作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
夏夜小学三年级 夏夜小学音乐教案篇一
儿时的夏夜，是美丽而充满幻想的。我记得，夏天的晚上，姥姥就抱着我坐在石阶上乘凉，手里拿着一把大蒲扇，一边扇一边给我讲嫦娥奔月、后羿射日的故事。我望着月亮，不知不觉困意袭来，我进入了梦乡。在梦中，我梦到了那只可爱的小玉兔。
后来，我长没大了些，每到夏天周末的晚上，我们一家人就会到姨父家的菜地去玩。我记得，我们家的亲戚们带着各种美食，大家在屋里一起吃饭，其乐融融。
我吃完饭后走到屋外透透气，喧闹声渐渐远去，仿佛只剩下了我与世界，这时我真切地体会到了所谓“风清露白、宇宙清澈”我从未发现这小小的菜园竟然如此美丽、如此和谐。侧耳倾听，我听到了蝉和虫儿的奏鸣曲；抬头望去，望到了这没有月亮的夜空星辰密布，犹如浩瀚大海里的无数个美丽的小岛；深吸一口气，肺腑里已满是芳草的清香……这就是所谓的自然之美吧！
而如今，我们被繁忙的事情缠绕，没有闲暇的时间停留、回忆。但如果在夏夜心平气和地静一小会儿，就能体会到生活的闲适和乐趣。
夏夜，是宁静的夜；夏夜，是神秘的夜；夏夜，让我体会到了一种无与伦比的美！
夏夜小学三年级 夏夜小学音乐教案篇二
在夏天的夜晚，片片乌云遮住了月光，只剩几点儿星光露出来，一点点雨滴从空中落了下来，又荒凉，又死寂，让人感觉非常寂寞孤独。
我拿起伞在院里遛遛，不料，两步踩死了三只蜗牛，尸体惨不忍睹，耳朵中还有“咔嚓、咔嚓”的余音呢。
雨“滴答、滴答”的响，让我想起了“夏夜大合唱”。
蛤蟆的歌声一阵又一阵，扰得人心乱，可静下心来听，却别有一番滋味，我不知不觉走出了大河，来到了池塘旁的小路，我轻轻的走过去，蛤蟆早就跑了，好像是早听见我的脚步声儿了吧，我蹲在那里不动，水下开始冒泡，我期待着，可是冒出来的却是小蝌蚪，我失望的走开了，“咕咚、咕咚”有声音，我又轻轻地跑过去看，蛤蟆又出来了，开始了“鼓鸣”。
天空中闪过几道雷电，好像在给“合唱团”喝彩，又好像一副抽象画。
不知不觉，夜有点暗了，蛤蟆合唱团也退场了，天空中还下着小雨，身在一片朦胧之中，天上却有了月亮，流淌下来的月光，照着小池塘，我觉得好像看见了美人鱼，池塘里还冒着一些小泡，我想起了一首歌叫做《泡沫美人鱼》，我情不自禁的哼了起来：
小小人鱼看着天空放晴/想起那天和他相遇/他的笑容那么孩子气……
我不禁笑了，泻下来的月光照在朦胧雾气里，一位打着伞的女孩儿，这意境一定很美！
“我们不会跟童话故事一样，像泡沫蒸发……”
夏夜小学三年级 夏夜小学音乐教案篇三
眨眼间，万紫千红的春天就这样匆匆而过。接着，炎炎夏日又要来到了！在月明人静的夏夜里，我的一家人坐在小河边观景。
在草丛中，在树丛中，传来了各种各样的昆虫叫声。蟋蟀在宽阔的平台上弹琴，“唧唧吱，唧唧吱”；蛤蟆在吹着大喇叭，“呱……呱……呱……”；纺织姑娘也不甘示弱，“织，织，织呀！织，织，织呀”这些昆虫的叫声凑成了一首独特的歌曲，好听极了！
再仰起头往那漆黑的天空看，天空显得很高很高，不可计数的小星星闪烁着明亮的光芒，一点，两点，三点……就像一个个可爱的小孩眨着好奇的眼睛。我指着天空，轻声数着，但一眨眼睛，又乱了，它们就像在和我玩捉迷藏，多么淘气啊！
不久以后，月亮就犹如一个害羞的小姑娘，用轻纱挡住自己的脸，等了好久，才羞涩地露出了半个脸，静悄悄地扫视大地。我想：它一定也看到了坐在人工湖边的小人儿——我，你看，它似乎在跟我打招呼。过了一会儿，它才大胆地跳出来。月亮真圆啊，圆得就像一个大圆盘，是那么纯洁、美丽！不知为什么，一下子许多星星便消失得无影不踪，只有几颗大星星仍然大胆地挂在空中，也不知道它们是在和月亮做朋友，还是在和月亮媲美！
河水清澈见底，清得可以看见河底的小鱼和小虾。河面很平静，夜景也都倒映在水中，就像一幅神奇、美丽的画卷！
都说乡村夏天的夜晚很美的，果然名不虚传！
夏夜小学三年级 夏夜小学音乐教案篇四
盛夏的家乡白天虽说是酷热难耐，但到了夜晚却是幽静、凉爽，让人倍感舒适的。
