在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学记忆时间轴篇一
在没有农务机器的时代 ，干活都是要靠人们的双手。割稻子，一把一把的割，掰玉米，一根一根的掰。农民们的双手都布满了厚厚老茧，十根手指又粗又短，掌心红红的，冬天的寒风一吹，就会裂开无数条口子，鲜血直流。
小时候，我帮奶奶掰过玉米，那种劳累，是无法想象的。头上顶着烈日，脚底踩着被烈阳晒得滚烫的黄土 。头上戴着的草帽根本不起任何作用。玉米也是极其难掰，如果只是硬掰的话，根本掰不下来 ，要先拧，差不多拧松了之后，还要用劲儿拽，直到‘嘭’的一声之后，才可以掰断一根玉米。玉米的外表很糙，我的手被磨的很疼，手心又都是汗，被汗水一渍，手心更加疼痛难忍。才掰了一会，便直不起腰，腰早已弓得十分酸疼，要用拳头狠狠地捶打两下，才可以缓和。可是，前方的秸秆延到天边，什么时候才能掰完呢？那长长的“秸秆路”曾使我多次陷入绝望。
掰完了，还要捡。一次又一次弯下腰，汗水顺着脸颊往下流，凝聚在眼皮上，很饱满有力的滴落，一滴连着一滴，用袖子一拭，袖子瞬间湿了一大片。抬起脸来，连眉毛都已被打湿，脸也热得通红。
农村生活，太苦了。可是，时代在发展，科技在进步，现在的生活可是与从前大不一样了。
现在的机器早已取代了人工劳作，现在的机器，速度更快，效率更高，再也不用让农民们那样劳累了。现在的割稻机，几分钟就可以收割一列稻子，从之前的“一把一把”到了现在的“一列一列”的变化让农民们看在眼里，乐在心里，说不出的欢喜。那条长长的“秸秆路”再也不会使人绝望。仿佛那割稻机收割的稻子不是稻子，而是收割的一茬茬的希望与光明。
随着时代的变化，科技变得越来越发达。城市与乡村之间的发展越来越协调，农村正在向小康生活迈进。记忆中的农村的形象已经渐渐淡出人们的脑海，即使再回想起来，也只不过是一段既熟悉又陌生的的回忆了吧。
小学记忆时间轴篇二
黑板，是一个最平常的东西，从我们懵懂入学到长大毕业，每一天到学校，抬头映入眼帘的，一定是黑板，它默默无闻伴随我们度过学习生活的每一天，也为我们记录下了学习时或开心高兴或懊恼难过的回忆。
那是四年级的一天，忘了带作业，可老师说了不交作业的同学就要把名字挂在黑板上，任我怎么解释也没用，无奈，我的名字在黑板拐角处挂了一天，那时我觉的有无数双眼睛在看着我，我的脸通红，恨不得找个地缝钻下去，直到放学时，我的名字才被我着急慌忙地擦了下去。
可是，从那以后我总觉得黑板上有我的名字，于是我就努力提醒自己，不要粗心带好应该带的东西，黑板上一次尴尬的回忆，促成了我的自觉，使我改掉了丢三落四、粗心大意的毛病，在我看来这也不失为一件好事。
黑板留给我的，不只有尴尬的难堪事，还有许多让我觉得开心，引以为傲的记忆。
有一次，班里上作文课，在老师评点了一些作文，给我们读了范文和反例后，独把我的作文留了下来，他目视前方，一句话也不说，我担心又奇怪地看着老师，心想，我没跑题也没少写啊，为什么不把本给我呢？大约过了半分钟，老师终于开口了，他清了清嗓子，大声地说：同学们，我们班有位同学作文得了满分，她用她的真情实感打动了我，也打动了办公室的老师，接着老师说出了我的名字，我已惊出了一身冷汗，把担心与激动，奇怪与着急，都化做汗水蒸发掉了，接着老师把我的作文中写的最好的一段话抄到了黑板上，我更是欣喜得不得了，那情那境，真是非笔墨亦可形容，从那以后，我对作文总是特别有兴趣，有事没事总喜欢写些什么，来描绘我当时的感悟与心情，这样的回忆，总能勾起我的嘴角也总能让我收获自信。
现在，我已经面对了七年的黑板，对黑板也不再陌生，可还是充满了好奇与尊敬，或许是因为黑板记载着我如银河般的回忆，或许是因为黑板改变了我的兴趣，改掉了我的坏习惯，或许是因为面对黑板时，我总能想到学习中的点点滴滴。此时此刻，我驻足凝望的不再是呆板生硬的黑板，而是我值得尊重的老师，值的分享点滴的朋友。
小学记忆时间轴篇三
在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
在我的记忆里．．．．
在我的'记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
