2023年我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字17篇(汇总)

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2023年我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字17篇(汇总)
时间:2023-05-27 13:11:39     小编:文友

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇一

太搞笑了。卖鱼的,卖肉的,卖西瓜的……不算。我有点紧张。我赶紧跑到卖鸡蛋的地方。

有个大头。很多人都在卖。我不敢抢。只能等他们一个个买了。但是我前面那个人走了,几个大人来了。我吓坏了,急忙赶回去。给了他们位置。默默接受他们疑惑的眼神。终于等我了!看到面前一个和蔼可亲的阿姨,我稍稍放下了心,然后想着接下来该说什么。

“孩子!”一个轻柔而响亮的声音将我从思绪中带走。“你是来买鸡蛋的?”“我是...来...卖鸡蛋。”我很紧张。“哦!那你为什么站在这里不说话?不说这个,你想买多少?”“我......想要......20块钱。”不知怎么的,我说话有点犹豫。我不知道该怎么办。

过了一会儿,阿姨给我带了一袋鸡蛋。“拿去吧。别掉下去!”我点点头,拿起鸡蛋回家了。但我害怕打破它。不会接受的。不得不背上一袋鸡蛋。周围的人都不相信地看着我。我好惭愧。我想赶紧回去,但是怕鸡蛋破。不得不一步一步来。

回到家,我妈刚回来。当她看到我抱着鸡蛋一步一步艰难前行时,她笑了。“怎么了,鸡蛋破了?”“没有!”我很自豪地说。

我妈赞许的看着我。“表现不错。”我心里高兴,“啊,第一次去菜市场买东西。啊,我成功了,这是我第一次难忘的尝试!”

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇二

一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越从生的荆棘,想要到达山顶。

不止一次,我努力尝试。

面对白纸黑字的歌谱,但是我知道我不是一个会唱歌的歌手。但是我要比别人付出十倍百倍的努力。在这努力的过程中,我遇到了许多困难和挫折,尤其是飙高音部分。

老师在开始教的时候说:“如果有高音部分的就用假声来唱,千万不要用喉咙来唱这样会使你的喉咙痛的。”很多次,我要么就是唱破音了,要么就是唱白了,要么就是唱跑调了。老师还特意强调过很多次,:“飙高音的时候不要用喉咙来飙”可我偏偏就是这样。但是,人生有很多次不止一次,我都要努力尝试。

于是,我开始努力尝试。

我把歌词分成几个一小段来唱。我忍住一次一次的喉咙痛。一遍一遍的唱过之后重复的唱;日复一日的练习唱着这首歌。但这样我还是没有达到老师想要的效果,在我练习的日子里,老师有想过换人,我每次阻止老师的时候,我对老师说:“我一定会做到的,老师,请你相信我!”

经过老师不断的辅导,而我也一次次的努力和尝试,连起一个个音符,终于把那断断续续的的歌词合并成一首歌了。“你的歌声里缺少了一种感情!”我回忆起老师唱歌时优伤抑欣喜的心情。又让我懂得了,无论是唱歌跳舞,弹琴……都是需要一定的感情的。

我再次努力尝试。

用心去唱歌,用感情去唱歌。你欣喜,就会唱出豪放的声调;你悠悠然,就会唱出闲适的声调;你忧伤,就会唱出伤感的音调。就这样,让你的心与心更近,去品味每一个音符背后的情感!

不止一次,我努力尝试。我相信,终有一天我会达到那阳光灿烂的地方。那时,一路上的荆棘都变成了花朵,一路上的寒风变成春风一样,漾满温柔与笑意。

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇三

在我小学二年级的时候,曾有一次新奇的尝试。

临近新年,远在宁波的舅舅回家了,我十分高兴,恳求舅舅带我出去玩,舅舅就买了一个鹰风筝,带我去放风筝。

我们出发了,我高兴地拿起昂首的鹰风筝冲出家门,来到河滨路,这里放风筝的人可真多啊!我找了一个有利于我助跑的路段,跑!我尽力跑去,但是我发现风筝并没有飞上蓝天,只是在地上做超低空飞行。我灰心了,舅舅见我没了信心,赶忙跑来,告诉我:要想让风筝飞上天,要掌握风筝的平衡,不能不顾风筝的往前跑。

