每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
童年的回忆的句子篇一
那时，哥哥上初一，我上小学一年级。妈妈的工作问题还没解决，在农村生活的爷爷、奶奶身体都不好。父亲每月都要从工资中挤出一些给他们寄去，这对于生活已经非常困难的我家来说，无疑更是雪上加霜。
有一回，再过两周就是我七岁生日了，母亲早早地向我许诺，说生日那天一定送我一条漂亮的裙子。当时我只顾高兴，因为我太盼望有一条新裙子了，从乡村来的我没有一件像样的衣服，其它的什么都没想，女孩儿爱美的天性使我太渴望得到这份礼物了。
盼星星，盼月亮，我终于盼来了七岁的生日。放学了我走在回家的路上憧憬着回到家中会看到怎样的情景，母亲会拿出一条多么漂亮的裙子——一切的一切是多么美好。但当我推开家门时，等待我的只有一碗面和两个荷包蛋，刚才的美好憧憬已化为泡影。母亲带着几分愧疚地语气对我说：“孩子，这个月我们家有点紧张，先吃面，裙子妈妈以后给你买。”我一句话也没有说，只是默默地点头，我知道漂亮裙子只有在梦中见到了。我慢慢地吃着那碗"长寿面”，泪水伴随着我，但我尽力不发出声音来，怕母亲听见了伤心。
事情过去了一个星期，在这一星期中我始终高兴不起来，话很少，母亲似乎也觉察到了。这天晚上，母亲突然将一条白色带蓝色小碎花的连衣裙摆在我面前，她告诉我这是补给我的生日礼物！我当时很意外，所以异常兴奋，穿上漂亮的连衣裙在爸爸、哥哥面前转来转去，高兴地像只快乐的小鸟，丝毫没有注意到母亲——
夜已深了，这时千家万户的人们都已进入了梦乡，就在此时，我意外地听到母亲与父亲的对话。父亲问：“你胃疼好长时间了，我想陪你去看看，拿点药，你怎么就不愿去呢？看你的脸色那么差。”母亲轻轻地说：“没事，过些日子就好了------”
听到这里我的心很痛很痛，在我的记忆中母亲早就说过胃不舒服，我得去看看------可她为了给我买裙子，没有了钱去看病。突然间我觉得自己越大越无知，越大越不懂事。第二天，我自然穿了新衣，但心情却与往常不同，很沉很重。后来，母亲就是因胃痛大病一场------
那次难忘的记忆，她让我明白了许多------
随着岁月的流逝，当年的小女孩现在已是一名小学教师，并做了母亲，有了一个聪明活泼的女儿。而此时就更加理解明白那深沉的母爱。为了让我的学生也懂得爱、学会爱，我用儿时的经历教育这群聪明可爱而又娇生惯养的独生子。在讲述那次意外时，我很动感情，孩子们听得聚精会神，眼睛睁得圆圆的，好像是似懂非懂。
可后来，我班不少家长反应孩子这段时间好像突然长大了、懂事了，吃饭时给父母夹菜，主动做家务------我听了暗自高兴，说明这样的教育是成功的。为把工作做得更深入，我利用业余时间与学校附近的一所敬老院联系，让我班学生每周五放学后去搞一次活动，形式可以多样：表演、劳动、与老人聊天、读报纸等等都可以。这项活动的开展取得了意想不到的效果，孩子们积极参与，献计献策，活动开展的有声有色。以前娇生惯养、自私自利、调皮捣蛋的独生子，学会了关心他人，懂得了关注社会、关爱老人。这就是真正的爱，来自心灵的爱，是汩汩流淌的清泉，是和煦怡人的春风！温暖了老人的心田，滋润了孩子的心灵。
有了这种爱，使我们的集体团结向上，在学习和学校组织的各项活动中名列前茅。可见教学生知识，要先教学生做人，只有有了良好的品质，将来才能成为栋梁之才。
意外的经历，难忘的回忆，惊喜的收获，使我的人生充满色彩，更为精彩。朋友们，在我们的人生经历中有许多事值得回味、值得思索，你说呢？
童年的回忆的句子篇二
那充满幼稚和欢乐的童年，是多么令人留恋！，那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味无穷！
我6岁那年。有一天，爸爸买回了一条鱼。晚上，爸爸把鱼煮来吃。我尝了一口，啊！真是太好吃了！简直是人间美味！吃完了这条鱼，我想：鱼虽然好吃，不过就是太贵了。俗话说：种瓜得瓜，那种鱼也应该得鱼啦！说干就干。
第二天，我对朋友小明说：“小明，我们一起去种鱼吧！”小明一口答应下来，：“好的”我们便去山坡上种鱼。“你挖坑，我种鱼。”我边指挥小明，边从包里拿
出一根鱼刺。我把鱼刺放进小明挖的坑里。小明疑惑地说：“鱼真的可以种出来吗？”“那当然！”我显得很有学问地说。说完，我很有信心地往坑里浇上水，便高
兴地跑回家去了。
后来，我每天都去看一下我种的鱼。我并不知道这样是根本种不出鱼来的，可幼稚的我却等了一天又一天。直到长大，我才知道是怎么一回事了。
啊，童年一去不复返，每个人只有一个童年，如果奇迹出现，我还想再回到那个充满幼稚和欢乐的童年。
童年回忆要求四百字左右
不知道什么时候，开始想念童年。童年的味道，是那么纯真，那么美好，那么快乐，翻开以前的日记，以前那许许多多的第一次仍然清晰地展现在我眼前。那时，单纯的伙伴和单纯的我，在一起快乐的探索心中的疑问。还记得那时的愿望树，怀念树，希望树，和那快乐的公园；还记得那次帮蟑螂医治伤口，帮小鱼做床；更记得以前和伙伴那永远也做不成功的实验！现在想起来，是那么地好笑，但又那么地让人感到贴心！不知不觉中，我即将步入六年极的教室，那一切感觉是那么遥远，又是那么恐怖！因为我已经隐隐感觉到，那时就不会再拥有童年的欢笑，只有那隐形的学习竞争！比起童年事那欢乐的笑声，是多么值得怀念呀！
每当在房间里刻苦学习时，或许我们总会情不自禁的望着窗前嬉戏玩耍的小孩子们，看着他们那脸灿烂的笑容，就回想起，自己曾经也拥有过这样开心的美好时光！！有时总在想，童年的存在，也许就是每当在我们想要轻言放弃的时候的一种信仰吧！每当想起它，就会有种甜甜的味道流进心头，感觉很幸福，感觉很怀念。童年可以用许多美好的形容词来形容，因为在每个人的心中，童年不止是激励你前进的步伐，还是一端美好的回忆......
