在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
观察蚂蚁用什么工具 观察蚂蚁的观察日记篇一
据说，小蚂蚁会用它灵敏的“鼻子”探测到糖的味道，顺着诱人的甜香，寻到“美食大餐”。
我灵机一动，在阳台上放了一块糖，果然蚂蚁闻香而至。我蹲下身来，手握放大镜，仔细观察。
蚂蚁是一种不起眼的小动物。它全身穿着乌黑的外衣，长着一个小小的脑袋，伸着一对细长的触角，配着三对有力的矮脚。
只见这只蚂蚁好似正在着急地寻找食物。不经意间，发现了这块软糖，它绕着软糖快速爬行一圈，便迫不及待地扑向软糖，一头扎进糖里面，仿佛被粘住了似的不愿出来。
周边又有一只蚂蚁爬过来，似乎也发现了这块软糖。两只蚂蚁相互触碰后，好像打了个招呼，又各自分开了。似乎每只蚂蚁沿途遇到同伴，都会停留一小会儿，是不是在商量如何把“美食”带回家？是不是在“商量”一起分享？
不一会儿，蚂蚁们有的在守候“大餐”，有的在忙碌地“通知”伙伴，有的呆立思考怎样搬回“仓库”。过了十多分钟，蚂蚁大军黑压压地一片。比蚂蚁身体大几百倍的软糖，被蚂蚁们扛着前行。遗憾的是，当我拿来相机想把这蚂蚁“扛食”的动人场景拍下来时，那块糖却已经不见了踪影。
那一刻，我不禁感叹：蚂蚁真强大，蚂蚁真团结。
观察蚂蚁用什么工具 观察蚂蚁的观察日记篇二
星期四中午最后一节课上自习，外面下着雨，让人感觉很闷，也特无聊。
我是靠墙坐的，我们学校的墙都快老掉牙了，有许多的缝隙。不经意间，我发现缝里竟然爬出了一只只的蚂蚁。怪了，从小到大，这还是第一次看到墙缝里爬出蚂蚁！我心里想。
蚂蚁们一只接着一只，沿着墙缝，爬到了我的桌上。
我拿起笔芯，把一只蚂蚁挑了起来。那只蚂蚁还挺机灵哩，它绕着笔头转了又转，最后一不小心，掉到了桌上。
这时其他五六只蚂蚁突然拢过来，我以为他们是要帮助它。谁知，它们是来欺负这只蚂蚁的，那只蚂蚁突然腾的翻过身来，和它们打斗起来！我的好奇心一下被勾了起来。
只见一只蚂蚁挥起触角，疯狂地击打着身旁的那只蚂蚁，那只蚂蚁也不甘示弱，挥起前爪去扒它的大腿。其他蚂蚁也热闹了，有一只一不小心被撞倒了，还被身旁的蚂蚁踩了一大脚。它不管三七二十一，就用前脚抓住了那只蚂蚁大腿，那只蚂蚁也被拽倒了，这样就形成了多米诺骨牌效应，一只接着一只倒了，我在心里发笑，这些蚂蚁的表演实在太可爱了。
忽然，意外发生了。只见一只比其他都大两倍的蚂蚁气势汹汹的走了过来，仿佛要把他们都打败的样子，它挥着大触角，其他蚂蚁都知趣的躲在了一边，大蚂蚁舞着前爪和中脚，一只蚂蚁还跑过去挨了挨它，大蚂蚁理都不理，用触角把它挑了过去，那只蚂蚁失魂落魄的逃了过去。
我知道了！它肯定是这些蚂蚁的大首领。
正在我津津有味的看蚂蚁时，下课铃响了，可我还想继续看，我觉得它们实在是太可爱了。但是蚂蚁们已经开始一只接一只回家了，我只好恋恋不舍的离开了教室。
希望它们什么时候再来一次蚂蚁大战，让我能一饱眼福。
观察蚂蚁用什么工具 观察蚂蚁的观察日记篇三
今天，我学完钢琴回家太热了，就吃了一根冰糕，走到了阳台上，仔细发现一些蚂蚁在到处走着，我想：“这些蚂蚁是在寻找食物吗？”然后，我又把一点冰糕放在了阳台的地上。
我仔细观察，发现两只蚂蚁已经在品尝美味佳肴了，然后一只蚂蚁不吃了，我又想：“是不是这只蚂蚁觉得冰糕太冰，所以，才没吃了？”噢！原来是去找它去找它的小伙伴了，让它的小伙伴一起品尝。
过了一会儿，我又去看阳台上看了看，发现蚂蚁又变多了，一定是那只蚂蚁把这件事告诉很多蚂蚁，然后，那些蚂蚁都过来吃了，我想：“我们阳台怎么这么多蚂蚁呀！都有几百多只了吧！”
又过了几分钟，我再次走在阳台上，一动不动的仔细观察，发现又多了几十只蚂蚁，我想：“不会在来蚂蚁了吧！”可是，右边成群接队的蚂蚁又来吃冰糕了。“就这样的话，冰糕都会被抢完！”我说。
又过了几分钟，我再次走在阳台上，我目瞪口呆的望着几百多只蚂蚁，发现：我的冰糕被蚂蚁围城了圆圈上面，有的在圆圈旁边，有的在圆圈上面，还有的被挤在了中间。我又想：“它们边吃，边完挤挤游戏呀！”妈妈告诉我：“这就是一传十，十传百，百传千……
原来，蚂蚁也有语言的，蚂蚁也会分享给别人东西的！
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