听了舅舅这段话,我拿起风筝,向天空一扔,自己又向风筝飞去的地方跑,经过几次失败,得到了一点经验,我的雄鹰终于凌驾在大风之上!我很高兴,正当我全身心投入风筝中时,我发现在我的鹰旁边也有一只同样的风筝,我来劲了,我决定和另一个鹰主人较量一下,顺着风筝线,我发现控制另一个鹰风筝的也是一个小孩,我告诉他我的想法,他同意了,比赛项目是看谁的风筝飞得高。

比赛开始了,我先让我的风筝降低高度,先看看对手的实力,对方的风筝好象成了一只活鹰,笔直地向上冲,我决定先绕开其他玩风筝的人,以免缠绕。到了宽阔的地带了,我终于可以把我刚学来的风筝技术淋漓尽致地发挥出来,正好,一阵风呼啸而来,我决定让我的鹰风筝乘风,这样既省力又多了胜利的可能。大自然的力量果然帮助了我,我的风筝飞上了最高的蓝天!

比赛结束了,我从这次新奇的尝试中明白了:大自然的力量是不可战胜的!

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇四

我们都曾经读过《走一步,再走一步》,故事里的主人公在父亲的指导下,最终看到了成功的曙光。人生犹如一条铺满荆棘的小路,小路的终点开满着朵朵鲜花,我们只要勇敢地试试看,即使结果不是那么理想,但我们却是一个赢家。

在前几年的电视节目中,我们会经常看到一个瘦小的男生,他因小时贪玩而失去了双臂。他就是李伟。

坚强的刘伟不为荆棘的刺伤而退缩,他不断的学习,不断的进步。艺术来源于生活,生活造就了艺术,刘伟意识到自己不能一生都这样靠父母靠社会,于是他开始从小时的自卑和弱小变成了一个充满活力的“巨人”。最后他决心练好钢琴。教他钢琴的老师一开始也非常的不信息,因为他认为连一个身体健康的人学好它都会由许多问题,又何况是一个失去了双手的人呢。但刘伟不信这个邪,他依旧是不放弃自己的梦想——成为一名钢琴大师。弹琴最基本的就是有一双灵巧的双手,但刘伟却不可能正常的弹琴。人们都以为他必将失败,但执着的他却做出了一个常人无法想象的决定:用自己的双脚替代自己的双手。

琴声或高或低的从刘伟房间中传出,他不为世俗而熄灭了自己前进的指明灯,他那本来破旧的指明灯仿佛变得更加明亮、更加闪耀。

这样日复一日,年复一年地练习使他在钢琴领域取得了很大的卓越的成就。人们为他自豪、为他鼓掌。但是人们却不曾知道汗水和泪水浸湿了他的衣衫,他付出了多少的心血只有他一人知道。在学习钢琴的同时他也顽强地完成了自己的游泳学习计划。

刘伟是不幸者,但他也是幸运者。抱着试试看态度的刘伟实现了他生命的价值。我们何不在困难和挫折前也学则试试看呢?能够试试看的人便是生活中的成功者和顽强的斗争战士。试试看成功或许就在你脚下。

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇五

要在尝试中成长,在学习中生活。

人刚生下来时谁也不敢说自己什么都会,而是步一步学习和尝试中出来的,而那些不甘愿去尝试去学习的人,到后来终究还事不会,所以我们必须要懂得去尝试,去学习。要在尝试中成长,在学习中生活。

记得有一次,我每次吃起姑妈做的鸡蛋炒饭都是胃口大开,因为她做的蛋炒饭非常适合我的胃口,所以有一次,我决定向姑姑请教一番,并且让自己有一次尝试的做饭经历。

到了下午做饭的时候了,太阳炽热的照耀着大地,仿佛是一个巨大的火球,我从外面回来,便看见姑妈已经等着我第一次下厨了,我心里有一种说不出的高兴,首先姑妈让我把鸡蛋在锅角上敲碎,再迅速放进碗里,我小心翼翼的实施者,生怕把鸡蛋黄弄的到处都是。