记得在我6岁的时候，那时我才刚刚步入一年级的教室，一切感觉是那么快乐！一开学，爸爸看到我那么爱护那些宝贝的书，就送了我一个书皮。书皮上映着两只可爱的小猫，我当时看了非常高兴，赶紧把它包在心爱的书上。可是过了不久，书皮渐渐有些旧了，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我看到了放在桌子上烫扁。我灵机一动，心想∶“咦？妈妈平时不是老拿这个拿来烫衣服，每次烫完以后，原本皱吧吧的衣服就像变魔术一样，一下子变得平整极了。干脆我把这个宝贝玩意拿来烫烫书皮，”于是，自作聪明的我小心翼翼地拿起烫斗，学着妈妈的样子，开始烫书皮。可是烫着烫着，我突然发现书皮上的小猫不见了，只留下两个黑洞。我急了，赶紧叫来妈妈，哭着对妈妈说∶“妈妈，书皮上的小猫不见了，怎么办？”妈妈看了看烫斗，又看了看书皮上的黑洞，哭笑不得地对我说∶“倩倩，小猫之所以不见，是因为书皮是塑料做的，你一拿烫斗烫，小猫不就融化了吗？哈哈！要记得别在干这样的傻事咯！”我的脸红得像个苹果，点了点头！
回忆童年，也许需要许多事来记叙，因为它们将会永远刻在你的心头，久久不能忘怀！童年就像是一包调味料，把你的内心世界调得多滋多彩；又像是一种美好的信仰，让它成为自己前进的步伐；童年，又或许是一个摇篮，把我们的生活摇得多滋多彩！童年，充满了酸甜苦辣，但每一种滋味，都令人难忘！这是我对童年的理解，你呢？
童年的回忆的句子篇三
在长久的等待中，一场夏雨，到底还是来了。
都说好雨知时节，这场夏雨，尽管姗姗来迟，但总算还是来了。
准确地说，那是一场雷阵雨。所谓雷阵雨，往往来得急，去的也急，来去匆匆。就像一位来不及停留的匆匆过客，打个照面，就匆忙地走了。
但不管怎样，老天毕竟下了一场好雨。
谚语说，“西北风雨，上来就砸锅底”，可见这雨不来便罢，下来就是个厉害的。风起云涌，眼前的树，被风压弯了腰身，像是要压趴在地的样子。眼看着西北方向涌上一片黑压压的阴云，随着风势，后面就是银亮亮的一片，无疑，前脚是风，后脚分明就是雨了。随着阵阵电闪雷鸣，瞬息间，天昏地暗，风沙迷蒙了双眼，走路的，行色匆匆；下地的，急着往家赶，生怕被雨挡在路上。走着走着，大雨还是临头了。雨，先从那边压过来，打着四下的离离野草，紧接着，就到了眼前。
雨来了，风反倒变得小了，留在耳边的，尽是雨水打在地上的刷刷声。
下雨了，最先受益的，是地里的夏玉米。
其实，自打种上玉米，老天就没有好好地下过一场雨，地里缺雨啊！下雨天，邻家的二哥，就会到我家串串门，说说话。听着屋外雨水的刷刷声，二哥的眉头也舒展了，笑声也变得爽朗起来。麦收以后，听天气预报说有大雨，二哥抢在雨前种上了二亩玉米。万没料到，玉米种上了，别说大雨，连小雨也没下几滴。这可急坏了二哥，夫妻俩起早贪黑，硬是靠电动三轮车拉水，把二亩玉米浇了一遍。没出几天，地又干了。地干了，虫子又闹灾作乱，一夜之间，糟蹋得玉米苗不成样子。没法子，二哥只好重新播种，这不，昨天刚播种，今天就来了雨……
那细长的、绵绵不断的雨线，勾引起我久远的、绵绵不绝的记忆。
下雨了，我还能够到小河沟去网鱼吗？
村东那条流水潺潺的小河沟，小河沟里水草丰茂，伏在水里的水草随着水波荡来荡去，起起伏伏，曼妙极了。里面的鱼虾可真多，下雨了，一个少年安下鱼网在等鱼，看着流水从网眼里流过，看着小鱼小虾蹦蹦跳跳进了网。抓住小鱼小虾，捧在手里，也就捧住了快乐！身边的小桶里已经有些鱼虾了，鱼虾们蹦蹦跳跳，试探着往外跳。少年笑了，抹一把脸上的雨水，露出两颗小虎牙……那少年是我吗？我就是那少年吗？
下雨了，我还能跟着母亲到村前的玉米地里去摘豆角吗？
望着眼前细密的雨帘，想着想着，我好像看见童年的自己，细雨濛濛中，跟着母亲到苞米地里去施肥，或者去采摘碧绿的长豆角，雨丝打湿了母亲的衣裳，一缕秀发粘在母亲的脸上，那时的母亲，就像玉米穗子一样年青、秀美！
下雨了，我还能够到祥伯的瓜地里去偷瓜吗？
童年的雨啊，可真大，接连几次降雨，沟沟汊汊都有水。谁家种的西瓜飘了起来，哪里被水冲了个豁口子，谁家的大树刮倒在地……我跟弟弟一直玩到天都晚了，还没有尽兴。我忽然想起村西祥伯的瓜地，甜瓜、苕瓜、面瓜……应有尽有，心里就痒痒得不行。走，偷瓜去！为了避免被看瓜的祥伯发现，我们避开大路，借着一片高粱地做掩护，猫着腰，快步疾行来到地头。翻过小路，眼前就是瓜地了。拨开树丛，我一眼望见祥伯正坐在瓜棚里，嘴里含着烟袋锅，便心生一计，让弟弟跑到另一面，憋细了嗓子喊肚子痛。祥伯就这样被吸引过去。我翻身越过路面，钻进瓜地，也顾不得生熟，见瓜就摘。摘得多了，无法带走，便脱下裤子，拽两把茅草扎住裤腿，将瓜装进裤子，扛起来就跑。等祥伯发觉上当了，转身撵过来，我早已经跑远了……
