总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
春游活动总结篇一
春天是万物复苏的季节，也是人们外出游玩的最佳时期。春游是一项非常受欢迎的活动，这不仅可以让人们远离城市的忙碌生活，亲近自然，还能够增强身体素质和锻炼意志力。在这个春天，我和我的同学们去了一次春游，今天我来分享一下我的体验和感悟。
第二段：活动介绍
我们选择了一个公园进行春游活动。我们打算在那里散步、野餐和玩耍，同时也能够欣赏到春天的美景。当我们到达公园时，心情都非常兴奋。我们首先进行了集体合影，然后开始展开自己的活动。一些同学选择打 ball 游戏，有些人选择跑步或慢跑，还有些人选择坐在草地上享受温暖的阳光。
第三段：活动收获
这次春游带给我们很多收获。首先，我们体验到了自然的大美，欣赏到了春天的花海山水和温暖的气息。其次，我们认识了许多新朋友，进行了许多有趣的交流和互动。此外，我们还坚持锻炼，增强了自己的体质素质，这对我们今后的学习和生活都是非常有帮助的。
第四段：活动收获
这次春游也让我深刻地认识到了自己的不足和需要改进的地方。比如，我发现自己在运动方面还有很大的提升空间，需要努力训练和锻炼自己的身体。同时，我也认识到自己在交流和社交方面还需要加强自己的能力和心理素质，以便更好地与人交往和合作。
第五段：总结
总的来说，这次春游是一次非常愉快、有意义的活动，它让我们更好地了解了自己和周围的世界，并激发了我们进一步提升自己的动力和决心。同时，我们还要感谢所有参与这次活动的人，包括同学、老师和志愿者，正是因为你们的支持和配合，才让这次春游成功举行。希望我们可以在以后的日子里，继续拥有这样有趣、愉快和丰富的活动！
春游活动总结篇二
褪去了冬日枯黄，忘记了曾经的烦恼，新学期伊始，春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。
春的生机，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。人们热爱她，赞美她。我们都盼望她早些来到这辽阔的大地。于是，我们便在这初春时节，寻找春的足迹。
校园的周末开始热闹，各式春游活动也开始随着春的步伐热闹起来。20--年-月-日的清晨，我们电气3的.少年开始了我们的金堂云顶之游。坐在车上望着窗外阳光明媚，百花争艳，大地像披上了花衣裳。粉红的桃花竞相开放。一望无垠的油菜花，绽放在游人的声旁。就在这春光明媚的日子里，怀着盼望已久的心情，我们来到了美丽的金堂云顶山脚。
活动中，同学们都大方慷慨地把自己的快乐与同学们分享，尤其是看到那一望无边的长河和高不可攀的天梯，更是高声叫喊出，那份激情不是随时都能看到的，这也是我们班这次活动比较成功的一方面。最有气氛的是同学们一起攀登那一望无际的石梯，男生女生之间没有了平时的那成隔障，女生也甩掉了自己的羞涩与矜持，在那里互相取闹，你笑我，我笑你，好不愉快!