终于,我完成了第一项工作,姑妈叫我用筷子把鸡蛋黄搅匀,再撒点盐一起搅,差不多过了三分钟便顺利完工了,姑妈又叫我把中午煮过的冷饭再放进锅里炒,一开始我笨手笨脚的把米饭弄出锅来,后来姑妈给我示范了几下,我便很快就学会了,姑妈说:“要知道饭是否成熟,那就得看饭是不是在跳舞了。”“天呀!饭也会跳舞?”哈哈,其实就是看饭是不是蹦起来了,如果蹦起来了,那就说明成熟了。过了几分钟,饭炒好了,我又把超好的鸡蛋和一堆被切过的火腿肠,小粒的大葱也放了进去又炒了一会儿,便把炒好的鸡蛋饭放进了一个碗里,压一压,再把碗盖在一个盘子中,再把碗拿起来,“哇!着看着真好吃!”我高兴的笑着。

到吃饭的时候我第一次迟到了自己做的蛋炒饭,心里愉快极了。

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇六

当班长,是我从小学到初中的一个愿望。在这次中考中虽然我没有成功的考进理想的高中,可是却园了我当班长的梦。

新学期还没有开始,郑老师就让我来当班长。心里不禁有了一丝惊喜,但更多的是胆怯与害怕。胆怯是因为我怕我不能当好这个班长,害怕是因为我怕我不管格。虽然心里有胆怯与害怕,可是我愿意勇敢的尝试,为了实现我的愿望。

今天是正式开学的第一天,也是我正式当班长的第一天。我尝试着让自己看起来凶一些,并在班上树立威严。所以,在上晚自习前面的那段时间(我们班比其他班要早进教室),我很好的利用了我的嗓子,把他们给吓住了。为什么这样说呢?是因为他们说废话的声音太大了,如果我的声音太小根本不起作用,所以,我站在讲台上使劲的喊了一声把那些没有想到我的声音会这么大的人吓了一跳。从此我在班上树立下了威严。

哎!威信是树立下了,可是这人啊!也变得越来越凶啦。班上的人倒没有当着我的面说,可是说不定那个人在我背后说我是母的夜叉啊!

班长,也不是那么好当的啊!班主任每个星期都要找我去谈一次话,说说那些人在班上捣乱,不遵守纪律了。哎,不说呢,班主任认为我不负责,说呢,得罪人啊!可是没有办法,为了让班主任相信我是负责的,只有得罪人啦。

哎!你还别说,我还真得罪人喽。他即是我的同班同学,又是我的亲戚。这天早上,班主任把我们所有班干叫到办公室去了解情况,问哪些同学在班上捣乱不遵守纪律。我说着说着就把他告了,后来他被批评了,他还记住我了,有一段时间不理我。哎!他啊,一点也不理解我,我告他其实也是为他好啊,可是他能理解我的苦衷吗?现在,我当班长已经快一年了,心里不在有害怕和胆怯了,心里反而多了一丝惊喜,其实我这个班长当的还挺称职的。当班长的感觉挺好的,班上的同学有什么事或老师有什么事都要让我先知道同学们才知道,心里挺高兴的。

尝试,使我感觉到了快乐,让我知道了做什么事都要勇于尝试。尝试给了我勇气,尝试让我有信信当一个好班长,谢谢你尝试。

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇七

我们学了“米饭、淀粉和碘酒的变化”,我准备好了材料,在家里做实验。

我先去买碘酒,淀粉和米饭都是家里的。我先把米饭放在一张桌子上,然后再滴上碘酒。后来,我看见了桌子上的米饭变成了蓝色。

这是为什么呢?

老师给我们讲过,米饭中有一种叫淀粉的物质。我又在桌子上撒了点淀粉,滴上了碘酒。果然,也变成蓝色的。原来米饭中真的有一种叫淀粉的物质啊!

