在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那一次改变初二作文字篇一
在幼儿园，我是班上最安静的女孩，也是老师最喜欢的女孩。我毫无顾虑地进入了一年级。
一年级，好迷茫。我在课堂上学得很好，我跟不上。看着班级的最后一排，我得到了第39名。那时，我们班最好的学生是田若彤，也是我们班最好的学生。我一直被老师视为宝物。我非常失望。我不想再沉默了。我的默默无闻只会让别人忘记我。我想要勇敢。我想好好学习。我学习很疯狂，不行就问同桌，不行就问老师。当时，我几次走到老师办公室门口，又回来了。我不敢，因为我胆小。后来，我的勇气战胜了怯懦，我问了老师，我回答了这些问题。期中考试，我以语文97分和数学100分获得第二名。顺利进入二年级。
二年级时，我以活泼开朗的性格赢得了很多朋友和老师的关注。我成了监视器。在张老师和李老师的帮助下，我又上了三年级。
三年级是按成绩分班。我的成绩很好，被分配到了6班，好学生很多，田若彤、黄景源、王亚轩、杨飞扬……我考了十级。有这么多竞争对手，我努力学习。我第一次参加了班上的第四次考试，就引起了老师的注意。我继续努力，超过了王亚轩，成为第三名。以后的日子，我还是会努力的，有东西要考验的第一的。我又成了班长。
四年级时，我鼓起勇气报名参加了队长竞选。凭借活泼大方的第一印象，我得到了船长的职位。我参加了小学生涯中的前几场考试。
五年级时，我加入了刘老师的班级，再次成为班长。我以策略赢得了老师的青睐，我的生活无忧无虑，幸福快乐。
六年级的时候，我又被分配到了刘老师的班级，结束了我的童年。
是勇气让我改变了这么多。我很感激我在老师办公室前做出的决定。让我受益终生。
那一次改变初二作文字篇二
“书籍是全世界的营养品”，“书籍是人类进步的阶梯”……一句句名言告诉我们，读书是人类文明进步的阶梯，百益而无害。而我从小就嗜书如命，每天都看上两三个小时书。
以前我总认为蝉好吃懒做，只顾着唱歌儿，无所事事。后来看完《昆虫记》中的对蝉的描述，才知道蝉的无私与勤劳。一只蝉要在地下呆上三四年甚至十几年才能换来在地上几周的欢唱，这是一种多么坚韧的精神呀。让我更加敬佩的`是蝉的宽容与大度。以前我总认为蚂蚁是勤劳的，值得人们学习，现在我才知道他们是多么霸道！一只蝉在树上辛辛苦苦打出的“井”，只要被他们遇到，便会毫不留情的抢走他们，啃咬蝉脚，撕扯蝉翼，其实蝉只要一抬脚就可以踩死一只蚂蚁，但是蝉没有这么做，而是大度的把“井”让给了蚂蚁们。法布尔的《昆虫记》，使我改变了对蝉和蚂蚁的看法，也让我知道了，判断事物时要从多个角度分析，实事求是，不能主观臆断，胡编乱造。
品百味经典，观华夏雄风。现在，我还是喜欢拿起一本书细细品味。
曾几何时，手捧一本《水浒》，感受一个个英雄豪杰的淳朴义气，叹当时朝廷的腐败黑暗。
曾几何时，手捧一本《红楼》，观大观园内的恩恩怨怨，爱恨情仇，看一个家族及一个朝代的兴亡盛衰。
曾几何时，手捧一本《三国》，为刘备的宽容大度而感叹，为诸葛亮的“壮志未酬身先死”感到惋惜。
曾几何时，手捧一本《西游》，被唐僧的善良感动，为师徒四人的众志成城，坚持不懈努力取得真经而喝彩。
云从天空飘过，改变了天空的面貌；风从水上吹过，改变了水的面貌；书从远方到来，滋润着我的心田，改变了我的面貌。我爱读书！
那一次改变初二作文字篇三
在我成长的道路上，书籍是伴我成长的良师益友。蓦然回首，成长的每一个脚印无不散发着书籍的气息，隐藏着书籍的影子。是书籍改变了我，给予我充实的成长。
在我还是一个懵懂无知的小女孩时，书籍这个词语便给我留下了深刻的印象。在我幼小的眼中，书籍是一种神圣的东西，但却充满了无限趣味。于是，那一本本小册子成了我最爱，在书页的翻动中，那斑斓的图画映入眼帘，却并不在意那深奥的文字。斑斓的图画在我心中描绘了一幅五彩的画卷，给了我一个美好的世界。