春游活动总结篇三
每年的三月三日是我国的植树节，这一天也是春季的开始，万物复苏的日子。为了庆祝这一节日，我们学校组织了一次植树节春游活动。这次活动不仅让我们了解到植树的重要性，还让我们感受到了春天的气息和生命的力量。
第二段：植树
早上9点，我们来到学校的操场，学校的校长亲自为我们演示了如何植树。他告诉我们，在植树时，要选择阳光充足、土质肥沃的地方，同时要注意植树的深度和姿态。然后，我们便开始了自己的植树之旅。我们分成小组，每个小组一个任务，有的人挖坑，有的人放树苗，有的负责浇水，大家协作完成了植树任务。看着那些小树苗逐渐长成参天大树，我们的心里充满了自豪和成就感。
第三段：春游
下午，我们来到了城市公园。这里景色优美，湖水清澈，叫人心旷神怡。在声声鸟语和欢笑声中，我们度过了快乐的时光。我们游览了公园内的许多景点，欣赏了公园内的美丽花卉，还参加了音乐会和演出。更重要的是，我们感受到了春天的气息和生命的力量，这让人们更加热爱生命、热爱大自然。
第四段：收获
这一天，我们不仅植树了，还开心地玩耍了一天。而更重要的是，我们在这个过程中，体验到了大自然的魅力和生命力量，让我们更加热爱生命，热爱自然。我们知道，植树不但能美化环境，更能保护环境，防止沙化和水土流失，净化空气和增氧，有利于人们的身心健康。这次活动让我们深刻地了解到了这些，受到了启示和教育，让我们更加懂得珍爱自然。
第五段：结语
通过这次植树节春游活动，我们不仅收获了美好的回忆和生动的体验，更重要的是，我们了解到了植树的重要性，增强了环保意识，让我们能够更加珍惜生命，爱惜大自然。让我们从今往后，从身边的点滴做起，让这个世界更加美好！
春游活动总结篇四
教师工会春游活动是我校每年都会举办的一项重要活动，旨在加强教师之间的交流与合作，营造团结和谐的工作氛围。作为一名参与其中的教师，我深感这次春游活动给我带来了很多的收获和体会。
第二段：丰富多彩的活动内容
本次春游活动的内容非常丰富多样，既有户外运动项目，又有文化体验活动。大家可以参与篮球、足球比赛，感受运动的快乐，也可以参观博物馆、美术馆，提升自己的艺术修养。这些活动不仅让我们远离了繁忙的工作，也增加了我们的知识储备。同时，各班级还组织了亲子活动，让教师和家长们更加紧密地联系起来，增进了相互之间的了解和信任。
第三段：增进师生之间的情感
春游活动不仅是教师之间交流的机会，也是教师与学生之间增进情感的时刻。在活动中，我们可以像朋友一样和学生们玩耍、谈笑，不仅增加了彼此的了解，还加深了师生之间的感情。在平时的学校里，因为教学的繁忙，我们往往无法完全融入到学生们的生活中，而春游活动就给了我们这个机会。通过与学生们的互动，我发现他们的内心世界是如此纯真与天真，这让我更加明白了教师的责任和使命。
第四段：加强团队合作意识
在春游活动中，我们必须要与他人合作才能圆满地完成各项任务。有时候是与同事一起完成某个项目，有时是与学生配对进行某项竞赛。这种合作的过程不仅增进了我们之间的交流和理解，也培养了我们的团队合作意识。通过与他人的协作，我更加明白了“众人拾柴火焰高”的道理。只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩，这点在教育工作中尤为重要。
第五段：总结
通过参与教师工会春游活动，我强烈感受到了大家之间的团结和合作精神。这次春游活动不仅让我放松心情、丰富视野，还让我理解了教师的职责和使命。我深信，只有更好地发挥团队的力量，才能取得更大的成就。我相信，在教师工会的带领下，我和我的同事们将继续努力，为学生们的成长与发展贡献自己的力量。
春游活动总结篇五
春游活动
活动时间
20xx年3月24日(周六)上午8：00-下午3：30
活动地点
杭州市良渚“农夫乐园”
活动人数
23
活动时长
7小时30分钟
活动流程
1.班级于周六8：00西苑门口集合驱车出发。
2.在乐园内，上午听从工作人员安排进行四个团队游戏——“蜈蚣虫”，“背摔”，“鱼跃龙门”和“雷区探宝”。下午根据实际情况开展“真人cs”项目，需听从教练人员的安排开展游戏。于下午2：30到集合地点集合。
3.活动结束后进行总结。
活动过程与意义