老师还给我们讲过:米饭中的淀粉,在我们咀嚼的过程中发生变化,变成了有甜味的麦芽糖。然后,我又有点想吃米饭了。到饭点了,我吃了一口米饭。哇!还真的有点甜味了呢!我又做了一下这个实验,成功了!我知道了米饭中有一种新物质,我知道了这时一种化学变化。

因为,米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。

淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝色的。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。做了这个试验后,我又明白了,原来,还可以这样检验食物中是否含有新物质,还可以这样检验食物中是否含有淀粉。

我还懂得了,什么是化学变化,什么是物理变化。

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇八

常言道:“大树底下好乘凉”,然而庇护在大树下的小树苗是长不成参天的栋梁的。同样,人也是如此,事事依赖于社会、学校、家庭和他人而不求自立的人,是不会有成就的。

现在中国的孩子,的确太需要自立了。我们难道忘记了那中日儿童夏令营里的较量了吗?日本人说:“这些中国孩子不是我们的对手。”小树苗不经风雨长不成参天大树,同样,青少年不经自立、不经磨炼,也不会成为栋梁之材。

自立,是生存的基础,也是生活的前提。大家也许记得那轰动一时的报道:一个学习成绩优异的大学生因生活不能自理而退学,当学校要求他复学时,他竟因害怕而坠楼自杀。我们青少年若是不自立,将来在这个有着高度竞争的社会里根本就无法生存,那些理想、成就又从何谈起?

自立首先要有一点自觉的精神,要自己追求自立,努力摆脱家长那过分的呵护,离开大树的阴凉,自己的事自己做。其次要从小事做起,“一屋不扫,何以扫天下”,要先料理好自己的日常生活、学习:继而学会自己去奋斗,去拼搏,去竞争,去实现自己的理想。

自立是石,能激起你奋斗的星星之火;自立是火,能点燃你理想的点点之灯;自立是灯,能照亮你前进的漫漫长路;自立是路,能引导你攀登人生的巍巍高峰。

作为2l世纪的接班人,同学们,让我们追求自立到广阔的天地中去接受太阳的抚摩,接受风雨的洗礼,成长为国家的栋梁之材吧!

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇九

科学,自然离不开实验,今天,我们真正体验到了实验。

转眼间,科学课到了,一听说要做实验,大家都欣喜若狂,恨不得立即做,要知道,这种有趣的实验可是少之又少啊!

我们的第一个实验室烧土豆,我非常惊讶:这也算实验吗?可是听了老师的介绍后就不那么认为了。我们做好了准备,等到一开始就马上点燃酒精灯。

我们点燃了酒精灯,我默默地祈祷着:土豆土豆快熟,这要等到猴年马月啊!

正当我等得不耐烦时,老师发话了:“现在,我们来烤爆米花。”我听到最后三个字时,心顿时被激活了。“爆米花”!真的是爆米花,我直流口水,但是爆米花不能吃,我觉得好遗憾。开始做实验了,我静静地观察玉米油什么变化。是慢慢地化开来呢?还是一下子冒出来。可惜实验没成功,我没有看到结果。

我不甘心失败,继续看这场奇妙的实验发展,正当我不耐烦,想去帮一把时,玉米爆炸了,一颗雪白晶亮的爆米花出现在我面前,我简直不敢相信那是真的,我忍不住想大喊我们成功了!

是的,我们成功了,可是我们不满足,我们想制造出更多的爆米花。我又倒了两颗玉米在勺子上,等待,在等待,突然,只听“啪”一声,一个爆米花做成了。正当我要去夹的时候,又听见“啪”的一声响,另外一个爆米花也出炉了,真是好事接二连三啊!我把爆米花倒出来,心里美滋滋的。

我想,如果我们不怕困难地去做,就一定能成功!