长大后，那些插画便不足以满足我的味口。于是，小人书便走进我的视野，生动有趣的图画搭配着浅显易懂的文字，给予我一个奇妙的世界，而那小人书也在我的头脑中留下了抹不掉的美好回忆，创造了一个多问的我。
后来，图画便在我的脑海消失，取而代之的便是各种名著，一缕缕淡淡的书香通过薄薄的书页溢出我的心灵，每当翻开书页，我都会被深深的吸引住，是它们教会了我许多知识，它们给予了我与众不同的思想，使它们影响着我，改变着我。
成长的路上，有书籍相伴，那是一种幸福，是它们给与了我许多许多。在那空灵的文字中，我在书海中畅游，在那深情话语中，我在蓝天中翱翔，是它们告诉我生活的真理，世界的奥妙，使我学会珍惜友情，感受美好，体验生活的一切一切。书籍毫无保留的告诉了我，是它，让我变的坚强，不再胆小，是它使我变得开朗，不再沉默，是它让我变得自信，不再自卑，是书籍改变了我。
书籍是人类进步的阶梯，而它，是我成长的良师益友，它在我的成长中，留下了那绚丽多彩的一笔，在我的头脑中，深深的影响着我。
那一次改变初二作文字篇四
人生如戏，回首过去十四年，发生了很多能深深影响我之事。然而真正改变我性格的人，却是那个与我差不多大的同学。
自小，我便有股傲气，认为什么事都不会难倒我，瞧不起那些过着苦日子的可怜人，但是，初一时，发生了一件新鲜事。使我改变了这些看法。
在那个平静的早晨，我端坐在食堂中，受中拿着一个馒头，正细细咀嚼着，一缕阳光射进食堂，洒在身上，暖洋洋的，好不舒服。正在我享受这柔和的阳光时，不远处，一阵喧闹吸引了我的目光。
那个人是谁？怎么那么眼熟？正在我疑惑不解时，包围圈中间的他，缓缓转过头。呀！是他，本班那个人见人逃，鼠见鼠跑的“暴牙鼠”。我心中不免好奇起来，想看看这个家境贫困的可怜儿想干什么。只见他微微一笑，对众人说道：“谁不吃馒头的？把馒头给我。”切！为这事！我不屑地转过头去。忽然，他，那个最爱欺负“暴牙鼠”的他出现了，我心想：哼！这下他可有的受了。
果不其然，他走上前，嘲笑一阵，轻视地望着“暴鼠牙”，问道：“喂，暴牙，你怀里那么多馒头，还不够吃呀？不怕撑死？”暴牙鼠抬起低垂的头，不卑不亢地说：“这些，不是我一天的食物，一天吃一个，吃剩下的，还可以带回去给其他人吃。”霎时，天地惊变，一缕金芒笼罩着“暴牙鼠”，阳光顿为失色，周围人的嘲笑都冻住了，眼神中露出一种名曰敬佩的光。
是啊，他的一番话，怎能不叫人敬重呢？试问，倘若是你，生活在一个极其贫困的家庭，还渴望求学，负下一身债务，还可以活下去吗？我自认不能。但，他能，在这样的环境下，他不但生活得好好的，还时刻想着他人。
他的一番话，改变了我对贫困人家的轻视，挫去了我的锐气，是我脱胎换骨，我真该谢谢这个心存他人的“暴牙鼠”。
那一次改变初二作文字篇五
幸福如光，点亮布满不幸的阴霾；幸福如水，滋润久旱的山田；幸福也可以如花，在“那一刻”绽放。
淡淡的灰色无力的趴在桌子上，连续几周的阴雨让世界倍感无力。我慵懒地移动着笔尖，每周一篇的作文周记好难啊。拿手指随意地编排出几串音符，从眼底看着耷拉着头的天空。
毫无任何征兆的，突然从云层中冒出了几缕温阳。溢出来了，涌出来了，随着我眼底的欢欣倾泻了下来。如渡了金的河面，洒到了我的书桌上，洒到惊喜不已的我的笔尖上。轻亮的活泼的小精灵，调皮地点亮我房间里的每一处暗灰，点亮了自己许久未触碰的一个东西！
阳光愈加强烈，就如长笛吹出了最强音。世界被染上了色彩，人们的脸上重新绽开了笑容。
开花了。
幸福绽开了花朵！我惊喜地发现，一朵朵一串串的幸福开花了！在心中，在脸上，在阳光遍布的每一个角落绽开了点点花朵！仅仅是一瞬间，在所有生命能够注视的那一秒，绽开了！阴霾连着慵懒一同缩进了黑暗，阳光继续随着我的目光前行，飞翔在了云朵之上。