通过此次春游活动，首先，同学们亲近了自然。城郊乡村的景色肯定不同于城市里的春景，前者会显得更朴实宁静而少一分喧嚣华美。“走一走，看一看”，这对正是大学生的我们来说更是一次放松身心，融入自然的机会。
再者，乐园内所提供的设施和游戏项目也是对班级建设有一定的帮助的，在游戏的同时不仅是能体验到游戏本身的乐趣，还让同学们体验到团结协作是多么的重要。比如说“蜈蚣虫”，这个游戏是七人一组的小团队游戏，使用一块长木板将七人的双脚连接在一起，通过两队之间的合作与竞争来决出胜负。团队中每一个人都像是一个齿轮，胜利的命运取决于每一个人的动作。“背摔”是一项心理素质拓展的活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时，这个活动还可以锻炼心理素质，克服恐惧，对班级同学的心理素质提升有很大帮助。“鱼跃龙门”是通过协作，让全班都登上一垂直地面的3米多高的玄关。在此游戏中，个子大男生发挥其优势，将女生全部举上高台后再通过钓人的方法最终克服难关。
下午的“真人cs”项目是一个娱乐与体验一体的多元游戏。玩法与cs大同小异，同学们在练习战过后渐渐掌握技巧，开始使用战术等手段。之后的“间谍战”和“攻防战”更是将“协作”这一主题表现的淋漓尽致。同学们在得到快乐的同时，也体会着协作所带来的巨大作用与利益。
此次春游活动尽善尽美，同学们获得了乐趣，体验了团结协作的重要，相信更能将这一精神用于日后的学习与生活。
春游活动总结篇六
教师春游踏青活动是学校每年都会组织的一项重要活动，旨在提高教师们的身心健康，加强师生之间的交流与团结。不久前，我们学校的教师们进行了一次愉快的春游踏青活动。通过这次活动，我深深地感受到了春天的美丽和大自然的魅力。
第二段：心情欢畅、心旷神怡
在这次春游踏青活动中，我们来到了郊外的一个风景秀丽的山区。呼吸着新鲜空气，眺望着山峦连绵起伏的景致，我感到心情格外欢畅。我们穿越茂密的森林，欣赏着花草的繁茂，感受了大自然的魅力和生命的力量。在踏青的过程中，我们相互间互动密切，欢声笑语不断，纷纷表示风景如画、心旷神怡。
第三段：增进师生之间的亲近
春游踏青活动不仅拉近了教师和同事之间的距离，也增进了师生之间的亲近。在此次活动中，我和同事们产生了更多的交流和沟通机会。有时，同事们会帮助我攀爬困难的山路，有时我们会一起合作解决难题。我们互相扶持，互相关心，在这个过程中，我感受到了以往少有的温暖与亲切。此外，我还和学生们进行了深入的交流，了解到了他们的兴趣爱好和困扰，建立起更加紧密的师生关系。
第四段：反思与启示
在这次春游踏青活动中，我也深深地反思了教师应有的品质和态度。通过和同事相处的点点滴滴，我看到了同事们的爱心和包容，看到了他们的辛勤付出和耐心教导。这让我明白作为一名教师，我们应该要有关爱同事和学生的心，要用心对待每一位学生，耐心倾听他们的需求和困扰，在工作中应该要有激情和耐心。
第五段：结语
通过这次春游踏青活动，我不仅锻炼了身体，也享受了大自然的美丽。更重要的是，我加深了对同事和学生的了解，增进了师生之间的感情。我深信，这次活动将对我的教育教学工作产生积极的影响，激发我的教学热情和对学生的关爱。我期待着未来的春游踏青活动，相信每一次的参与都会让我获益匪浅。
春游活动总结篇七
晨的朝阳，满载着公司员工的旅游车从公司门口出发。一路上欢声笑语，歌声不断，10点整到达目的地—xx草原，只见这里环境优美，远远望去白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，显得格外可爱。
休息片刻后，公司员工进行了团队竞技拓展游戏，比赛中两组参赛队员充分展示出了相互间的团队协作精神，大家分工有序，集速度与xxx于一体，实力不相上下，各有千秋。随着活动的开展，新员工也迅速融入到团队中，找到了xxx归属感，每一名员工都体验了奉献、协作、勇气带来的成功喜悦，并深刻感受到“责任、协作、自信”的精髓，以及作为团队中的一员所要承担的责任。
到了中午，本次活动的重头戏“自助烧烤”拉开了帷幕。大家纷纷拿出“十八班武艺”，边烤边吃、边吃边聊、互相指导，在炊烟袅袅中烤制出今春第一口“野味”，同时还不忘相互递送烤好的成品，在协作和关爱中，充xxx受“自己动手、丰衣足食”的乐趣。