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇十

大家一定都在生活中碰到一些有趣的,或是值得回味或思考的事情吧。

记得有一次是中午吃饭的时候,我向往常那样,拿出筷子去洗手池里洗一下,然后添饭、盛菜,就开饭了。今天吃大排和茄子,因为大排盛得太少,所以我把大排两三口就ko了,然而饭也只能吃完一点,碗里只剩一大部分饭和一盘动也没动过的茄子。看着眼前我最不喜欢吃的茄子,感到万分后悔!如果刚才大排省点,把饭吃完就好了。那么现在怎么办?

我问同桌鲍亦喆:“你要不要吃茄子?”

“不要!”

我转身问何嘉宇和沈丹彤:“你们要不要吃茄子?”

“不要!”他们异口同声地回答。

我又问坐在前面的吴健翔和胡朵:“你们要不要吃茄子?”

“不要!”他们不约而同地回答。

我又问了周围其他同学,他们都不要吃。为什么他们都不要吃?

“你要学会吃自已不喜欢的东西,否则你将永远吃不到最好的东西,相信我,儿子!”妈妈轻柔的口吻在我耳边回荡。

我拿起筷子,切下一小块茄子,夹起来,小心翼翼地放进嘴巴,茄子吃进去滑滑的,软软的。这茄子挺好吃的,我不禁这样想。现在只要有茄子,我都坚持尝试着吃下去,慢慢地我习惯吃茄子了,并且喜欢吃了。

通过这件事,我明白了:如果碰到一件事情,不要急着退缩,应该勇敢的去尝试,才能知道最终的结果。

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇十一

人,是在不断尝试中跌跌撞撞成长起来的,许多机偶只有在尝试中才能抓住。或许在尝试中会有失败,但我从不放弃,因为我知道“失败乃是成功之母”;又或许在尝试中我会成功,但我并不会骄傲,因为我也道“虚心使人进步,骄傲使人落后”。说起最难忘的尝试,那就是……

那天一大早妈妈就很神秘地说:“今天,我决定由你担任我们家的一日大厨,今天吃啥就全靠你了!”“啊——”一阵尖叫划破了清晨的宁静。

本来决定大睡一觉的我被妈妈硬是拉出来。我只好带着疲惫的身子来到了厨房。厨房本是我最爱的地方,这里犹如天堂般出炉了一道又一道的美味可口的菜,可现在却又犹如地狱般对我狞笑。

我感觉“死亡”正在靠近着我,使我忍不住打了一个冷颤,鸡皮疙瘩掉了一地,我小心翼翼地迈着犹如千斤重的脚一步一步向前挪动。

终于,还是来到了厨房。我先慢吞吞地打开冰箱,从冰箱里拿出碧绿的豌豆和咸肉,把咸肉切成一小颗一小颗的,然后再煮饭,接下来就只剩下等饭煮好了。

本来漫长的50分钟,现在却犹如10分钟一样快。我在心里默默祈祷时间能再慢一点点,可是时间老人又怎会帮我呢?我越是希望时间慢一点些,时间就越快些。饭还是煮好了。

我感觉一向不敏感的妈妈突然间就像老鹰一样,迅速地所定好了目标,马上就催促着我开始做饭。

我咽了一口气,小心翼翼的打开煤气,可却怎么也不敢开火,生怕哪不听话的火把我烧伤。这时我突然感觉到身后传来一阵阵凉意。往后一瞄才发现妈妈正瞪着我。

我无耐地准备开火,心里仿佛有十五个吊水桶——七上八下。不过开火并没有我想象中的那么害恐怖,我十分轻易的就打开了火。

我把豌豆连同雪白的糯米倒入锅中,豌豆就像一个个身着绿色的小顽童跳进了雪地里,想玩个痛快。我探头一看,里面可真漂亮呀!绿的有如翡翠,红的又似玛瑙,白的仿佛是玉上。我开始担心煮好后会不会舍不得吃呀?