夏夜，坐在院子里纳凉，实在是一件让人惬意的事。晚饭后，泡上一壶茶往院子里一坐，或抬头仰望深邃的夜空，或低头细数着树缝里漏下的斑驳月光，微风吹过，树影婆娑，月色迷离，让人心境开阔，浮想联翩。
我家的院子不小，芒果树、番荔枝树和遮蔽阳光的风景树罗列在前院，长长的枝条和密密的叶子荫前庭，成了纳凉的好地方。院子里靠围墙的一侧是一片菜地，一畦畦的地瓜苗、萝卜苗、蒜苗、韭菜被母亲拾掇得齐整，白天被太阳晒得有些蔫蔫的叶子此时尽情舒展着叶面，在夜风中舞动。墙角有一些野菜和一些叫不出名字的草丛，窸窸窣窣的，成了夏虫的乐园。耳边不时传来一阵阵夏虫的呢喃，有蟋蟀的叫声，有不知道名字的虫鸣。
院子外隔着马路的是一条河，不知河的源头在哪，只知道河的尽头在不近处的入海口。遇到涨潮时，河水漫到路边，银白色的水面上吹来阵阵凉风，带着海的气息，水声、蛙声一片，好不热闹。
这迷人的夏夜真是让人心旷神怡，因为难得回家，所以我常常和爸妈坐在院子里聊至深夜。夜色中，常有晚归的乡亲踢踏的脚步声惊起一两声犬吠，然后，一切又归于平静。夜凉如水时，在母亲的催促中，我和父亲才收拾茶具回屋休息。
明天就要回家了，明晚又将感受这迷人的夜色了。
夏夜小学三年级 夏夜小学音乐教案篇五
朋友，你喜欢夏夜吗?夏夜的风情是热闹的、美丽的、浪漫的。如果不信，就和我一起去看看吧!
夜色慢慢降临，江面上倒映着万家灯火，璀璨异常，白天的燥热还未完全散去，不知疲倦地知了仍在树上一声声鸣叫。
忙碌了一天的人们开始陆续聚集在石门大桥上乘凉，还有的缩在空调房间里“乐不思夏”。我拿着一把大扇子来到院子里，仰望着深灰色的夜空出神......
一轮明月钻出云层，慢慢展开笑脸，几颗大而亮的星星散在夜空中。银色的月光映着几丝羽毛般的轻云，美丽极了!这一切，仿佛给闷热的山城带来了几分凉意。暗黑的远山，晴朗的夜空，似乎要与大地混为一体，看不清轮廓了。远处的草地上，萤火虫一闪一亮，逗得孩子们总想去“跟踪追击”;树林中蝈蝈响亮的叫声悦耳动听，演奏着一首首“小夜曲”。
街边，出来纳凉的男人们打着赤膊，粗声粗气地数落着一整天都火辣的太阳;女人们身着各式夏装，讨论着彼此的服饰怎样更好地搭配;而孩子们则穿着短裤、背心，相互嬉戏打闹着，享受着夏夜的快乐!
大街上一家挨着一家的火锅店里，生意兴隆，虽然那又麻、又辣、又烫的感觉让人欷歔呐喊，却又个个意犹正酣。那种环拥火锅、高谈阔论、开怀畅饮的场面，构成了山城一道独特的风景线，让来此的外乡人咋舌高呼：“耐温将军!”也许他们还会想：这些人性格耿直、豪爽、热情、火爆，莫不是酷热的天气造成的?
啊，好一个夏夜!美丽的、热辣辣的夜!
夏夜小学三年级 夏夜小学音乐教案篇六
夏，总是会令人有一种归属的欲望。
夜晚走在桥上，偶尔看看天空，才发现是那样的美。群星璀璨，不是“一闪一闪亮晶晶”，是千万个淡淡的黄色，镶嵌在深蓝色的碧玉上，像一朵蓝玫瑰，那么的冷傲，那么的干净！很温馨、很浪漫。但这样的天空，美的一点也不现实，让人感觉一切都是假的。
这个没有月亮的夜晚，星星们一点也不孤单，它们两两相对的聊天，或是三五成群的玩耍。不禁想起周杰伦的那首《星晴》：“手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线。”
桥下的湖水，被大雨冲刷的那样浑浊，可被暗夜笼罩着，在点点星光的照耀下，却能如此透明。静下来，能听到流水的细响。我聆听着，这属于我一个人的交响，没有了汽车的鸣笛、没有了城市的喧嚣、没有了落寞的寂寥、没有了学校的枯燥。在深蓝色的天地之间，好似只充盈着自己，对这里深深的记忆，对这里深深的眷恋。
转过头，一页清风直扶脸颊，湿湿的，却感觉不到一丝寒意，反而这夜晚的风就像一股暖流，慢慢的侵蚀着我的心。
突然，觉得自己对这里有了眷顾之心。就这样，一个人走在深邃的夜空下释怀，然后任思绪肆无忌惮的飞扬。
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