在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
调皮的同桌 调皮的同桌字篇一
我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孙悟空干的好事！
费了九牛二虎之力，我终于离开了椅子，气的我满操场追着孙悟空，跑着跑着，他突然停了下来，一回头，就喷了我一脸的水，可恶！我继续追着他跑，他突然又停了下来，嘿嘿，这次我可不想让你再喷我一脸水，我用一只手档着脸，另一只手一把抓住了孙悟空，咦，好像不对，手移开一看，啊！这一次他变成了炸弹！
“叮铃铃”，上课了，我跑回教室，看了看椅子上没有胶水，我才坐在椅子上，咦？鞋底怎么会有铁的声音？我把鞋子抬起来一看，鞋底扎满了大头钉！肯定又是那孙悟空干的好事！我的课本怎么又不见了？仔细找了找，竟然飞到了讲台上，我到讲台拿回了我的课本，转头回我座位的时候，孙悟空一直拍着他自己的大腿在笑，气死我了，孙悟空，你等着！
下课后，我来到操场上，一个人在散步，突然，我踩到了一个香蕉皮，摔倒了，头跟香蕉皮距离很近，我感觉有点不对，仔细看看香蕉皮，上面竟然还有字呢，“哈——哈——哈”，孙悟空，可恶的孙悟空！
又上课了，我飞奔回教室，一下子找到了孙悟空，气愤的问他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么会有那么多小狗？
老师，我受不了了，我要换同桌！
老师笑着说：“我早就知道你会来要求换同桌的，看！你的新同桌，猪八戒！”
天哪……饶了我吧！
调皮的同桌 调皮的同桌字篇二
我们班有个调皮的同学，他头发乱乱的、尖尖的像一个大松籽;他的脸上有很多明显的血迹;他有一双带满了伤的手，上面还有泥;他又细又短的腿上贴满了纱布。另外，他还有一个发疯的同桌，我们叫他的同桌“恐龙”。
为什么我们要这样叫呢?你马上会知道答案。
一天，思品课，我们班那调皮同学在“恐龙”的桌上画了几笔。调皮同学觉得很好玩，谁知“恐龙”大怒，她粗粗的眉毛垂下，肉嘟嘟的脸蛋挤得像两个热腾腾的肉包子。她怒气冲天，眼睛、鼻子憋得火红火红的。
好像因为她控制不住了，便做出了粗暴的行为：她把笔掰断扔得到处都是;拿出纸，撕了个粉碎;她甚至踢翻了桌子，晃倒了椅子，把书都撕得满地都是。
这还没完，这才是刚开始。接着，“恐龙”和调皮同学的对战才正式开始!他们左一拳右一脚，不分胜负。其他同学像“服务员”一样捡着东西。
后来 ，调皮同学和“恐龙”闹到很晚才回去。
唉!谁让他们都是我们班的“暴力大魔王”呢!
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