过了一会儿,锅内传来了一阵香气。那些香气只往我鼻子里钻。“啊,好香呀!”我忍不住想把香气全部吸光。等以为已经好了,可妈妈似乎想看我馋嘴流口水样子,笑着说:“豌豆饭要焖上几分钟才好吃!”我极不情愿地将锅盖盖了上去。

终于出锅了。我捧着自己好不容易做出来的豌豆饭只往嘴里送。“小心烫!”妈妈的话刚出口,我就已经烫得吐出了舌头。就连碗里的小家伙也裂开嘴笑我这只小馋猫呢!

人的一生中会经历许多尝试,或成功或失败;或快乐或忧伤;或酸甜苦辣样样俱全。尝试对我们每个人来说都是一次新的考验。它好比星光璀璨的夜空,等你去探索它的奥妙,发现它的乐趣。

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇十二

我一直拥有一双隐形的翅膀。

我,一直拥有一双隐形的翅膀,带着我张开的双臂,拥抱蓝天。我,一直拥有一双隐形的翅膀,和我携手同行,飞向美丽的梦想。我,一直拥有一双隐形的翅膀,我们互帮互助在尝试中成长。

蚕的不懈努,最终破茧成蝶,让蝴蝶拥有了绚丽的色彩,出众的相貌。

粉笔痛苦的煎熬,刻出一行行洁白的字。

蜡烛不断的燃烧,给黑暗带来光明。

然而,人们总是看到得是好的一面。

看着美丽的蝴蝶,和同伴说着赞美蝴蝶的话儿,却没有注意到蚕经历的痛苦。

暮然,注视着黑板上那洁白整齐的字,却没有注意到粉笔为了变成洁白的字已经粉身碎骨了。

做在亮堂堂的屋里,吃着美味佳肴,却没有注意到蜡烛正在燃烧自己。

在尝试中成长,别怕,加油,只要心存信念,终会成功,变成蚕蜕变后美丽的蝴蝶;变成粉笔粉身碎骨后的那一拍拍洁白的字;变成蜡烛燃烧自己后的美丽光芒!

让隐形的翅膀带着你飞翔,飞向蓝天,飞向梦想,活出敢性。在尝试中成长。

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇十三

上一周,赵老师专门开辟了一个科学实验表演专场。同学们都争先恐后地到赵老师那边报名。看着大家兴致勃勃的样子,我有些举棋不定——我想在同学面前大显身手,但又怕实验失败。

回到家,爸爸仿佛看出了我的心思,语重心长地对我说:“别害怕,有很多事要试了才知道,爸爸相信你一定能行的。”听了爸爸的话,我顿时信心十足。

第二天,我马上到赵老师那边报了名。

为了我的表演能成功,爸爸特地给我买了一本《科学小实验》。我一拿到书,就迫不及待地翻看起来。我挑了好几个,可都没有一个称心如意。看来挑选一个既操作简单有吸引人的两全其美的实验还真不容易啊。足足花了两个小时,我才选定了一个要表演的实验——不会爆破的气球。

为了表演能达到完美的效果,我每天放学后都专心致志地进行练习。期待已久的那一天终于来到了。

星期四下午第二节课铃声一结束,我就拿着实验道具胸有成竹地走向讲台。我望着同学们期待的目光,高声宣布自己要表演的实验名称。然后,我有条不紊地开始操作:我左手轻轻按住气球,右手小心翼翼地把膏药贴在气球上,并把它按平。我神秘兮兮地对同学们说:“大家看仔细了,不可思议的事情马上就要发生了。”话音刚落,我迅速地把回形针扎进贴膏药的部分,气球居然安然无恙,只是慢慢地漏气。见状,许多同学都目瞪口呆,非常惊讶。

到了体验环节,同学们都跃跃欲试,争着要来体验。看着同学们兴致盎然的样子,我无比兴奋。

从这件事情中,我知道了:生活中有许多事需要尝试,不能轻易下结论。如果你去尝试了,可能会有意想不到的收获。

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇十四

生活中,我们每个人都要学会去尝试,只有不断尝试,成功才会离我们越来越近。

记得有一次在辅导班学习时,课外练习本上有一道题目却拦住了我。

粗略一看,这不就是当年那道难住了万千学子的“鸡兔同笼”问题嘛。等等,再仔细一看,它好似与之前不一样了,现在的它不仅要用方程,还有用我根本就不怎么懂的转化。“啊!不会,我还没学呢!”几个回合下来,我一声长叹,瘫在桌上。

