人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
以做农活为生篇一
“好啊，说不定还可以在地里玩儿会儿呢。”
“嗯，我们走吧。”
于是我们一起前往葵花地里干活，不一会儿我们就分好工了：李自岩的爸爸负责拔葵花秆，我和我其他的朋友以及李自岩的姐姐负责运输。
任务分配好后我们便开始干活了，一开始我看了一会儿，本来认为挺轻松的，可是轮到我运输的时候却感觉很重，不一会儿已经运输了一大半了，我朋友说先休息一会儿。
一会儿过后，我们又要把葵花秆运到几十米远的垃圾堆上，我想：把葵花秆抱到一米远的朋友手里就已经很累了，现在还要抱到离我们有几十米远的垃圾堆里，那还不把我给活活累死啊！
不过幸亏我一个朋友聪明，用大袋子和自行车来运输，我的那个朋友让两个人继续抱葵花秆到我们休息的地方，一个人把葵花秆搁到自行车后面的座位，然后再找一个人在后面扶着葵花秆，剩下两个人就用大袋子抬着葵花秆到垃圾堆。
那个朋友还说让我和其他两个人“石头剪刀布”谁输了谁先扶着葵花秆，另外两个人用大袋子抬着，然后第二个输的人扶着，以此类推。
不一会儿忙完了，这一天真累呀，不过更多的是劳动带给我们的欢乐。
以做农活为生篇二
今天，阿姨说要下地里去干农活，我高兴的不得了。因为终于可以看见他们家的地了。
我和哥哥挑了一个石头在上面下象棋，下了一小会，我们就干农活去了，我们进行分工，叔叔打农药；阿姨、哥哥和姐姐翻土；我和妈妈撒化肥。
我和妈妈先把化肥从袋子里舀进了盆里，再用手把化肥一把一把的撒到玉米的根部，一棵的少撒一点，两棵在一起的就多撒一些。哥哥他们跟在后面翻土，我两排一起撒，动作轻盈，很快就撒完了一片地，我也累得满头大汗。看到自己的成绩，我实在是太高兴了。
我又换了一片地，这回四排一起撒，越来越熟练，很快撒完了。看到他们还在辛苦地干活，我觉得我应该帮帮他们去翻土。
我拿起锄头用力的把周围的土翻到包谷的根部，把化肥盖上，这样一下雨肥料就可以被吸收了。因为太用力，所以我才翻两棵就已经有豆粒大的汗水往下掉了。干农活真的是太累了！
他们山里人实在是太辛苦了。他们除了自己亲自干农活，还要人力运输材料和庄稼。因为山里只有小路，他们每年都要把种子、肥料一筐一筐地背进山，再把收获蔬菜和粮食一筐一筐地背回家。
在山里生活实在是不容易啊！看到他们那么辛苦，我想：我们一定要珍惜现在的美好生活，好好学习，长大后回报社会，帮助他人。
以做农活为生篇三
快乐的野炊
今天，我们去了室外实践基地挖花生。大家都一个劲地埋头挖。挖到一株花生就像捡到宝似的开心，因为这是通过自己辛勤劳动挖出来的。
一个上午在挖花生中飞快地度过。中午到了我最喜欢的活动——野炊。同学们都化身为一个个小厨师，为自己的中饭在努力奋斗。你们看大家分工明确，这个切菜，这个烧饭，那个生火，那个煮菜，“玩”得真开心！
我们队首先把米掏干净，再把蛋打好，最后再点上火，米饭与水蒸蛋便上锅了。接下来我们做了西红柿炒蛋，先把打好的蛋放入锅中，再把切好的西红柿放入锅中翻炒几下，美味的西红柿炒蛋就好好了。我们还做了萝卜汤、炒青菜、盐水花生……
大家看着一碗碗菜都露出了开心的笑容！
挖芋艿的代价
一个晚上的煎熬，早上一起床，我发现了一个很严重的问题——我喉咙哑了！“起来 了！”我以我自己都听不到的声音“喊”道。