不知何时，雨渐渐停了下来，外面似乎也光亮了些，我的思绪也中断了。我知道，童年是回不去了，还得过现实的日子。天色已晚，就像是刚从地底下冒出来一样，村边的树林里又多了些寻找蝉儿猴的人们。人影瞳瞳，灯光闪烁，那是乡村最靓丽的一道风景。
童年的回忆的句子篇四
小时候，我特别喜欢吃糖葫芦，走在放学的那条林荫小道上，酸酸的，甜甜的，凉爽爽的，恰似那段似水流年……——题记
one。
“妈妈！给我买糖葫芦吃！”
上幼儿园时，总是经过一条林荫小道，在那个林荫小道上，总是有许多卖诱人的零食的小贩，其中，我独爱糖葫芦。每次我下课，经过那里，总是缠着妈妈要糖葫芦，妈妈总是敌不过我的“缠功”，无奈地买下了一串刚刚做好的糖葫芦。我高兴地舔着这美味的“绝品”，快乐地牵着妈妈的手走在大街上。
也许自从那里有卖糖葫芦的，我也爱上了那条有“美味”的林荫小道。林荫小道虽然没有那么美丽的树，但走在那里感到久久不散的凉爽，加上我手中的糖葫芦，心里甜酸的，凉爽的。我突然想起了我的好朋友。
她也很喜欢吃糖葫芦，她家和我家很近，每天我们一边手拉着手，一边吃着自己的糖葫芦，漫步于这条林荫小道，一起回家。但，最无奈的是，在幼儿园快毕业时，她居然不上了！我为此哭了好几天，好几天没有吃过糖葫芦了，就算吃，也不是那么甜甜酸酸，那么美味……
不只有糖葫芦。
这条小道因为有幼儿园，所以还有好多卖玩具的小摊。我几乎每天总是在那里让妈妈买些什么，最经常的就是手绢。那时候我和幼儿园的同学们攀比心很大，我每天总是买一条好看的手帕，带到幼儿园玩。而且因为有了手绢，我也会用手绢叠许多花样，当游戏的道具。至今我还保留了许多各种的手帕。终于，我幼儿园毕业了。
毕业，是不是意味着我不能再走这条快乐的林荫小道，不能吃糖葫芦，不能买好看的手帕，更不能和小朋友们在一起嬉戏？
再见了，我的林荫小道……
two。
“皓子！一起买糖葫芦吃去！”
上小学了，好久没有吃过糖葫芦了，以为我总是吃糖葫芦，牙都快坏了，妈妈下了禁止令。但昨天我回去时，在我放学必经过的那条林荫小道上，看见了有卖糖葫芦了，顿时，我的嘴巴有点忍不住了，可一摸口袋没有带钱，所以打算第二天再买。碰巧，我们铁三角“jpw”的“w”皓子（清清冰冰柠），回她妈妈单位也要经过那条林荫小道，所以，就和亲爱的皓子一起去买糖葫芦。
皓子也很喜欢吃糖葫芦，所以我们这俩“同道中人”打算越过教导主任的“视野”，打破母亲大人的禁令，让我们的味蕾满足一下下。
嗯，好吃！好久没有吃过糖葫芦了，没想到，糖葫芦的滋味越来越great了！
我和皓子一边大步流星地走着，一边品尝着这美味的糖葫芦。
这条林荫小道和幼儿园门口的那条林荫小道不同，它稍微窄了点，树茂密了点，但那几年前的感觉依然没变。
有点怀念小时候了。那时候我也超爱糖葫芦，没想，诀别几年，居然又重逢了！可喜可贺啊！
我和皓子在吃糖葫芦时最喜欢玩的就是k歌。这时，我们突然唱起了《童年》：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”
可能皓子也有那值得怀念的童年吧！每天我们吃着糖葫芦，一路上打打闹闹，哼哼唱唱，好快乐好快乐。还有那稀疏的蝉鸣，别人很烦躁，但现在，我们却把它当作了我们快乐的伴奏。
无论春夏秋冬，无论寒来暑往，无论头顶上的大树的树叶稀疏稠密，我们都漫步于这条林荫小道，快乐于这条林荫小道，这条短短而快乐的林荫小道。
但，现在毕业了，我永远不再走那条林荫小道了，我的童年也这样悄悄的溜走，仅剩的，只有回忆。
再见了，我的林荫小道…… ——后记
同样是糖葫芦，同样是林荫小道，同样是童年的回忆……
有时我也会回味下这两条林荫小道，重新走一遍，重新感受我们溜走的童年，那种美好……
但现在，我们从不悲叹似水流年，因为，有快乐存在！
童年的回忆的句子篇五
（一）老屋
八九十年代的苏北农村，人们住的多是土屋。这种房屋结构简单，石头垒的地基，在地基上用掺着稻草的泥巴踹在一起，直垒而上，四面而起，是要用掉很多土方和稻草的，上好两座横梁，搭上木基，铺上芦笆，糊上泥巴，再盖上石瓦，这样一座房子便建成了。
现在很少能见到这样的老屋了，取而代之的是宽敞明亮的砖瓦房或平房，甚至是楼房。在家燕与家雀一文中写到，老屋久经风霜，已满目疮痍。