烧烤过后，大家开始自由活动，有的在xxx场享受策马奔驰的飒爽；有的在射箭馆感受射雕引弓的'气势；还有的在草原上尽情享受足球比赛的xxx力。
下午四点，在欢声笑语中本次春游活动结束了。这次活动不仅让大家欣赏了美丽的风景，放松了身心，缓解了工作生活带来的压力；同时还为大家提供了沟通交流的平台，各部门各员工利用这次机会积极交流，为以后协调合作打下了良好的基础。相信在今后的工作中，员工们会以更加饱满的工作热情投入到自己的工作岗位中，为公司的蓬勃发展贡献自己的力量。
此次活动中也存在一些不足之处：
（1）活动准备阶段：少数成员不去游玩没有及时告知，使得在费用预算方面出现偏差；
（3）此次春游属户外活动，人员分散性强，没办法达到一对一、面对面地交流和沟通的目的。
在以后活动的开展中，我们继续发扬借鉴好的经验，吸取教训，改进不足之处，加强xxx策划能力，将活动办得更好。
春游活动总结篇八
春天是大自然万物复苏的季节，也是进行户外活动的最佳时机。为了增加教师之间的互动与交流，提高教师队伍的凝聚力和团队精神，我校组织了一次春游踏青活动。在这次活动中，我们不仅享受了大自然的美景，还体验到了团结合作的重要性。其中的点点滴滴无不让我感受良多，我在这次活动中，得到了很多的启发和收获。
活动在一个阳光明媚的周末开始了。早晨，我们一行人满怀期待地坐上校车，驶向目的地。一到达目的地，我们便被那一片蓝天、碧水和细嫩的青草所吸引。我们分成几个小组，每个小组由一名老师带领，开始了愉快的踏青之旅。一路上，我们欢声笑语，互相交流着教学经验和教育理念，让我们受益匪浅。此外，我们还一起动手，摆放野餐桌椅，准备午餐。共同合作的场景让我明白，只有团结协作，才能取得更好的成果。
在这次春游踏青活动中，我不仅体会到了大自然的美，也领悟到了生命的无常与宝贵。我们细细观察着大自然的变化，纷纷拍下了美丽的照片，品味着一切生命的美好。站在绿草如茵的草地上，我们感受到了春天的气息，闻到了花香的味道。和同事们一起欣赏着花朵的盛开，我突然明白，生命是无法掌控的，我们应该珍惜每一天，用心去感受和享受生活带给我们的美好。
通过这次春游踏青活动，我也增添了对孩子们岛屿和爱的理解。我看到了孩子们在大自然中的自由与快乐，他们追逐着彩蝶，在草地上欢笑着奔跑。我想，这就是孩子们真正的成长和快乐。在教育孩子的过程中，我们要尽量将他们的注意力引导到自然和爱中去。让他们在大自然的怀抱中感受到幸福和快乐。
参与这次春游踏青活动，我还察觉到了团队合作和互助的重要性。在小组里，每个人都分工合作，各自发挥所长，为实现一个共同目标而努力。每个人都有很多的想法，多角度思考问题，这样才能达到事半功倍的效果。这次活动不仅是一次外出游玩的机会，更是一个促进团队成长的平台。通过与同事们充分沟通和合作，我对他们有了更深的了解，也更加明白了在工作中如何更好地团结合作。
回顾这次春游踏青活动，我倍感收获，不仅收获了美景，还获得了对生活的感悟，对教育的启示，对团队合作的领悟。这次活动不仅增进了教师之间的情谊，也丰富了我们的心灵。感谢学校给我提供了这样一个难得的机会，让我能更好地了解自己，认识同事，成长为一位更好的教师。我希望今后还能有更多这样的机会，让我们一同踏青，一同成长。
春游活动总结篇九
20xx年xx月xx日
犀牛河堤长廊
《打手拉小手，我们去春游》亲子活动。
1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。
3、教育孩子不浪费粮食，养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境，不乱扔垃圾。
4、从小养成孩子有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。
5、教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线，知道红灯停绿灯行。
报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。