没办法,只有请教老师了,老师竟没告诉我,只是说:“把一个量换成另一个量。”

我想了想,那就把鸡全换成兔吧。于是,我便开始了尝试,算来算去,结果得出鸡有只,兔有79只。不对,怎么可能会有半只鸡呢?并且兔的只数也太多了吧。

我想肯定是哪儿出了问题,是要平均分吗?不对,那是算错了吗?可我都用了草稿纸,每一步都很仔细,也不大可能是算错了的吧。

看来还得请老师点拨一下,在老师的讲述下加上自己推算,我又开始了第二次尝试,这次我小心翼翼地用草稿纸在上面一笔一画的进行计算着,最终还是“功夫不负有心人”。我算出鸡有7只,兔有13只,可真不容易啊!

今天我幸好选择了尝试,否则可能还是不会。我知道了只要迈开大步去尝试,并勇往直前,胜利一直会与你为伴。

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇十五

你有过尝试第一次吗?你有过完成不了就放弃的想法呢?你的第一次成功过吗?我相信每个人都有丢失信心的时候,但也有人很自信。我也有丢失信心的时候,那就是在09年的夏天。

夏季是一个炎热的季节,但是,虽然炎热,但也阻挡不了我们流行“滑板”的时间。街头、公园、广场随处可见踩着滑板的少男少女,看着他们踩着板,自由自在地滑来滑去时,我也心动了,广告上说的不错:心动不如行动,我也加入了滑板的迷恋中。

踩着新买来的滑板,手扶着柱子,在那里一动不动的,“喂!你快点行不行,我快没耐心了。”听见伙伴的喊声,我慢慢离开柱子,学着那些少男少女的动作,一摆一摆的,可是没摆多久,就遇到了下坡路,我不知道该怎么刹车,最后,一个消防栓救了我。只见滑板在一边,人在一边,而且摔倒的姿势超像狗啃泥,伙伴见状,便哈哈大笑起来,而且还笑趴地上了。我不理他,提起滑板,一瘸一拐地回家去。

回到家,我把滑板丢到一边,心里还不时埋怨道:这什么破滑板站都站不稳,还可以滑着走,耍我是吧!我踢了滑板一脚,踢得脚直疼,爸爸回来了,见我把滑板丢在地上,问:“呦!这么早就回来了,会滑了吗?”。为了保足面子,我只好吐吐舌头:“会滑是不可能的,会摔倒是会。”爸爸一听,脸色马上晴转阴大声地说道:“你看看你,做这点小事就放弃,理想怎么实现呢?有志者事竟成,难道你忘记了吗?”,我低头想了一会儿,抬头,自信地说道:“好,我现在就去学,我今儿要学不会,我就甭回家了!”提起滑板,朝着院子走去。

“你又不会滑,还非拉着我,我服了你了,到时再一次“狗啃泥”可别怪我了”,伙伴无奈的耸耸肩。我不管这些,把布袋塞给他,踩着滑板学起来“啊!”一次、两次、三次我都摔成了“狗啃泥”,伙伴都快笑趴下了,但我不罢休,踩着滑板继续学起来,终于,皇天不负有心人,我终于学会了,而且技术还不耐。回到家,自豪地滑给老爸老妈看,他们都夸我滑的不错,我听了,心里喜洋洋的。

我会滑滑板,就是这样学会的,只要我坚持不懈、不放弃,就一定会成功的。

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇十六

大胆的尝试,让人磨练胆量;有趣的尝试,让人欣喜若狂;失败的尝试,让人刻骨铭心;而成功的尝试,则让人受益匪浅。

在一个周末,老师布置了一个特别的作业----家里有花草的人可以带一株来养,看谁的花草养的好。我想:太好了,家里正好有几株吊兰,长势正旺,就拿来养一养吧,还可能会受到老师的表扬呢?放学后,我一路飞奔到家里,然后拿出剪刀,对准最大的一株吊兰苗,“咔嚓”一下子就把芽苗剪了下来,把它放进一个装有水的茶壶盖里。这个小生命就暂时在这一间“大房子”里安定了下来。我望着小吊兰想:养死了怎么办?既然要养,我就一定要对这个小生命负责啊!为保险起见。还得请教妈妈。妈妈给我仔细讲解了种吊兰的要领。这下我心里有底了。

