每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞节小学生画画篇一
圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。
银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。
银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。
银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病，看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。
随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”。
“铃铃铃。”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节！
圣诞节小学生画画篇二
再过几天，圣诞节就要来临了。为了这个圣诞节，同学们可是下足了功夫，毕竟这是我们小学的最后一个圣诞节了。
下午放学，等同学们都放学回家了，我们几个班干部就开始“大干”起来了。
“喂！
这位同学，你去买些彩带！
”那位，把喷雪拿一下！“
……就这样，我像陀螺一般，在六（３）班的教室里旋转着，累得我满头大汗。可是，嘿嘿，正所谓功夫不负有心人，终于，我们的教室漂漂亮亮地呈现在我面前。就在我惊喜的同时，隔壁班的“杰作”也新鲜出炉了。真是万万没有想到，他们班这是怎么了？开派对吗？这布置的简直就像一个舞池现场一样，我们个个惊讶得连下巴都快掉下来了。
“真是厉害呀！我好佩服！”我呆呆地说道。
不知是谁接过话茬，“接着干，为了班级，冲啊！
”六（３）班再次陷入一片水深火热的战斗当中……可是，彩色喷雪竟然用完了，这可怎么办？在这关键时刻，开这种国际玩笑。没办法，我们凑了点钱。“呼……终于搞定了！
”我高兴地说。看一看表，长针和短针第一次吻合，半小时过去了。校园里渐渐安静，一天的嬉闹声，似乎使它也有些累了。
“滴答，滴答！”时间依旧毫不留情地走着，我们为最后冲刺着，忙碌着。美丽的圣诞节，美丽的狂欢夜，我期待着……
圣诞节小学生画画篇三
我期盼已久的平安夜终于来临了。
晚上九点左右，我才爬上温暖而可爱的小床，进入梦乡。
半夜里，我竟从睡梦中醒来，心怦怦直跳，担心圣诞老人不会给锐锐送礼物了!因为，最近我作业完成得有些糟糕。
这时，我情不自禁地伸出手来摸摸床头，竟然摸到了一个柔软的东西。一下子，心里的不快活的结打开了，我搂着这个东西又进入了甜蜜梦乡。
大清早，我一睁开眼，便迫不及待地打开这包礼物，哇!原来是一条粉红围巾包着许多礼物：一根荧光棒、一支小巧精美的钢笔、一顶红白相间的毛线帽和两块牛奶巧克力。更珍贵的是圣诞老爷爷给我写的那封漂亮的信，信的背景是一幅画：皓月当空，一颗颗星星眨着它们闪亮的大眼睛；圣诞老人骑着驯鹿，正给小朋友们送礼物呢!
信中圣诞老爷爷夸我是个活泼好学的小姑娘，他希望我成为时间的小主人；还告诉我：成功永远属于那些比别人花更多时间去学习的人!
这些礼物给我带来了许多美好的遐想，我觉得它们是有灵魂的，有生命的，我要把它们永远珍藏。
圣诞节小学生画画篇四
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”动听的歌曲再一次响起，迎来了一年一度的圣诞节。望着墨黑的夜空，我仿佛看到了一只只美丽的小鹿和圣诞老人慈祥的笑容。