有一年的夏天，暴雨横行，淹没了小河，鱼儿也随流而出，在低洼处乱游。一群小伙伴卷起裤脚，拿着网兜，提着小桶，在草丛中捉起鱼来。老屋被这狂风暴雨，掀掉了檐头的瓦片，浸湿了墙体；开裂出一道长痕。雨水的堆积浸透了石基与土坯的结合处，流进了房间里……
这样的夏天使母亲蒙上了挥之不去的梦靥。时常担心老屋会这样倒下，在那样的情况下有又该如何是从？老屋终究还是屹立不倒，挡住了童年的天空，只允许我从开裂的缝隙中仰望星空。
那时的父亲远在新疆务工，只有母亲在照顾我们。漫长的雨季过去了，在西伯利亚冷风吹来之前，缝隙被塞满了破旧衣服。每逢年后，被接去舅舅家，总会被问到老屋是否还能住，会不会倒塌？或是过年买了什么，吃的什么之类的。现在想想，自卑感便是在那个时候被强烈地建立起来了。
（二）桑葚
那个时候喜欢春暖花开，燕儿归来，经过整个冬天的冰封，便格外地亲近温暖的阳光。冰冻化了，满路泥泞，鞋子沾满了，快要走不动了，就靠近路边，在草里蹭蹭，或在树桩上划划，继续前行。在那个青黄不接的季节，也没有几种水果可以吃的，唯有等到四五月份，满树桑葚由紫红变至乌黑，我们便有口福了，那一颗颗珍果，乌黑发亮，细细看来，犹如小号的葡萄，一粒粒紧紧挨着，退去青涩与酸楚，储满甘甜的汁液，摘一颗，等不及洗，就直接塞进嘴里，汁出甜味蕾，心旷神怡也。这时候大人们便教喊着：洗洗再吃，不然要闹肚子。我们也是全然不顾，摘下一个，放衣服上蹭蹭，便送进嘴里。有时候大人们也来摘，我们是爬到树上吃个够，他们是在树下铺上干净的塑料口袋，摇晃碗口粗的桑树，桑葚飞流直下，落满一地，将口袋上的倒进稀释的酒里洗洗，晾干水分，吃起来有酒的味道，觉得更好吃了。
这是黑桑葚，老屋旁边就有一棵，还有一种白桑葚。两种桑树大同小异，也说不出具体的区别在哪里。产出的桑葚都好吃，黑桑葚甜中带酸，白桑葚更甜，多汁水。每一次爬上桑树，不吃饱不下来。满嘴满手都是紫色，或是粘乎乎的……
（三）枣子
秋来微凉，枣子也成熟了，在阳光下，红了屁股的枣子格外地吸引着我们，那一颗颗在绿叶下闪动的红晕，是甘甜与淳美的象征。找来一根竹竿，对准敲打着枣子，掉下来一颗，忙去捡来放进口袋中，再寻找下一刻枣王，一个比一个大，一个比一个红，不多久在俯仰与蹲下间装满整个口袋。挑出一颗，吃一口，清脆，甜，好吃。赶紧跑回家送给母亲，妹妹吃。
（四）藕
河水骤减，河岸宽敞出来之后，便不再平坦了。我们会寻着干枯的荷梗挖下去，挖寻那莲藕，新引的荷藕开满整个河塘，第一年却很少能长成莲藕，主要是铺枝展叶。挖的时候也会遇到很多的盘根错节，找准了就能挖到莲藕，找错了就只能挖到一个藕结核，还没长成的，就这样在这个开阔地上翻来覆去的找，满身泥土，确乐此不疲。
其实老屋一直在我的童年中，很多时候也不愿在母亲面前提起，那段岁月是我的快乐和母亲的梦靥交织在一起的。少年不知愁滋味，而今也体谅出母亲那时的心境，万千父母皆为孺子牛。如今我至成家之年，夫复何求？致知而求索也。
童年的回忆的句子篇六
我的童年是快乐的，幸福的，美好的……像五颜六色的气球，像绚丽多彩的彩虹！但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴，令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜！
那还是我不到三岁时的小故事，也是在这么一个秋高气爽的季节，妈妈和姥姥要去地里边收玉米，我独自一人在家妈妈很是放心不下，就拿上了太阳伞，娃哈哈奶，饼干……还有一个小凳子把我带到了地里边。妈妈和姥姥一边掰玉米一边逗我玩，那时的我还是一个小不点呢，渐渐的就被落下了一小段的距离，我坐在凳子上看蚂蚁搬家，看蚂蚱跳舞……还看见了玉米棒子上的大青虫！实在是没得玩了我就坐在凳子上双手扶着两边的玉米杆嘴里还大声的叫着“妈妈，妈妈，我坐公交车去街上买好吃的了，你去不去啊”姥姥跟妈妈回过头一看我的小样顿时哈哈大笑起来！
直到现在想起这事自己也会小乐一会。那时的自己太小还不懂得劳动的艰辛，还看不明白大人的眼神。现在仔细想想当时的情景才明白，妈妈和姥姥的眼里装满的是欣慰和赞许。正是这样的眼神给了我无形的力量，让我有了面对挫折的勇气！这样的眼神让我刻骨铭心！
【写作指导：以美渗透作文】
爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。
1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。
2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。
