，阵阵暖风吹拂着我长长的秀发。顽皮的小鸟落在我的身上，拉住我的头发荡秋千，和我游戏。淅淅沥沥地下起一阵春雨，我抖抖身体，从我身上滑落的“珍珠”落在身边的小草上，小草睁开了它朦胧的睡眼。我呼吸着清新的空气，树下昆虫们正在举行音乐会，一群群蚂蚁在奔忙，小鸟在枝头快活歌唱……太美了，这一切让我看得如痴如醉。
夏天，我的树荫是给小动物们遮阳的好地方，在树荫下投出星星点点的光斑。一对小蝴蝶在我的'身边飞舞，小狗在互相玩闹追逐，小猫在阳光下用爪子洗脸，小鸡在地下寻找小虫……它们在这里生活得好快乐！我看着它们，自己也感到很快乐。
秋天，我的头发渐渐脱落了，鸟儿们要迁移到南方去，他们依依不舍地与我道别。秋风又起，我的叶子都脱光了，动物们告别了我，去冬眠和准备过冬的粮食了。我的花朵朋友们也都脱下了她们俏丽的彩衣，她们与我约定，她们明年还会再陪我玩。
冬天来临了，潺潺的小河结冰了，天上下起了片片鹅毛大雪，大地盖上了白色的棉被，整个世界一片银装。这个世界静静的，静的我都能听见雪花落地的声音，它们都沉睡着，看着他们，我也慢慢地睡着了……
我是一棵快乐的小柳树，在四季里幸福地成长。
快乐想象识字法篇三
少年问：“我怎样才能变成一个自己愉快，也能给别人快乐的人呢?”
智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。我送你四句话吧。第一句话是把自己当成别人。”
少年说：“是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦自然就减轻了;当我欣喜若狂之时，把自己当成别人那样狂喜也会变得平和一些?”
智者微微点点头。
智者接着说：“第二句话，把别人当成自己。”少年沉思了一会说：“这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需要，并给予适当的帮助。智者两眼发光。
智者继续说：“第三句话，把别人当成别人。”少年默默地思索着，回答说：“这句话是不是说，要充分尊重每个人的独立性，在任何情形下，都不能侵犯他人的核心领地。”智者哈哈大笑：“很好很好，孺子可教。”
智者说：“第四句话：把自己当成自己，这句话理解起来太难，你留着以后慢慢品味吧!”
少年说：“也好。不过这四句话我怎样才能连起来呢?”
智者说：“很简单，用一生的时间和经历。”
大道理：一生的快乐需要用一生来感悟，我们人生的许多道理。也是需要用一生的时间去体会，感悟。
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