夜晚，热闹非凡。广场上，有一棵高大的圣诞树。银色的树枝闪闪发光，如同雪花缀满了枝头，在灯光的映照下，纯洁动人。人们来来往往，高兴地逛商场。附近的几家小店都灯火辉煌，墙壁上贴着各种各样的装饰品，漂亮极了。
我们一路看着这欢快的场景，骑车回家。刚在外面吃完饭的我，一到家，就看到了翠绿的圣诞树：它裹着长长的、粉红色的“围巾”；戴了许多美丽的“耳环”，银的、蓝的、红的、绿的……五颜六色；头上还系了一个大蝴蝶，下面挂着一串金色的铃铛，风一吹，就发出清脆的响声；在“围巾”上，还有几片洁白晶莹的雪花……这些东西互相映衬给圣诞树增添了色彩。
我高兴地欣赏起圣诞树来。突然，我发现圣诞树上绕着电线和小灯，便问妈妈：“这个可以发亮吧？”，妈妈点了点头，把插头插在了电线板上。顿时，树上闪烁出美丽的光芒，五光十色。
后来，我又看见了圣诞老人送给我的鞋子，是一双皮靴和两双运动鞋。它们都很好看，也很合脚。
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”欢乐陪伴我度过了圣诞节。我不仅得到了漂亮的礼物，更得到了快乐……
圣诞节小学生画画篇五
今天是圣诞节，其实对我来说没什么，我是中国人，传统的新年对我来说更具诱惑力，更是应该庆贺的节日。
可是一六年的今天我一定会记住，因为在那一刻，我好像又长大了。
最近一直想构思做点小说，但是对自己的作品又特别不满意，想找一个好的老师教下我，于是我就在作文网的qq群里发话：“有没有愿意做我的师傅”，接着就有个人说话了：“你二年级怎么可能会打字”？
“啊，我幼儿园大班就会打字了”
“那你发一下你的`作文我们看一下”
于是我就把自己比较满意的两篇作文发了过去。
我以为他们会给我提意见，结果让人费解的事情发生了：”这作文是你写的，貌似是抄的吧“，”就是就是，二年级怎么可能写出这种作文，我们二年级的时候字都不会打，……
接着，就是变本加厉的围攻，一个说看qq头像比他同学都要大（他是五年级），另外几个又说我肯定不是二年级……嘲笑，诬陷声此起彼伏，我感觉幸好我不在他们身边，不然他们肯定会把我生吞活剥。
我把我学校，班主任电话，现实中名字发给他们，他们依旧不依不饶……
我百口莫辩，泪水滴在键盘上，滴在了我飞舞的思绪中……朦胧中我看到了我最喜欢的浅唱姐姐和霁月青岚姐姐，她们似乎在对我说：“可涵，要坚强，你不记得浅唱姐姐的《留白》和《坚持》了吗"?
我擦干眼泪，对自己笑笑……
圣诞节小学生画画篇六
圣诞节快到了，我迫不及待地想许下愿望，便上床睡觉了。
突然，我听到叽叽喳喳的说话声，向前一望，原来是一些各种各样的人在准备圣诞大餐。我先看见厨师，只见他已经快把烤鸡烤好了，但鸡却还在活动，真神奇，我不禁想到。
更有趣的是客人们喜欢玩纸飞机。但他们却用酒瓶当机身，用盘子当机翼，走到哪都有“呯呯”的破碎声音，客人们却玩得不亦乐乎。
来到许愿的地方，我一马当先，站直，双手合十，便开始许愿：“我希望……”
别人以为我希望自己得到一些好处或利益，可我却说：“我希望父母和我永远平安、幸福。”众人听了为之一振，夸赞道：“真是个孝顺的孩子啊！”
还有许多人许下了愿望：“我希望快乐地过生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的钱”……“我希望能统领全宇宙。”一个小孩说，众人听了哄堂大笑，真有趣。
没想到这么杂乱的地方，人们的心灵竟是这么美好。
“啊哟！是谁在打我”。“好小子，在被窝里傻笑什么呢？”原来是个梦。啊，圣诞节原来那么美好。