3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。
总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。
童年的回忆的句子篇八
人的一生中最美好的时光也莫过于童年了吧，童年是我们一生中最幸福的时光，那里有无数的欢声笑语，有说不尽的甜蜜欢乐。
在我的眼中，童年就是一—首歌儿，我们就是个歌中那动人的旋律，童年是一首诗，我们就着诗句中那美丽的字行。童年，它也像是一幅画，画中的我们风姿绰约。童年是孩子们的世界，那里充满了他们的奇思妙想。
在童年的时光中，我们也发生了许多难以忘怀的事情，这些事或许是我们勇于去冒险，去遐想....之那里有着我们许多美好的珍藏。我童年也很精彩，也能说得上是五彩斑斓，尤其是那一次给雪人生火取暖的事，让我至今历历在目不能忘怀。
还记得那是一次冬天，天空中飘着鹅毛般的大雪，给大地铺上了一层层厚厚的地毯，给树木盖上了一床棉被。大人们都围在屋里的火炉旁取暖，那时我作为一个活泼天真的孩童却闲不住，总想找些有意思的事情做，我走向屋外，抬头望了望天空，雪花，那洁白的雪花仍在不停地飘落着，飘飘悠悠落在我的头发上，落在我小小的手心中融化了，突然间我想到了一个有趣的事情，我想要对一个大雪人。
说干就干，我拿起铁铲铲了一大堆雪。我先堆雪人的下半身，等到雪人的下半身完成了，我就开始堆雪人的大脑袋，终于我把脑袋堆好了，我又看了看自己的杰作，总认为眼前的这个雪人缺少了什么东西，我仔细的端详着这个雪人，我恍然大悟，原来是没有眼睛，嘴巴，鼻子和手呀！
我无立刻找来一顶破瓢顶在雪人头上。找了两个圆石子做雪人的眼睛，用半截胡萝卜做雪人的鼻子，用树枝来做雪人的手和嘴巴，经过了一番折腾，我终于推出了一个雪人，一个完整的雪人。
此时此刻我的手已经冻的通红了，我马上跑到屋内，把手伸向炉子旁，慢慢的我的手已经不冷了。我又在想我都。会冷，雪人在外面肯定更冷了吧，我想着于是就打算给雪人生火取暖，我拿起打火机跑到外面费了九牛二虎之力才生起了火。
我抚摸着雪人说：“雪孩子这样你就不冷了。”可是不知什么原因，雪人出了好多汗，汗水一直往下淌。慢慢的它缩小了，到最后它消失了，只剩下那个烂瓢，半截胡萝卜，几根树枝和两个石头子。
我不仅哭了起来，我哭的声音太大了，把屋里的大人都惊着了，他们不知是怎么回事都跑了出来问我怎么了，我哭着说：“....雪人不见了。”妈妈听了就说：“孩子这究竟是怎么回事呢？”我对妈妈说：“我害怕雪人冷就堆了一堆火，雪人就不见了。”
大人们听了都不由自主的笑了起来，妈妈也笑了，她抚摸着我的头对我说：“你这傻孩子，雪人呐是不能用火来烤的，它包含着水份，你一旦用火去烤它，它自然而然的也就化了。”
我说：“化了？”妈妈说：“是啊，化了。我这才不哭了。不过当时我并不理解妈妈说的“化了”是什么意思？很多年后我长大了，回想起这件事情的时候才明白这个所谓的“化了”是什么意思。大人们也经常在我面前开玩笑提起这件事，可不知道为什么我的心中总是有一股暖意，不过现在我却不会再做这样事了。如果我看到别的孩子这样做，一定会笑别人傻，但却从来没想过自己也曾傻过，而这种傻只存在于童年的一种天真的傻。
转眼间很多年过去了，我在想回到那个童年的时光也已经回不去了，只是看到别的孩童那么快乐，便会不由得想起自己的童年，想起那些事。
无奈光阴飞快，终将留不住那最后的美好，曾经我们是一—群无知，不怕天不怕地的孩子，现在我们已由一个孩子变成了一个意气风发的少年，我们怀着对过往美好事物的怀念和留恋，继续向前，从少年再蜕变到成熟和圆满。过去我们也是一群羽翼未丰满的鹰，而现在我们已经羽翼丰满，等待着展现与众不同的精彩。
童年的回忆的句子篇九
童年有我可爱的笑声，有我难过的哭声……但我印象最深的还是那件令我发笑的趣事。
那年我刚满6岁，年龄还小，什么事都还不懂。一次我去舅舅家玩，看见一个玻璃缸里装着几个会动的小东西西，把我吓了一跳，站在那儿一动也不动。这时妈妈走了进来，看见我站在那儿发呆，问我发生什么事了。我害怕的说：“妈妈，那是什么我好怕，”便呜呜地哭了起来。妈妈一看笑了，说：“傻孩子，那是热带鱼，不会咬人的，不用怕。”我听妈妈这么一说也就放心了，和鱼儿做了好朋友呢！下午回去的时候我恋恋不舍那可爱的鱼儿，便问舅舅要了几条鱼回去养，舅舅满口答应了，妈妈却不以为然。担心我肯定会把鱼弄死。我捉了几条鱼便兴高采烈的回家了，心里可高兴了。