当自己回过神来，世界已经变了模样，所有生命连同大地一起微笑着面对蓝天。我的鼻尖动了起来，将周记的空缺补充完整：“幸福在哪里？幸福是什么？幸福其实是花蕾，它可以在每一刻绽开，只是需要你用阳光驱散包裹她的黑暗。”
幸福在哪一刻绽开？幸福在每一刻绽开！用光亮点燃沉睡于心中的那份情感，等待它发芽的“那一刻”吧。
那一次改变初二作文字篇六
一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片回忆。
——题记
银白色的月光，洒在地上。鲜红欲滴的花瓣被蒙上了一层银白色，似真似幻。笔直的茎支撑着我那轻盈娇小的花盘。在周围经风雨敲打过的废墟中显得尤为独特。那，便是我，一株红色的蔷薇，在风雨的洗礼过后，我学会了独立。
午后，明媚的阳光，照耀着那从前的我，我依附在那低矮的栅栏上，显得悠闲惬意。那时的我，如温室的花朵般，不愿意靠自己的力量直立生长，而是靠着栅栏，我那类似藤蔓的茎缠绕在上面。
天气就像孩子的脸，说变就变，下午还明媚的阳光，现在已然消失殆尽。出现的，只是天上乌黑的云，落下的雨点，和远处令人心惊胆战的闪电。
“没有关系，闪电离我那么远，不会有事的。”我如此自欺欺人的说着。
豆大的雨点打在我的身上，生生的疼。没过多久，我的花盘低了下来，那依附在删栏上的茎也越发无力。而就在这时，一道闪电犹如一条巨龙，咆哮着打在了那已经摇摇欲坠的删栏上。
第二天，当清晨的阳光照在我身上时，我环顾四周，看到的只是化为灰烬的删栏，和我那卧在地上的茎。看着那灰烬，我才明白，只有自己，才是关键时刻的救命稻草。
我开始学着独立，日复一日，我终于靠着自己碧绿的茎，支撑起了花盘，我抬起花盘，看到了那银白的月光，看到了那星，看到了那远处的山。
远处的星星一闪一闪，仿佛在向我微笑。
那月，在深邃的夜空中，也在笑。
那一次改变初二作文字篇七
每一个人都有自己的好朋友，就连我这个性格十分内向的人也不例外。我的好朋友很多，虽然好朋友多，但是也有最好的朋友。
我最好的朋友的朋友的名字叫做毕奇闻，他今年11岁了，身材适中，圆圆的脸上有一对水灵灵的大眼睛，鼻子高高的，在加上一头乌黑的头发，简直就是一个活力四射的男孩。
毕奇闻很爱帮助别人，特别是老人和小孩。
有一天中午放学，他正往回家的路上走，突然看见一位老奶奶手中提着很多菜，累得气喘吁吁，额头上已经沁出了汗珠。于是他连忙走过去对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您提菜吧！”“那好，你帮我提吧”老奶奶一边说着一边把手中的菜给了毕奇闻，毕奇闻接过了老奶奶手中的菜后，又问老奶奶住在哪里，为什么一个人提这么多菜，老奶奶说：“我家住在建材路，家里来了客人，儿女在工作，所以我只好一个人出来买菜。”于是毕奇闻就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，到了之后，老奶奶就指着毕奇闻对客人说：“今天多亏了这位小朋友，要不是他帮我提菜，我现在还没到家呢！”老奶奶一把话说完就从冰箱里拿出了一罐可乐，对毕奇闻说：“来，孩子，为了感谢你，我就给你一罐可乐吧！”毕奇闻却谢绝了，并说：“老奶奶，您不用谢我，我帮助您是应该的，因为尊敬老人是中华民族的传统美德。”
毕奇闻不仅爱帮助别人，而且爱动脑筋。
在一次数学课堂上，老师正在讲解一道很难的数学题，毕奇闻的同桌向涛实在是听不下去了，就用手去捅他，他不理向涛，向涛又捅他，他还是不理向涛，向涛再次捅他，他仍然不理向涛，直到向涛捅急了，他才小声对向涛说：“别闹，我发现老师讲错了一个地方。”没想到向涛却讽刺他：“你还真像是老师的师傅呀！”就在这个时候，老师突然发现了他们，便问他们在干什么，向涛低着头，红着脸，没有说话，毕奇闻却胸有成竹地说：“老师，您讲错了一个地方。”老师说：“那好，你说说看，我哪里讲错了。”毕奇闻马上纠正了老师的错误，老师和同学们都向他投向了赞扬的目光。