圣诞节小学生画画篇七
我最喜欢的节日的场景描写。
每到圣诞节的前几天，老师或大人们就会把许多彩灯挂到树上，有得像一个圣诞老头，有的像一个爱心，我们在这时不但挂彩灯，还会在求知园的园内的树上挂上节日快乐。
我不但喜欢圣诞节，也很喜欢元旦节，每到元旦节，虽然学校没有什么变化，但是，在餐厅里有很大的变化，在餐厅里的舞台上，最顶上不知挂上了什么东西，按一个按钮，上面的灯就发出彩色的光，有紫色的、有蓝色的、有绿色的……而且，我们的小演员也就开始排练了。
我还喜欢六一儿童节，因为，六一儿童节我们学校里的变化是最大的，到了六一儿童节的那一天，我们便会看到满学校都挂满了气球，我们的教学楼的楼口挂树上了，还且，有的气球形状还不一样，有爱心型的，还有很多的形状，操场上的看台上也挂满了气球，他们总是三个一球，五个一伙的在一起，风一吹，它们就跳起舞来。
最壮观的还是开学典礼，到那时，主席台上就挂满了彩旗，我们的看台上也挂满了彩旗，他们一个挨着一个，主席台的左边、中间和右边就是我们的同学了，我们的同学段断正真的坐在板凳上，没有一个说话的，显得场面很严肃。
这就是我喜欢的节日的场景描写。
圣诞节小学生画画篇八
晚饭的时候，发现家里的油盐剩的不多，于是决定饭后到附近的商场超市买一下，顺便也逛一下商场。
饭后天色基本上已经是黑了，沿街已然是灯火通明，走近商场，远远看到大门前的彩灯圣诞树，这才想到今天是圣诞节哦。
待走近大门时才发现，那里已经是人山人海了，有早早搭建好的舞台，上面正好有人在唱歌，似乎还有送礼物，舞台前站满了观众。
挤过人群，我看到了大门一旁的美食节，居然已经开始一星期了，很多令人垂诞的小吃美食，有的甚至已经卖完收摊了呢！
想到一会还要逛超市，又是刚吃过晚饭，所以就忍着没买小吃。
待走近商场，里面节日的气氛也很浓，商家们在店里布置着圣诞树，圣诞卡通小人偶，还有门前摆放了稻穗花，很是喜庆。
想到昨天听到一英语博主说，平安夜吃苹果是中国人根据平的谐音自己发明出来，如何你平安夜送苹果给外国人，人家都不知道这习俗。
真是有趣。
其实过圣诞节，可能是人们渐渐地把这些节日当成自己可以狂欢放松的理由吧。
圣诞节小学生画画篇九
这一晚，是圣诞节，可我——我好迷茫，我妈妈，我的亲人们你在哪里？你为什么抛弃我？这一夜，大雪纷飞，我走幽静的小路上，捧着一朵白菊花，去纪念我的亲人。你们可能理解不到我的痛，我们一家死于前的一场大火，当时我懵了……我把白菊花放在妈妈的坟墓上，我可能刚刚懵懂……
离我而去？我把白菊花分成两半，一半放在妈妈的坟墓上，一放在我的床头上，以纪念我不会再燃烧心……
我泣不成声，我关上灯，颤抖的来到阳台，看着妈妈的相片，我想去陪妈妈……生前给我说的活着……
每个孩子都期盼着圣诞老人在平安夜给自己送来礼物，满足自己的愿望。这不，前桌的一个男生说：“我昨天晚上特地把袜子洗掉放在阳台上等圣诞老人送礼物。“
其实，每个孩子都会这样做。一、因为他们有童心。
晚上回家时，我告诉爸爸，我收到很多礼物。爸爸却说：“圣诞节是外国人的新年，和我们根本搭不上关系，圣诞老人只是一个抽象的人物而已。“我摇了摇头。
看着好友精心准备的贺卡，突然感觉，圣诞老人就是每个由友谊连起来的朋友，就在我们的心里。
圣诞节小学生画画篇十
上课了又下课，下课了又上课，上课了又下课……终于挨到放学了。从教室里走出去，站在走廊上，一股冷风马上又吹出来，刚从暖和的教室里走出来，有些不适应，马上又打了一个寒战，把手伸进了荷包里。中午的天气好像比早上还冷。