1、活动前：安全知识讲解。过马路走人行道，遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话，不捡地上的东西，不掉队，一个接一个有秩序的走。
2、行程中：卫生环保的讲解。不摘花草树木，不踩花草。不乱扔垃圾，不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景，感受大自然的美丽。
3、到达目的地后：组织小朋友安静的做好，教师总结孩子表现。
4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》；唱歌表演《春天》《我的好妈妈》。
5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，相互配合做手指游戏。在默契配合的同时，增进家长和孩子之间的情感交流，让孩子从小就心怀一颗感恩的心。
春游活动总结篇十
游览车刚开进鸟语林，同学们高兴地呼喊着：“到了，到了。”大家兴奋地走下游览车，我第一眼就看到一个好大的家伙。
它细长的脖子上长着一个光秃秃的小脑袋，小小的眼睛咕溜溜的，还有一张尖尖的小嘴，不时地啄着地上的小虫和食物。
两只粗而长的腿撑着一个椭圆形的“小山”，还有两只又宽又大的翅膀，不时扑噗扑噗地拍着身躯，看到我们很多人看着它，得意地来回走着。这就是——鸵鸟。
有些同学也忍不住害怕地叫了起来，而还有一些同学则依然面不改色心不跳。
再看看刚刚那位同学的反应，他害怕得都大声地喊了起来：“亲娘啊！妈妈啊，我有恐高症！”
时间过得可真快！就这样春游结束了。
春游活动总结篇十一
为了丰富我班同学的文化生活，舒缓同学们的学习压力，我们来到了位于学校后山的油菜花地观赏油菜花盛开的面貌。虽然，天气不怎么好，还有着很大的风，但丝毫没有影响到同学们踏青的心情，这次集体户外活动，对于大二的我们来说，特别难得，也特别具有意义。
下了五六节课后，大家回寝室匆匆准备了一下，就来到了位于后门的天桥集合。互相聊着寝室的趣闻，个别女同学还唱起了歌，引得笑声不断。我们从后面两栋宿舍的一条小路走过，前面是漫漫的黄泥路，稀稀散散的几块油菜花地在两旁，大家没说什么，加紧了步伐。果然，到了一个小高地时，眼前忽然一亮，下面有一些民居引入眼帘，很有九十年代风格的建筑，让我仿佛看到了小时候那个院子，以及赤脚踏过的青石板。依稀的还可以看到远处的水库，下面有一条小河，不过河水稀少，有许多的淤垢在河中，让人不禁感叹可惜，这让同学们也意识到了环境保护的重要性。班干部提醒大家小心路滑，保护环境。果然有位男同学一不小心踩滑了，不过他反应速度很快，只见突然只见噔噔噔几脚，又从旁边踏了上来。大家继续向前走着，不一会儿到了目的地说是来看油菜花，这后山漫山遍野的花很是吸引我们的眼球，我们生活在怀化学院里，很少看到这极具生命力的植物，看到这些油菜花，我们都感到很开心。
来到了油菜花田，同学们都纷纷拍起了照片，先让我们班集体一起来了几张，后来又让各个寝室分开来拍照。姑娘们争着要别人给自己拍照，那一张张青春的脸就这样被定格了，个别男同学也不甘落后，加入了拍照的队伍，引来了一阵阵欢乐的笑声。漫山遍野的油菜花似乎因为我们的到来而迎风招展了起来，同学们置身与这花海，忘掉了烦恼，也都会心的笑了起来。不仅这花海让同学们开心，就连那软软的泥土也让他们觉得惊奇，我们识别着植物的种类，许多城里的同学对于菜的品种都说错，这也正好加强了同学们对于菜品种的印象。这对于常常走在混合水泥路上的我们也感受到了生命的意义。
春天是个好季节，万物复苏的季节，乡土的气息洗刷了城市的喧嚣以及老伯们友善和气的脸给大家带来一阵阵暖意，人与人的距离就这样别拉近了。在学习中，在生活中，我们总是在意人生的得与失，大概也只有在这田野中，漫山遍野的油菜花中，我们才能找到片刻的不用刻意装饰的快乐。质朴，是多么美好的品质，他伴随着我们，走进别人的心房。
这一次活动对于我们来说非常开心，也非常充实。大家通过这次活动更加了解彼此，也更能相互帮助。相信大家在以后的学习上也能更好的融洽相处，做一名优秀的大学生。
春游活动总结篇十二