不知不觉已到了星期一,我把小吊兰带到了班里。我扫视了一周,发现窗台上多了几株绿油油的吊兰。看来我的“对手”可不少呀,不过我不会输的。可是小吊兰的生活环境可有点让我担忧:上课时有粉笔末呛它,下课时淘气的同学们可能会让它“骨折”甚至是“死亡”。不过,我坚信经过我的努力,小吊兰会活下来的。接下来,每天我都注意观察小吊兰,壶盖里的水少了,我就添些水,让它的小根须充分吸收水里的养分。灰尘大了,我就小心翼翼地给它洗个澡,让它的叶子永远保持嫩绿的颜色。还好,事情没有我想的那样糟糕,几天过去了,小吊兰在我的精心照料下,竟然在这“乱世”中活了下来,并且还长势不错,已经可以放土了。

当它的根已经有五厘米长的时候,而且看起来还很壮时,我就小心翼翼的向壶盖里添土,直到土把根须完全掩埋住为止。这样它就可以吸收土里的养分了。再看看我的“对手”养的花草,死的死,伤的伤,无一幸免,看来我的付出是值得的!但有一个淘气包趁我不在,给我的吊兰里浇了些牛奶,凭着想当然说是可增加营养。这下可惨了,几片叶子枯死了,幸好,我发现及时,立即把土换了,才把我的宝贝从死神手里夺了回来。

现在小吊兰长大了,茎也粗壮了不少,叶子长长了,而且有嫩绿色变成了健康的深绿色……它也是窗台上最好的那一株。看来我的这次尝试成功了。

通过这次尝试着养吊兰,我认为只有敢尝试才有胜利的果实,只有敢尝试才会使人生更加灿烂,那就让我们去尝试更新鲜的事物吧!

我尝试了什么作文 我尝试,我什么作文字篇十七

那一次成功的尝试,使我终身受益,也使我拥有了炒菜经验。

记得那是一个炎热的夏天,我十分想吃果冻,就让妈妈给我买,老妈说:“我给你钱,但不能买果冻,而是要自我动手,去买一些制做果冻的材料,自我做果冻”。我一听十分兴奋,骑着赛车飞奔超市,按照老妈的要求,买了苹果、酸奶、qq糖等原材料。

回到家,我问老妈是不是这些,老妈说:“怎样少了一个?我问:”少了什么?“葡萄,老妈说。我有一些懊丧,不想再去超市了(因为我家离超市比较远)。老妈似乎是火眼金晴,看出了我的心思,对我说:”懒惰是最大的敌人。“听了这句话,我的脸红了。我赶忙又去超市买回了葡萄,就这样,成功之门被勤奋的钥匙打开了。

最终开始制作了,我们先把酸奶倒进锅里,把qq糖放进去,然后把火打开,让酸奶和qq糖一齐煮,等qq糖完全融化在酸奶里的时候,关火,再把我爱吃的葡萄和苹果放进去。妈妈说:”

基本上大功告成了。我看了看,锅里的东西一点也不像果冻,问妈妈是否做失败了。妈妈神秘的看了我一眼,说:“n0,接下来只要把他放在冰箱冷藏12个小时就能够了。

过了12个小时,我迫不及待的打开冰箱,晶莹剔透的果冻使我欣喜若狂,成功了,成功了。

这一次尝试,使我一生受益,从此我学会了的果冻!

作文尝试05-09

尝试的作文03-14

尝试10-30

尝试04-21

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尝试09-27

尝试07-24

尝试09-09

尝试09-13

尝试09-07

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