中午没有睡午觉，在这种寒冷的冬天，从暖和的被窝里出来，会觉得特别冷，我有经验。下午又去学校了。本来想，早上送礼物都应该送完了吧，哪知下午第一节课一下课教室里又开始沸腾起来。唉，这个下午又难过了，我这个“闲人”。上课铃为什么还不响呢？
2个小时以后……
“铃铃铃……”我期待已久的放学终于响了，解脱了！下星期一来学校时送礼的热潮应该不会再掀起了吧？
现在是晚上，大概许多人都出去欢度圣诞了，虽然天气很冷很冷，不过他们的心里应该很高兴吧，应是外冷内热（和夏日里的冰箱刚好相反）。我也只能待在电脑旁向它诉苦了。
慈祥的圣诞老人，我知道你是人们的幸运星，如果今天晚上我睡着的时候你路过我家窗口，请允许我的许一个愿：既然在这里的一年半不太好，那么就在又一个一年半以后，这种情况会改变。我相信一定会实现的。
圣诞节小学生画画篇十一
有一天，当我在上学的路上走的时候，我看到街上的商店橱窗上有很多圣诞老人。直到那时，我才知道圣诞节快到了。
从那以后，每次经过圣诞老人身边，我都会和他打招呼。妈妈问：“你在干什么？”“然后圣诞老人会说我有礼貌，他会送我礼物！”妈妈说：“傻孩子，圣诞老人的礼物是送给好孩子的。”
我觉得：这一年我进步很多。圣诞老人应该给我一份礼物。我在等待。
终于到了圣诞节。晚上，我在床头挂了一只袜子，做了一个梦，梦见圣诞老人把我最喜欢的铅笔盒放进了我的袜子里。
早上一睁眼就去看袜子，发现里面真的有礼物。我迫不及待地打开礼物，惊喜地发现里面的铅笔盒正是我想要的。我的梦想终于实现了，我无比幸福。我打开铅笔盒，发现里面有张纸条，好像是圣诞老人写给我的。它写了很多我应该做好的事情，比如：你要学会整理书包，珍惜每一天，做事不小心，等等。圣诞老人也是
他说：“你要改正你的缺点，明年我会送你更好的礼物。”我想：明年我会做得更好。
圣诞节小学生画画篇十二
圣诞节的时候，我问爸爸真的有圣诞老人吗？爸爸说：“你希望圣诞老人为你做什么哪”。我说：“我希望圣诞老人我一
个漂亮的小闹钟”。爸爸说：“那让我们明天看看到底圣诞老人会不会送给你小闹钟吧。”爸爸说如果圣诞老人送给你礼物，
一定是放在圣诞树下或一个大大的红袜子里。第二天我一睁眼就到圣诞树下看圣诞老人有没有来，啊，啊，啊，圣诞老人
真的来了，还真的送给我一个可爱的闹钟，闹钟是粉颜色的，指针滴答滴答的响，仿佛在说你好，你好，我可高兴了。到
了晚上，我问爸爸圣诞老人明天还会再来吗？爸爸说：“不会再来了”，我很不开心。到了第二天的晚上我又问爸爸，今天
晚上圣诞老人会来吗？爸爸说“不会来的”，听了爸爸的话我哇的一声哭了。我问爸爸为什么春节的时候可以放好几天的炮
竹，可是圣诞节的时候圣诞老人只来一天哪？爸爸说因为圣诞节是西方国家的节日。我问爸爸什么是西方国家，爸爸摸着
我的头，笑着说你在地上挖一个窟窿，窟窿的那一边就是西方......
圣诞节小学生画画篇十三
假如我是圣诞老人，我要骑着驯鹿，给天下所有的朋友们送上礼品。
我想送给老师一只神奇的笔，这支笔可以帮老师批改作业，因为老师太累啦，我把这支神笔送给老师，希望老师能减轻一下负担。
我想送给妈妈一台神奇的按摩机，妈妈为了这个家，为了我，实在是太辛苦了。每次妈妈下班回到家，都会很疲惫，我看得出来，妈妈是累了。如果我送给妈妈一台神奇的按摩机，妈妈回到家先做上一会按摩，那就一点也不累了，看到妈妈脸上的笑容，我心里有说不出的高兴。
我还想送给姥姥一瓶神奇的药，可以治好姥姥所有的病，特别是糖尿病，一定要治好。应为糖尿病实在是太痛苦了，有好多东西都不能吃。我想让姥姥尝一下糖的味道，而且让姥姥陪我一起健康成长。