为了丰富我班同学的.文化生活，舒缓同学们的学习压力，我们来到了位于学校后山的油菜花地观赏油菜花盛开的面貌。虽然，天气不怎么好，还有着很大的风，但丝毫没有影响到同学们踏青的心情，这次集体户外活动，对于大二的我们来说，特别难得，也特别具有意义。
下了五六节课后，大家回寝室匆匆准备了一下，就来到了位于后门的天桥集合。互相聊着寝室的趣闻，个别女同学还唱起了歌，引得笑声不断。我们从后面两栋宿舍的一条小路走过，前面是漫漫的黄泥路，稀稀散散的几块油菜花地在两旁，大家没说什么，加紧了步伐。果然，到了一个小高地时，眼前忽然一亮，下面有一些民居引入眼帘，很有九十年代风格的建筑，让我仿佛看到了小时候那个院子，以及赤脚踏过的青石板。依稀的还可以看到远处的水库，下面有一条小河，不过河水稀少，有许多的淤垢在河中，让人不禁感叹可惜，这让同学们也意识到了环境保护的重要性。班干部提醒大家小心路滑，保护环境。果然有位男同学一不小心踩滑了，不过他反应速度很快，只见突然只见噔噔噔几脚，又从旁边踏了上来。大家继续向前走着，不一会儿到了目的地说是来看油菜花，这后山漫山遍野的花很是吸引我们的眼球，我们生活在怀化学院里，很少看到这极具生命力的植物，看到这些油菜花，我们都感到很开心。
来到了油菜花田，同学们都纷纷拍起了照片，先让我们班集体一起来了几张，后来又让各个寝室分开来拍照。姑娘们争着要别人给自己拍照，那一张张青春的脸就这样被定格了，个别男同学也不甘落后，加入了拍照的队伍，引来了一阵阵欢乐的笑声。漫山遍野的油菜花似乎因为我们的到来而迎风招展了起来，同学们置身与这花海，忘掉了烦恼，也都会心的笑了起来。不仅这花海让同学们开心，就连那软软的泥土也让他们觉得惊奇，我们识别着植物的种类，许多城里的同学对于菜的品种都说错，这也正好加强了同学们对于菜品种的印象。这对于常常走在混合水泥路上的我们也感受到了生命的意义。
春天是个好季节，万物复苏的季节，乡土的气息洗刷了城市的喧嚣以及老伯们友善和气的脸给大家带来一阵阵暖意，人与人的距离就这样别拉近了。在学习中，在生活中，我们总是在意人生的得与失，大概也只有在这田野中，漫山遍野的油菜花中，我们才能找到片刻的不用刻意装饰的快乐。质朴，是多么美好的品质，他伴随着我们，走进别人的心房。
这一次活动对于我们来说非常开心，也非常充实。大家通过这次活动更加了解彼此，也更能相互帮助。相信大家在以后的学习上也能更好的融洽相处，做一名优秀的大学生。
春游活动总结篇十三
为热烈庆祝第27个教师节，根据上级有关文件精神，我城区政府、教育局多次召开联席会议，制定相关方案，组织各级各部门开展形式多样、内容丰富的庆祝活动。现总结如下：
城区政府、教育局、各学校结合实际，在教师节前夕掀起喜迎教师节、欢庆教师节的热潮，营造出庄重、喜庆、尊师、重教的节日气氛。
1、城区政府重视。政府以文件的形式下发通知做好庆祝教师节工作。
3、各校出宣传板报宣传教师节、庆祝教师节。五一路学校校园里、班级上不仅布满尊师重教、喜迎教师节板报，而且校园内时常传出《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌曲，掀起喜迎教师节、欢庆教师节的热潮。
1、教师节前夕，各校组织开展学习先进活动，做学生健康成长的引路人。五一中路学校以教师节庆祝活动为契机，组织学习《教育发展纲要》，万欣阳书记还组织党员教师进社区参加义务劳动；富德小学组织党员带团员进社区开展公益活动。
2、展师德活动。各校开展宣传教师先进事迹活动，展示师德风貌。江南路小学大力宣传获市“我最喜爱的老师”黄莉萍先进事迹，宣传教育教学中涌现出的典型事例，还通过向媒体投稿宣传之外，还利用广播站对学校优秀教师进行大力宣传报道；平西小学结合创建学习研究型组织，召开学习研究型组织总结表彰大会，宣传优秀教师先进事迹，在表彰大会上请优秀教师作典型专题发言；教育局机关人员，在教师节前夕，全部下点，了解学校情况，帮助学校解决实际问题，并填写了解汇报表。
各校通过开展 “感恩教诲，庆祝教师节” 丰富多彩的系列主题班队会，引导、鼓励学生用健康的、有意义的方式向老师表达感恩之情。