后面几天我有了鱼儿的陪伴就天天赖在家里不肯出门了，过两分钟就去看一次。一天，爸爸妈妈都出去了，我便一个人在家里照看鱼儿。我来看时发现鱼儿吃的水很脏了，鱼儿也好几天没洗澡了，便想给鱼儿痛痛快快的洗一次澡。我先把给鱼儿捞出来放进另一个干净的杯子里，把以前的旧水换下，重新打了一缸干净的水，再把鱼儿放进水里。让它们自己洗。突然我想到好像还缺了点什么，哦！原来是少了肥皂。我马上到卫生间弄了点洗衣粉放进鱼缸里，用手划来划去，弄出了许多泡泡，这才放心。便到客厅里去看电视了。过了半个小时我想去看看鱼儿洗完了没有，走到厨房一看我呆了，咦！每个人都有一个美好的童年，童年也真像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了快乐。当然童年发生的事也是充满稚气，却又什么令人怀念的。有一次，就发生了这样一件趣事。
那是我7岁那年的7月7日，正好是我爸爸的生日。传说在今天螃蟹也有盛大的节日，所以河里的螃蟹更是数不胜数。当天下午6点左右，大家都涌到了老家。准备好所需的用品后便出发了。
到达目的地后，不知谁喊了一声：“嘿，快来捉螃蟹矮！谁捉得多吃得就多哦～！”只见哥哥，姐姐们一个个卷起了裤脚和袖子，一个个摩拳擦掌，神采飞扬，便开始在捉螃蟹了。可是我这个疯丫头首次看到桶里“战利品”那张牙舞爪的样子，心里也不由有点发毛。“婷儿，快来捉呀。机不可失，时不在来矮！一会可不准吃东西哦～！”我哼，不就捉螃蟹嘛。我个疯丫头怕啥矮！我卷起袖子，挽起裤角。一切准备就绪，go！我用手在水里来回摸。哈，触到一块大石头，费了九牛二虎之力一掀，一个大螃蟹正要逃。我心中顾不到那么多，伸手就向它抓去，哪知这螃蟹也有股“不屈不饶”的劲头，举起大钳子就夹住了我可爱的小手。“妈呀！”一阵惊天地，泣鬼神的声音发出，我顾不得疼，拼命甩把那厮给甩掉了，它乘机溜了。“你哪里逃！”我正要追，在那边笑得眼泪都出来的表姐幸灾乐祸的说：“呵呵，我们的疯丫头，什么时候连只螃蟹都对付不了了？捉螃蟹要这样……”听后，我恍然大悟，向姐姐行了个礼：“真是听君一席话，胜读十年书啊！”大家都被我一本正经的模样逗乐了。我倒是一阵“奸笑”后，便去寻找夹我手指的同胞去也。我翻开一块大石头，果然有！说时迟，那时快，我左手按住它的壳，右手的大拇指和食指从它的大钳子后面穿过去，抓住了它。它还没反应过来就成了我的俘虏，我看它张牙舞爪的样子，不禁哈哈大笑。突然，脚下一滑，上演了一嘲扑通”一声掉下河……
童年的事太多了，如果它们是一串风铃，那回忆的微风一吹，它们便会发出清脆欢乐的铃声……
啊！童年，一个色彩斑斓的梦！
啊！童年，一个藏着糖果的时代！
啊！童年，一个装满快乐的百宝箱！
童年的回忆的句子篇十
小时候，我特别喜欢吃糖葫芦，走在放学的那条林荫小道上，酸酸的，甜甜的，凉爽爽的，恰似那段似水流年――[题记]one。。妈妈！给我买糖葫芦吃！上幼儿园时，总是经过一条林荫小道，在那个林荫小道上，总是有许多卖诱人的零食的小贩，其中，我独爱糖葫芦。每次我下课，经过那里，总是缠着妈妈要糖葫芦，妈妈总是敌不过我的缠功，无奈地买下了一串刚刚做好的糖葫芦。
我高兴地舔着这美味的绝品，快乐地牵着妈妈的手走在大街上。也许自从那里有卖糖葫芦的，我也爱上了那条有美味的林荫小道。林荫小道虽然没有那么美丽的树，但走在那里感到久久不散的凉爽，加上我手中的糖葫芦，心里甜酸的，凉爽的。
我突然想起了我的好朋友。她也很喜欢吃糖葫芦，她家和我家很近，每天我们一边手拉着手，一边吃着自己的糖葫芦，漫步于这条林荫小道，一起回家。但，最无奈的是，在幼儿园快毕业时，她居然不上了！我为此哭了好几天，好几天没有吃过糖葫芦了，就算吃，也不是那么甜甜酸酸，那么美味不只有糖葫芦。这条小道因为有幼儿园，所以还有好多卖玩具的小摊。
我几乎每天总是在那里让妈妈买些什么，最经常的就是手绢。那时候我和幼儿园的同学们攀比心很大，我每天总是买一条好看的手帕，带到幼儿园玩。而且因为有了手绢，我也会用手绢叠许多花样，当游戏的道具。至今我还保留了许多各种的手帕。终于，我幼儿园毕业了。毕业，是不是意味着我不能再走这条快乐的林荫小道，不能吃糖葫芦，不能买好看的手帕，更不能和小朋友们在一起嬉戏？再见了，我的林荫小道two。皓子！一起买糖葫芦吃去！上小学了，好久没有吃过糖葫芦了，以为我总是吃糖葫芦，牙都快坏了，妈妈下了禁止令。