回想起来，那还是2个春秋以前的事了。那时，我还是小学3年级。我在3班。那时音乐老师非常喜欢我们，有一次她让我们去上一堂公开课。
上课那天，唱游室里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳，把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下气，同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练得小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准，简直能和钢琴一样。
后来我们开始上今天的课，学唱我们的校歌。老师在上面讲得有声有色。一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些，老师就多唱几次，生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一略而过。老师讲得不仅好，而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就聚精会神。老师唱的时候，我们就马上仔细的倾听老师的唱法。老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。
就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。铃声响了，我们排着长队，唱着今天学的歌走出了教室。
那节课是我最难忘的，它像一把刀一样插在我的脑子里，令我记忆犹新。
小学记忆时间轴篇四
很多时候，我们以为自己已经忘记了生命中的那些伤痛，但在某个不经意的时刻你才会发现，没有办法忘记的事
就是怎样都忘不了，没有办法面对的事就是怎样都面对不了！
时间过去了有多久了呢？久到连我自己都记不清！可连时间都模糊了的事，为什么偏偏每个片段都还清晰得毫发
毕现？这是我想不通的难题，也是连时间也解决不了的难题吗？
很多时候我想，如果真有一台时光机器，那会变得多么美好！人生中所有的遗憾与不圆满，都可以在结束之前重新来过，尽管可能结局依然无法改变，但可以一遍又一遍地重温从前的美好，那对于知足的人来说，也会显得那么那么地弥足珍贵的！珍贵到连做梦都会流下眼泪！
眼泪！似乎成了我的禁忌！因为我已经真的不想再软弱了！可为什么，还是会因为那些不能触碰却强硬地被提起的记忆，而突然沉默，突然疼痛！
看来！
有些记忆，真的不能再去触碰了！
有些曾经，真的不能再去缅怀了！
人世间有那么多的不完满和遗憾，多我这一个，也不会多！
人世间也有那么多的团圆和幸福，少我这一个，也不会少！
小学记忆时间轴篇五
六年如尘，转瞬即逝。默默地问：“过去是什么？”
呵——是七八岁的时候啊。
那年，我们还是稚嫩的，拉着爸妈的手第一次走入学校的时候啊。
难道，你不记得了？“
因为时间，不允许我回忆啊……”她自嘲的笑笑时间，是可以改变一个人的这件事，我们无从干涉六年了，我们甚至忘记，当初那陌生的感觉一切，都是那么熟悉熟悉的同学，熟悉的环境根本，没有陌生可言。
“那些欢笑的日子，是什么时候？”她抬眼望着天空。那些日子，已经过去了多久？四年了吧…从三年级开始，我们就与操场彻底断绝了关系。谁都没有冒着让自己累得够呛的热情，想要继续跑到操场上玩。
因为，我们都变了……没有了童年时的贪玩，没有了童年时的纯真。真的，彻底变了。想起以前那稚嫩的脸庞，我只能无奈的笑笑。比起小时候的自己，现在的我，差别真的是太大了。感觉，十分惋惜。但，如果小学毕业了以后呢？自己还能否，记起在小学的时光？会不会忘记，当初这里有熟悉的朋友，有深厚的感情还能，再与他们相见吗……
对于，一望无际的未来，谁也无法知晓。因为人生，不是一场电影。它没有任何预告，只会突然把你拽进去。不会让你有任何准备。
所以，比起担忧未来，还是先好好利用现在吧。起码可以不至于，会被现实吓得措手不及……
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