上午，我们要去挖芋艿。“你们最好穿雨衣，还要戴上手套！”一个六7班的人说，“否则你们回来就变成了泥人了！”“不会吧，这样穿，我们又不是去搞生化危机！”虽然话这么说，我还是乖乖地穿上了雨鞋。
二十分钟左右的路程后，我们来到挖芋艿的地点。“什么，难道要地这烂泥里挖芋艿？”我看到芋艿边全是烂泥后，感慨道。接着，老师间隔一人发一个袋子，然后自个挖。我看着这些烂泥，不知从何下手。最后，我什么也不想，一闭眼，猛地一挖下去……啊！芋艿！还是“双胞胎”！
挖芋艿结束时，我和高天合作挖的芋艿已经有60斤了！连我们两人一起抬都抬不动，属全班第一呢！不过代价也非常高昂——我最后一件校服也满是污泥了！
我的个性菜
早晨，只听一声军号，所有人翻身而起，开始整理内务。
当我整理内务时，感觉好累，比平时在寝室里做的累多了。
上午，我们摘菊花，缚稻草。可我只摘了一点点菊花，而稻草一个也没扎成。
下午，我们种完青菜，便开始野炊了。我的任务是去摘青菜和萝卜。青菜我是按老师说的数量去摘的，而萝卜我少摘了几个，因为我想组里的人应该不会爱吃萝卜吧？可是，拿回去后，张宇琦说萝卜太少了。晕哦，又跑回去摘了一个！
接下来就是准备菜了。先是陈伊枚在切肉，我说，还是我来吧。过了一会儿，陈伊枚说，我切得太烂，她说着切了几刀。我看了一眼，天，这是什么？还是肉片吗？简直是肉块！又是一番争论……
经过我们的努力，用了两个多小时的时间，终于完成了九道菜：两碗菜汤（其实就是菜加开水），青菜（苦的，咸的），西红柿炒蛋（先是太咸，后来又放到锅里焖了会儿），炒蛋（又焦，又咸）……以上的菜都是别人烧的，当然本大厨烧的“鸡尖”——才是本次野炊我们组的主角。
晚上，我们在火光冲天的场面里载歌载舞，尽展我们的特长。
又是精彩的一天，充满欢乐的一天！
以做农活为生篇四
小时候，我总会偷偷跟着爸爸和爷爷下田去看他们干活。到后来，我就敢光明正大地下田了，由于好奇心这东西一发不可收拾，于是，我变学起了干农活。
最开始，我只能拿着小镰刀割割杂草之类的，不费半点力气，但爷爷和爸爸总说：“你还太小，万一割伤了怎么办？”但好胜心总牵引着我拿更大、更重的农活工具。有一天，我终于忍不下去了，使出浑身解数，一把抓起了锄头，狂奔向田野，到了自家那块地，我挥起锄头，但由于我劲小，挥起来摇摇晃晃，倒像只小企鹅，还像个刚喝完酒的小酒鬼。爸爸个爷爷看见了，悄无声息地走到我身边来帮我。那时，我只觉得手上一轻，减负了。我是个急性子，管他三七二十一，使出全力甩在地上，一耙，又一耙地甩在地上，看着田地越来越平，我开心极了，心想：施完肥就可以了。刚想轻转头去拿肥料，却先看见了爸爸和爷爷笑嘻嘻的脸，“呀！”那时的我恍然大悟，“原来爸爸和爷爷在帮我呀！”
自从这一次之后，爷爷正式地给我买了一把锄头，成为了爸爸和爷爷中的一员。
不过，我还没有完全学会使用锄头，原因一：我劲还是太小。原因二：我也只是乱耙一通而已。但是，从那天起，爸爸练我的力气，爷爷教我如何耙地。爸爸会对我说：“想要有大力气，就得练！”于是，我就起早贪黑、没日没夜地练习，这之中，我丑事连连。第一次，举哑铃，我被压得一头栽了下去，还摔了个“嘴啃泥”。第二次，更夸张，举杠铃，我给压了个措手不及。第三次，最夸张，绕着体育馆外围跑五十圈，最后趴在地上昏了。爷爷会对我说：”想学锄地，不单单要力气，还要窍门。“我接过爷爷亲自下笔写的《锄地十则》，虽然它有十则，但一则便已经有四百多字了，搞得我又是早上读，又是晚上背，害得我每天没精打采，魂游天外，九天九夜之后，才终于背了下来。