但昨天我回去时，在我放学必经过的那条林荫小道上，看见了有卖糖葫芦了，顿时，我的嘴巴有点忍不住了，可一摸口袋没有带钱，所以打算第二天再买。碰巧，我们铁三角jpw的w皓子（清清冰冰柠），回她妈妈单位也要经过那条林荫小道，所以，就和亲爱的皓子一起去买糖葫芦。皓子也很喜欢吃糖葫芦，所以我们这俩同道中人打算越过教导主任的视野，打破母亲大人的禁令，让我们的味蕾满足一下下。嗯，好吃！~好久没有吃过糖葫芦了，没想到，糖葫芦的滋味越来越great了！我和皓子一边大步流星地走着，一边品尝着这美味的糖葫芦。
这条林荫小道和幼儿园门口的那条林荫小道不同，它稍微窄了点，树茂密了点，但那几年前的感觉依然没变。有点怀念小时候了。那时候我也超爱糖葫芦，没想，诀别几年，居然又重逢了！可喜可贺啊！我和皓子在吃糖葫芦时最喜欢玩的就是k歌。这时，我们突然唱起了《童年》：池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年可能皓子也有那值得怀念的童年吧！每天我们吃着糖葫芦，一路上打打闹闹，哼哼唱唱，好快乐好快乐。还有那稀疏的蝉鸣，别人很烦躁，但现在，我们却把它当作了我们快乐的伴奏。
无论春夏秋冬，无论寒来暑往，无论头顶上的大树的树叶稀疏稠密，我们都漫步于这条林荫小道，快乐于这条林荫小道，这条短短而快乐的林荫小道。但，现在毕业了，我永远不再走那条林荫小道了，我的童年也这样悄悄的溜走，仅剩的，只有回忆。
再见了，我的林荫小道[后记]同样是糖葫芦，同样是林荫小道，同样是童年的回忆有时我也会回味下这两条林荫小道，重新走一遍，重新感受我们溜走的童年，那种美好但现在，我们从不悲叹似水流年，因为，有快乐存在！
童年的回忆的句子篇十一
童年是一段美好的时光，但是不知道从什么时候开始，我开始用回忆的眼光来审视我的童年了，童真的小溪正在向我挥手告别。对于童年，我真的只剩下亲切而珍贵的回忆了。在我的回忆里有着这么一段快乐的时光：
小学放暑假的时候，我曾回到了老家。老家的松树很多，自然也就有许多松鼠。刚踏进山间小路，我便看见一只只松鼠在枝头飞来跃去，“沙沙”的声音伴随着一个个小黑影窜来窜去。乡间的空气十分清新，让人忘却了喧闹都市的沉闷，当呼吸到那带有清清泥土香味的空气时，仿佛身心都得到了自由，摆脱了沉重的束缚。
回到了爷爷家，看见了古朴的木楼、简易的生活用品，仿佛是觉得回到了几十年前的慢节奏生活。跨过几道门槛，便到了屋子里，卸下包袱之后，我便躺在木板床上，呼吸着房间里松木的味道，不知不觉便睡着了。
休息了一天之后，感觉精神好多了。刚起床，家里的两个小表哥对我说：“弟弟，你在家里呆着也是呆着，跟我们一起捉松鼠去呗。”“为什么呢？”不解的我问道，以前我一直以为长得可爱的动物都是有益的。“唉，它们经常来我们的地里偷庄稼吃，还在地里乱刨土，弄的庄家收成不好。”“不只是这样吧？”我挑着眉说道，这两个哥哥小心眼儿多着呢。二哥刚要开口，大哥抢着说道：“好吧好吧，我就告诉你吧，其实捉了活的还可以到集市上卖点儿零花钱用，嘿嘿。“我接着大哥的话说道：“好吧，我跟你们去，不过钱要有我一份儿”。他俩议论了一下之后便答应了我。
我们三人在院子里拿了三根长竹竿和几根绳子便出发了。那天天气很好，是个不冷不热的阴天，是个出门运动的好天气。刚到林边便看见一只松鼠在树上活动。我们立马围了上去，举起长竹竿朝松鼠打去。他们俩负责阻拦松鼠，我就把松树上的细枝打掉，松鼠便上天不能、下地无路了。那小家伙还真是机灵，竟溜了出去，落在了另一棵树上。我们自然也不甘示弱，马上又围到另一棵树下，接着逼松鼠。那小家伙总是可以找到我们的空当逃到另一颗树上，我们的人手显然不够，现在我才知道哥哥们为什么肯把钱分给我了。如此反复，那小家伙一直让我们追到第六了树上。它显然已经筋疲力尽了，但是我们也累得够呛，在树下直喘粗气。
那小家伙实在是坚持不住了，想顺着树干往下逃，可是它的体力已经严重透支了，移动的速度很慢，不出一会儿功夫就让我们三人给赶了上去。
正在双方僵持之际，它好像是发了疯一般狂叫着像是要做最后一搏，在树的顶端上下奔走，面对着我们，把背弓了起来，越拱越高，几乎是成了一个倒着的字母“u”。突然，它从树上越了下来，直奔我们三人，眨眼之间它就快到面前了，这时竹竿没有用了，二哥盯着朝他跃下来的松鼠张皇失措，情急之下他扔下竹竿弯下身子，当时我还以为他要逃跑，可没想到他在田里抓起一大块泥朝松鼠砸去，只见泥块从松鼠身边掠过，又一块泥团朝松鼠飞去，这次是大哥扔的，可还是失手了，正当二哥的第二块泥团准备就绪时，松鼠离他只有不到两米的距离了，他高举泥团对着松鼠，等着松鼠撞上来。只听见“咚”的一声闷响，松鼠应声昏死在田里，我们赶忙围过去，抽出早就准备好的绳子，六手协力把松鼠五花大绑。浑身是泥的我们带着松鼠回了到了家，期待着后天的集市。