1、“讲”：“讲”一个自己与老师之间的难忘的故事。乐贤小学是个比较小的学校，全校131名学生，只有10名教师，但是，学生们与教师之间的感情却非常好，五年级学生自发的组织庆祝教师节队会，邀请全体教师参加，他们把教师节当作亲爱的教师的生日来庆祝，给教师们准备好“生日蛋糕”活动中学生们人人讲感恩教诲的故事，个个赞美自己的老师，并一一给老师送上蛋糕。李冠校长在活动对学生和老师感慨地说道：“我们的学生是懂得感恩的学生，我为有你们这样的学生而感到自豪。在这里，我也看到了我们教师由于辛勤耕耘、扎实工作、热爱学生而受到学生爱戴的结果。
2、“编”：“编”一期有关教师节的黑板报，渲染节日气氛。
3、“看”：“看”一天中老师工作的内容。江南路小学引导学生用心观察老师一天中的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，通过观察让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的情怀，激发学生们对教师的热爱。
4、“写”：“写”一篇赞美老师的童谣诗，献给亲爱的老师。荣和实验学校开展写诗和写尊师作文，在教师来临之际，读给老师听。
5、“做”：“做”一份心爱的礼物，送给心目中的老师。各校为杜绝以往为老师购买节日礼物的做法，少先大队部号召学生通过动手“谢师卡”，画上精美的画、写上自己最想和老师说的话，作为一份特别的节日礼物，送给老师，以此表达对老师的敬爱之情。壮锦学校号召学生每人为学校“做”一件好事。
6、“画”：“画”一幅 “最美老师”的人和事图画，表达学生对老师的爱。五一路学校以班级为单位，开展“我为老师画肖像”为主题，画心中最爱的老师肖像，并写上感恩的话语以板报的形式展示出来；荣和实验学校还把学生的绘画作品进行评比逐一展出。
7、“唱”：“唱”一曲表心意的歌曲。西园小学组织六年级学生利用班级多媒体平台，组织学生选唱颂师歌曲，自带cd，让学生唱歌中表达对教师的感情之情。
通过“讲、编、看、写、做、画、唱”等活动，达到引导学生通过健康的而有意义的方式表达师恩教诲的美好感激之情。
更让我们老师高兴的是，很多学校的班级学生，都是自发组织开展感恩活动。
8、关爱教师，组织教育开展文体活动。江南路小学对全体教师进行健康体检。为全体教师安排了一次健康体检。三十八中、石柱岭小学、五一路小学等工会组织了全体职工的气排球比赛；同乐小学还举行了热热闹闹的扑克牌益智活动竞赛。通过比赛，即营造节日气氛，能能增进了学校工会的凝聚力。
四、慰问教师活动
1、城区领导慰问教师。今年城区政府四大班子慰问教师活动是此次慰问活动的一大亮点。城区四大班子领导35名成员、部门领导34人全部深入江南区辖区39所公办学校、31个教学点慰问教师，不仅给老师们送上节日的祝福，还给每一位教师带来节日的礼物、给老教师送上慰问金。
同时领导还慰问了原民办教师及原代课教师，
为了做好城区领导教师节慰问活动工作，8月底教育局协助城区政府办公室完成《20xx年江南区教师节慰问活动方案》，并以江办发〔20xx〕 93号《中共江南区委办公室 江南区人民政府办公室关于印发江南区20xx年老师节慰问活动方案的通知》下发到各部门、各学校。
这次教师节领导参与慰问是有史以来人数最多慰问学校最多的一次，城区马书记、甘区长都抽时间参加慰问教师活动。
2、共建单位慰问教师。辖区学校的共建单位，也在教师节前夕到学校慰问活动。江南路小学的共建单位空军42师邀请全体教师在节日当天到军营联欢，共庆教师节，老师们的到来受到部队官兵们的热情接待，活动中老师们还观看了官兵的军事表演，还能与战斗机亲密接触。华星公司到五一中路学校慰问。平西小学、五一西路小学、乐贤小学、福建路小学、五一路小学、白沙路学校、沙井中学等的共单位到分别到学校慰问老师。
3、各校慰问退休教师。辖区全部学校（除2所学校没有退休教师外）党支部、工会组织有关人员对本校退休教师进行节日的慰问。百年老校的平西小学，退休教师多，但都能组织教师们逐一慰问，校长、书记还亲自到七位八十岁以上的退休教师家里进行慰问。沙井小学、三十八中、东南小学、南乡小学等等学校党支部逐一走访慰问退休教师，给退休教师送去月饼、水果等慰问品,。
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