然后，我会飞到孤寡老人的家里，陪他们说话、谈心。我还会给他们变出一份纪念品，让他们感到我会无时无刻都在他们身边。
送完了所有的礼品天已经亮了。我骑着驯鹿飞向圣诞老人村。这次的圣诞之行让我受到了很大的启发。自己的快乐不一定会感到充实，但看着别人因为自己而幸福快乐，你才能感到真正的快乐。
下一个圣诞节我一定过会变出更好的东西去给那些需要的人们。
圣诞节小学生画画篇十四
今天是圣诞节，我收到了圣诞老人送给我的四样礼物，每一样都是我最想要的，我的心里甜甜蜜蜜的真是特别高兴。
第一样礼物是“教具印章”，这个东西是用来鼓励我的，里面都有“真棒、厉害、聪明、优秀、加油、漂亮还有大拇指和五角星”，当然还包括印泥啦，这些奖励妈妈会用在我的学习和生活上面，有了它，我就会更加努力了。
第二样礼物是“可擦荧光笔”，是我很早以前就想要的了，可是妈妈总是不买给我，现在我终于有了这个“可擦荧光笔”，如果我用它写错字的话，用反面一擦就能擦掉，像变魔术一样。
第三样礼物是“彩红笔芯”，它也可神奇了，一支笔芯可以画出五种不同的颜色，有紫色、绿色、橙色、蓝色和粉色，每一种颜色我都很喜欢。
第四样礼物是一个“钟点学习器”，它可以帮助我学习认表，我现在已经是一年级的小学生了，必须学会认识时间才行呀！
我很谢谢圣诞老人送给我的这四样好礼物，每一样我都特别喜欢，真希望到明年的圣诞节，我会收到更好的礼物。
圣诞节小学生画画篇十五
那是一个让我很难忘的圣诞节，每次回想起来我都还记忆很清楚。
那天一大早，我穿着妈妈精心为我准备的圣诞礼服，带着送给小朋友的礼物，乘着校车，高高兴兴地来到学校。
一进校门，只见小朋友有的打扮成驯鹿，有的打扮成圣诞老人，还有的打扮成圣诞树……同学们个个都很漂亮啊！我们在教室里欣赏了优美的音乐剧《音乐之声》，品赏了美味的圣诞大餐，每个班级进行了年级组的英语歌曲“麦霸”赛。最精彩的骑马舞大赛就开始了。
全校小朋友在热情奔放的音乐声中，踩着欢快的步伐舞动着，跳跃着，欢笑着。
正当我们在欣赏黄翊瑞和李佳灵表演童话剧时，忽然，一个戴着墨镜的圣诞老人拿着一箱子礼物走进我们的教室，在她旁边的杨老师问：“你们猜她是谁？”原来鸦雀无声的教室立刻变得热闹起来，有人说她是郭老师，有人说她是汤老师，还有的说她是藏老师······她戴着墨镜谁也不知道她的真面目。这时广播里传来了amy老师清脆的声音：“那扮成圣诞老人的老师是潘老师……”
这真是一个难忘的圣诞节啊，真希望接下来每一年的圣诞节都能这么精彩，这么欢乐！
圣诞节小学生画画篇十六
冬天里小孩子最喜欢的节日应该就是圣诞节了吧，这个节日可以买高大而美丽的圣诞树，把它放在家里，挂上铃铛、星星、彩条等等，更少不圣诞袜啦！在圣诞袜里写上愿望，夜深人静的时候，“圣诞老人”就会把你想要的礼物放到袜子里哩！
圣诞节前一天，袁小辙的家里到处弥漫着这快乐节日的气氛。客厅里的圣诞树上挂满了各种饰品；袁小辙的卧；室里挂满了幸运星；厨房里贴满了塑料大雪花；他就连厕所也不放过，厕所的墙壁上也贴满圣诞节的壁纸。
袁小辙的爸爸妈妈想到袁小辙学习挺累的，就想在这个圣诞节犒劳犒劳他。
晚上，袁小辙要写愿望了，写什么好呢？他左思右想，嗯，有了，这几天快期末大考了，就写：期末大考我要考一百分！他写完后就放进了圣诞袜。
夜深人静的时候，大家都进入了梦乡。这时卧室的灯被打开了，原来是袁小辙的爸爸妈妈，他们把圣诞树的圣诞袜摘下来，打开一看，袁小辙的愿望是想考一百分，他们没有生气，反而开心地笑了，又在写愿望的纸上写了一行字……
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