童年这条灵动的小溪正渐渐离我远去，而越过分水岭的我看见了前方的青春之河，它正向我招手。不舍弃灵动的小溪，怎能看见浩瀚的大海？不告别柔弱，怎么学会坚强？不离开幼稚，如何追求成熟？童年已经雕琢完工，需要用心来珍藏，而现在我要用青春年华塑造美好的未来！
童年的回忆的句子篇十二
童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那呀呀学语的时候，回想起第一次踏上舞台的时候，第一次……那一刻刻，那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一件事，也成了家里最快乐的写照。这难忘的一刻，这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在漫长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬。
儿时是百花齐放的春天，拥有着美好梦想的童年，一晃而过。童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人流连忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容………无数的星星如无数的梦，灌入了小小的脑袋中，从此我思考着无数的问题。
蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦。儿时总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的；儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片看着金色的叶子在漫天飞舞，那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到迷宫出口，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫………
回忆让世界一切万物变得安静，让人变得放松，让人感到温暖，让你回想起遥远而不可及的梦，让你回想起在雨中跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞一个个让你期待的梦。
时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆……
童年是纯真的，美丽的；动人的，有趣的。乡下外婆的院子，成了我的一个美好的回忆。童年像糖，一颗又清又甜的糖，让我爱不释手；童年像巧克力，又香又浓的巧克力，让我如痴如醉；童年又像音乐，优美动听的音乐，让我翩翩起舞……
外婆的院子里有两颗高大的龙眼树，长长的树枝像龙爪一样，向四面伸开。长长的树枝上长着茂盛的叶子。秋天，树上还会结出又大又甜的果实。
院子的前面，是那金黄的田野。大片大片的田野吐露着芬芳，只要用心一闻，玉米卷心菜夹着土壤的气味，会从远处飘来……紧邻着田野的，就是鱼塘了。鱼塘一块块的，就像一个个“田”字。把鱼塘隔开的，是一条条窄窄的泥路。旁边的水，不知道有多深，所以当年胆小的我，只敢拉着外公的衣服，或者一步一步的挪过去。
院子的后面，是一片夹着几棵桑树的竹林，竹林的后面，是一条小河。河对岸有一栋高脚木楼，从来都没有人，显得有点恐怖。再后面，又是一望无际的竹林，谁也不知道它有多大，有多广……
童年的记忆也是零零碎碎的，没有开头和结尾，只有中间那奇怪的部分。
小时候经常干一些奇怪的事，现在自己想起来也觉得好笑。比如不小心吞下口香糖被吓得惊慌失措，还以为自己要死了；把一粒一粒的泡沫撒得漫天飞舞，被清洁工训得不知如何是好；给村里的一个被关在监狱里的疯叔叔送饭，既害怕又同情；还有晚上坐着躺椅漫天数星星……
乡下晚上的星星是那么多，那么亮。望着满天的繁星，似乎就能忘记一切的烦恼。不像城市，美丽的天空早已被浓密的黑烟掩盖住了。那些星星真像一盏盏明亮的灯，如果把灯全关了，那可真是星星点灯啊！
虽然然这里谈不上山清水秀，风景秀丽，美轮美奂，但是它却大山的心灵一样的宁静。这里似乎没有被打扰，龙眼树、田野、鱼塘、竹林、小河和满天的繁星，都是那么的美好……
不是吗？
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