毕奇闻还不止这些东西值得我学习，我佩服他简直是佩服得五体投地呀！
那一次改变初二作文字篇八
江苏泰州这座千年古城，就像是一位充满智慧的老者，改变了我对这个世界的认知与看法。
泰州学派在这里诞生，它教会我行走人间，重在“诚意修身”，重在“知行合一”。王艮，作为泰州学派创始人，在明代哲学史上占有非常重要的位置。他提出的理论，“百姓日用即道”“民本”“身本”“万物一体”等思想都深深地改变了我对于世界的认知。他的思想使我懂得实践、生活、身体的重要性，继而懂得为人民服务的重要性。
小城的古民居简朴而又不失“端庄”，简单却又实用，它教会了我简朴与务实的人生态度。小城古民居在设计时注重实用，一进又一进别具匠心。每一座古老的民居都写着一段辉煌的历史，装满一屋动人的故事。这些建筑深深融入了先贤们的思想与智慧。它们以一种平易、简约的特殊话语，流韵在岁月的风情中，让我在为人处世上变得更加平和与务实。小城的人改变了我的行事风格，使我更加注重低调内敛。
泰州人很低调，他们在人群中不怎么爱表现。他们低调内敛地做着自己的事，很少给别人添麻烦。他们与人交往，重情重义，一诺千金。他们那种工作踏实、谨言慎行的人生态度，常常使我一颗浮躁的心变得淡定从容。
小城的水改变了我，树立了我无私奉献、有利社会的价值观。
小城是一座水城。我特别喜欢看小城的水，并从中悟出一些人生道理。老子说，“上善若水”，并概括水有七大优点：“居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。”它改变了我对于“私”的认识，让我谨记“利物不争”四字，引导我做一个无私奉献、有利社会的人。
那一次改变初二作文字篇九
微笑，是一种最纯真，最美丽，最简单的表情。而这种表情在现代人的脸上出现的频率越来越小了，取而代之的是一张张忧愁，无奈，抱怨或是麻木的面孔。微笑，你到底躲到哪里去了呢？
没错，现实生活很紧张，彼此之间的竞争很激烈，很残酷，我们需要时刻绷紧身上的每一根弦，勤奋努力，超越别人，超越自我，勇攀高峰。尽管一路上风风雨雨，尽管我们在拖着疲惫的身体继续拼搏，但是这并不意味着我们要为此叫苦叫累，相反，我们要微笑！此时，微笑就像一副良药，可以帮我们化解一切烦恼，让我们重拾快乐与自信！微笑改变了我，是它，让原本枯燥，紧张的学习生活变得非常轻松愉快，让我不再为堆积如山的作业而烦恼，抱怨；也不再为没有做出来的一两道难题而自责。我知道既然我不能选择放弃，我就要换一种方式来面对，既然无论是忧愁还是快乐着过总是一天，为什么不让自己快乐些呢？
微笑改变了我，它让我爱上生活，爱上这个美好的世界，它让我不再>孤独，不再悲伤。有了微笑，我很快乐！
无需任何言语，只需一个真诚的微笑，可以让你交到更多的朋友；无需任何解释，只需一个浅浅的微笑，可以化解人与人之间的隔阂，在心与心之间架起理解的桥梁??在你苦恼的时候，微笑吧；在你遇到困难的时候，微笑吧；在你失败的时候，微笑吧。微笑不仅仅是嘴角上扬，微笑更是一种动人的乐章，让你的心随音乐旋律而跳动；微笑好似冬日里的阳光，让你即使在严寒中也倍感>温暖。
若有人问我是什么让我如此快乐，如此阳光，我会骄傲地说：“这一切都是微笑的功劳。”微笑改变了我，微笑帮我把痛苦锤炼成行，把眼泪化作心灵的灯盏，微笑的力量是无穷的。
“相逢一笑泯恩怨，桃花依旧笑春风。”
那一次改变初二作文字篇十
感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。
小时候，母亲用那甘甜的乳汁和充满期望的语言哺育着我，让我健康快乐的成长。长大后，母亲的爱更是浓浓的。记得有一次，我发烧到了三十九度，住了院，日夜守护着我的是母亲。那布满血丝的眼睛，那疲惫的神情，足以证明了母亲对我无私的，一丝不苟的爱。难道母亲对我无私的爱不需要我们去感恩吗?