终于，在爷爷干不动的那一天，我干起来了。我使劲挥舞锄头，和以前不一样，我站得稳稳当当的。
从那以后，我心中铭记着一句话：只要我能坚持，困难阻挠不了我前进的步伐。
以做农活为生篇五
我从五年级的师姐口中得知，五年级要进行为期三天的学农活动，要跟随老师离开家，要和同学们住集体宿舍，要挑粪、要插秧、要炒菜做饭、要收拾床铺、要军事训练、要学习消防安全……
我对这些活动很期待，都提前一年做好了准备。我参加了冬令营、夏令营，提高了独自生活的能力：会洗衣服、会梳头发、还会收拾床铺。我在冬令营、夏令营里还适应了住集体宿舍，会和舍友们友好相处。
我在家里也经常练习炒菜做饭。我用手机里的“下厨房”软件学会了做许多菜，“下厨房”里的步骤很详细，还有图片，很方便。我最拿手的菜是香茅鸡，希望我在五年级学农活动中能大显身手。
对于农活，我是最不在行的。挑粪、插秧听名字都觉得特别脏，特别累，特别有难度。不过，我相信，到时候和同学们一起同心协力地劳动，一定会把这些又脏又累的农活干好。
据说，在学农活动的每天晚上都有精彩的晚会表演，我好期待呀。不知道同学们会表演什么呢？不知道，经过了一天的辛苦劳动，我还有没有力气表演呢？
五年级的学农活动真是令人期待啊！我都迫不及待想参加了。
以做农活为生篇六
我的老家在农村，家里有很大一块自留地。这次回老家玩，我这个城里的孩子也下地干了一把农活。
那块自留地上长满了草，我们的第一项工作就是刨地。我从没干过农活，连刨地是什么也不懂。爸爸说，刨地就是松土，便土壤便于播种。
爸爸第一个动手。他手里握着锄头柄，轻松地刨着土，那一下一下的动作真像蜻蜓点水，一看就知道从前干过活。我不知天高地厚，以为干起来就像看起来一样轻松，也扛起锄头有样学样。嘿哟——我一挥才知道，这锄头比想象中起码重一百倍!我一挥锄头就东倒西歪，像狂风中的一棵小嫩草。刨地真比弹琴要累多喽!
费了好大的劲儿，我才成功地刨了第一下。呀，太深了!我费劲地把锄头拔了出来，就势刨了第二下、第三下……没几下我就不行了，累得汗流浃背、直喘粗气，手掌也被磨得生疼。我失去了耐心，开始疯狂地乱刨，没刨到的地方也不管了。虽然这一下就刨了半行，但可想而知质量有多差。我往旁边一看，爸爸竟然已经刨完三四行了!
正当我气急败坏的时候，妈妈这个救兵来了。妈妈说，刨地就像弹琴，弹琴有好多虚音，如果不弹它们，想糊弄过去，是不可能把曲子弹得动听的。接着，妈妈给我做起了示范。只见她两手握紧锄头柄，把锄头抬到齐腰高的地方，再闪电般地朝下锄去，接触到地面时还往回拖了一下，把土疙瘩打碎，真是细致优美呀!妈妈不放过任何一个角落，把地刨得完美无缺。我练了练，动作也熟练起来。我真不应该遇到一点小困难就大发脾气呀。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这一次，我才真正明白了这首诗的含义。
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