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三年级自然笔记作品篇一
燕子妈妈和小燕子在聊天-------“妈妈,春天要来了,我们还到去年我们的家吧。那个地方的天一碧如洗,像蓝丝绒一样美丽,那里的小河清澈见底,像山泉一样甘甜,遍地的花草开满了五颜六色的花朵。真是人间天堂。”“好呀,那里真的很美”!妈妈爽快的回答。
它们飞过一条条河流,一座座大山,不顾疲惫,终于来到那个曾经生活的家。
可是映入眼帘的一切跟以前大不相同,空气里弥漫着难闻的臭味,满地枯萎的花草,大树也在风中飘落着枯黄的叶子,诉说着伤感和无奈。
这是怎么了?小燕子迷茫了。一抬头看见远处一座新盖的烟囱还在向外冒着滚滚浓烟,遮天蔽日。河塘里到处是生活垃圾,偶尔还有一两条小鱼露出水面吐着泡泡,好像要对小燕子诉说着什么。
“妈妈,这里怎么成这个样了,我们还能在这里住吗?”“不能了,这里的环境已经被一些无知的人们破坏了,我们要重新再找一个新家了!”“那好吧!”小燕子流着泪,伤心地跟妈妈飞走了,寻找曾经山清水秀的家。
三年级自然笔记作品篇二
要是你在效外迷失了方向,
可千万别紧张,
有趣的大自然里有许多天然的指南针,
会帮助你辨认方向。
太阳是个忠心耿耿的导师,
它在高高的天空给你指导方向:
中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北方;
傍晚的时候它在西边,
房屋的倒影正指着东边。
石头是个快乐的导游,
它会在某个地方给你指引方向,
没有植物陪它玩耍的一面则为北方,
有花花草草们陪它谈天说地的一面则为南方。
然而青苔却是个冷漠的向导,
它只会在潮湿的地方给你指点方向,
它朝着远方遥遥相望的为北面,
另一面反之为南面。
要是来到茂密的竹林,
热心的竹子们会来帮忙。
它们露出青绿的身子的一面朝向南方,
如果它们露出较为青黄的身子的一面朝向北方。
要是来到一片荒凉的大地,
寂寞、孤单的树桩们会来帮忙。
年轮密的是朝着北方,
年轮稀少的是朝首南方。
要是来到一片果树林,
果树也会来帮忙。
枝叶茂盛的一面是南面,
枝叶稀疏的一面是北面;
或者看看哪边的果实多,哪边果实少,
可以分辨北方和南方;
也可以看看哪边树皮粗糙,哪边树皮光滑,
就能辨别南和北。
红通通的小苹果也会来帮忙,
红红的小脸朝着南面,
发青的屁股朝着北面。
要是走进一望无际的树林,
贪吃的杉树和松树两兄弟也会来帮忙。
看看哪边口水(松汁)流得多,哪边流得少,
就可以辨认南面和北面。
蚂蚁特别喜欢阳光,
那小小的洞就能给你指引方向。
洞口朝着南边,反之为北边。
要是你在郊外迷了路,
可千万别慌张,
大自然有许许多多、数不尽的天然指南针,
会助你一臂之力,帮你辨别方向,
不过只需要你:
仔仔细细观察,认认真真思考,多去想。
三年级自然笔记作品篇三
每个人都有自己的脾气,大自然也有自己的脾气。一会儿哭,一会儿笑,就像小朋友的脸说变就变。
当太阳公公笼罩着温暖的大地,温暖的春风轻轻地吹着,小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞,一直从南飞到北,从“一”字形变成“人”字形。瞧,天气多么晴朗啊,这就是大自然在笑。
天空下着茫茫大雨,吹着冷冷大风,风和雨好像在战斗,雨战败了,冰雹和雷电也来参战,这就是大自然在哭。
海底火山突然喷发造成了海啸,陆地上的火山也喷发了,恶劣的天气造成龙卷风,这就是大自然在发怒。
人们不要破坏大自然了,因为它是我们的好朋友。如果人们经常破坏大自然,后果将不堪设想,灾难随时可能出现,造成世界末日。
[教师评语] 《大自然的脾气》这个题目使人感觉眼前一亮,小作者从题目入手,直接给“大自然”赋予了生命活力,有了跟人类一样的喜怒哀乐,让人充满好奇,饶有兴趣的`阅读这篇文章。
从内容看,这是一篇环保题材的文章,以一个九岁孩童的视角,对大自然认真观察,巧妙的通过拟人的修辞方法,使一篇普通乏味的环保文章变得有声有色,情趣盎然。
文章条理清晰,脉络分明。小作者分别抓住晴朗、暴雨、海啸等几种不同的天气特征,给大自然戴上了喜怒哀乐的面具,“就像小朋友的脸说变就变。”这些富有情趣的儿童化语言,增强了文章的表现力和感染力,看似浅显,实则揭示了大自然正在从年轻走向衰老的现实。
小作者在结尾处点明中心,突出主题,对于一位初学写作的小学生来说,对环保能有这么高度的认识,确实不是件易事。
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