那宽阔的臂膀和近乎沙哑的歌声伴我一次又一次的进入了甜美的梦乡，那是父亲。他教会了我一些做人做事的道理：见了叔叔阿姨要问候;自己的事情自己做……每次我与同学闹矛盾，父亲总是叫我先找自身原因，要大度，友谊是用金钱也换不来的。难道父亲对我深沉的爱不值得我去感恩吗?
那三尺高的讲台上，总会留下她那忙碌的身影，是她那谆谆教导让我们学到了知识。她是老师。当我们在学习中遇到困惑的时候，帮我们解决的是老师;当我们在作业中有不同意见的时候，为我们耐心讲解的也是老师;当我们对知识的渴望减少，对学习兴趣消失时，对我们教导的，还是老师。难道老师对我们无声无息的爱不值得我们去感恩吗?
生病时，总有人向你送上关心的问候语，总有人为你耐心的补课。他们是同学。危难之时，是同学第一个伸出手;比赛时，是同学在背后不断地支持;取得荣誉时，是同学与你一起欢呼。是啊，是寒窗苦读的同学，与你肩并肩一起“作战”。难道同学们那真诚的爱不需要我们去感恩吗?
生活中，许许多多的人都需要我们去感恩：清洁工为我们创造了美好整洁的环境;帮助我们的陌生人等等，需要我们感恩的人数也数不清。
在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中，人们可以认真务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中，人们正视错误，互帮互助;在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……
那一次改变初二作文字篇十一
我的妈妈是一个好强好胜的人，总把她年轻时未达成的目标寄托在我的身上。从我小时候起就处处严格要求我，希望我能不亚于其他孩子。
我记得我小时候很内向，不善于与人打招呼，总是默默地站在那里。这下妈妈就不开心了：别人家的孩子嘴巴都很甜的，见到叔叔就喊叔叔，碰到阿姨就叫阿姨，多么大方，多么有礼貌，多么诗讨人喜欢，而我家的小东西呢？像根木头一样，要大人提醒后才免强叫一声。妈妈越想越气不过，终于，在一天晚上……
那天晚上，我正睡得香，特别甜。谁知有人送我两记耳光，我立刻被打醒了，并且哇哇大哭起来。妈妈质问我“别的小朋友都有礼貌，你却像木头，难道你的嘴巴冻住了，不会喊人？如果你以后再没礼貌，我非弄死你不可……！”我抽抽嗒嗒小声地说“会。”
从那时起，我不敢像以前那样默默无闻了，我喊人的声音小如蚊子，可是妈妈并不满意。后来，在妈妈的来严历督促下，我慢慢地大方起来，敢于和别人交谈，上课也敢于发言，大人们都夸我有礼貌、又懂事。
其实妈妈在我身上付出的心血还不止这些。
我记得我在三、四年级的时候，最怕的就是写作文。每次写作文我都像一个小秘书似的，妈妈说一句我写一句，妈妈不说，我也卡壳了，笔一直悬在空中，写不下去。妈妈就那大喊“你自己不会写下去啊！如果是考试怎么办，我总不能帮你考吧。”从此，每次我写作文，妈妈总是故意走开，等我写完了再回来辅导我。
久而久之，我的写作水平得到明显提高，妈妈都点头赞许。这又给了我很大鼓励。五年级时在学校举办的作文大赛中我荣获二等奖；在班级里的作文比赛中，我又是全班第一名……
妈妈的严厉改变了我，正因为有妈妈的严厉，我才会有今天的成绩。我谢谢妈妈的严厉。
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